第 6 学 年 学 級 活 動 指 導 案 平 成 27 年 1 月 26 日 ( 金 )5 校 時 安 田 町 立 安 田 小 学 校 第 6 学 年 ( 男 子 11 名 女 子 8 名 ) 計 19 名 場 所 6 年 教 室 授 業 者 竹 村 和 男 1 題 材 これが 大 切! 我 が 家 の 備 え (2)カ 心 身 ともに 健 康 で 安 全 な 生 活 態 度 の 形 成 < 学 級 活 動 > 2 題 材 について (1) 題 材 観 高 知 県 は, 近 い 将 来, 高 い 確 率 で 南 海 トラフ 地 震 が 発 生 し, 大 きな 被 害 が 及 ぼされるであろう と 予 想 されている 本 校 も, 太 平 洋 に 流 れ 込 む 安 田 川 沿 いに 開 けた 平 地 にあり, 海 岸 線 に 近 いた め, 地 震 の 揺 れの 後, 大 きな 津 波 が 襲 ってくると 予 想 される 地 域 の 一 つである そこで 本 校 でも 多 くの 人 の 命 を 奪 った 東 日 本 大 震 災 を 契 機 に,その 教 訓 をいかし 防 災 教 育 のより 一 層 の 充 実 に 努 めている 本 学 年 でも 以 下 のような 防 災 教 育 の 学 年 別 重 点 目 標 にそって, いつ 起 こるか 分 からない 地 震 に 備 え,いろいろな 場 面 で 防 災 教 育 に 取 り 組 みながら, 児 童 の 防 災 意 識 を 高 めている 児 童 が 一 日 の 多 くを 過 ごす 場 所 は, 学 校 そして 家 庭 である 学 校 における 避 難 行 動 については, 考 えたり, 訓 練 したりする 機 会 は 多 いが, 家 庭 ではそれに 取 り 組 む 機 会 は 少 なく,また 家 庭 によ る 意 識 差 も 大 きい そこで, クロスロード を 通 して 災 害 対 応 を 自 らの 問 題 として 考 え, 家 庭 での 防 災 対 策 や 話 し 合 いの 大 切 さを 学 んでいるこの 機 会 を 生 かして, 家 庭 の 防 災 力 向 上 につなげる 学 習 として, 本 題 材 に 取 り 組 むことにした 防 災 教 育 の 重 点 目 標 ( 高 学 年 ) 1 発 生 時 には, 危 険 を 予 知 しながら, 状 況 に 応 じて 冷 静 に 判 断 し, 自 分 の 命 を 守 るために 主 体 的 に 行 動 できるようにする 2 発 生 後 には, 地 域 と 積 極 的 にかかわり, 周 囲 の 人 々と 協 力 しながら, 献 身 的 な 態 度 で 何 事 にも 取 り 組 めるようにする 3 自 然 災 害 の 種 類 や 発 生 のメカニズムを 知 り,それに 備 えた 学 校 及 び 地 域 の 取 り 組 みを 理 解 し, 主 体 的 にかかわることができるようにする (2) 児 童 観 本 学 級 の 児 童 は,これまでに 理 科 の 学 習 や 防 災 学 習 などを 通 し, 近 い 将 来 発 生 すると 予 想 され る 南 海 トラフ 地 震 では, 強 い 揺 れが 断 続 的 に 起 こる 大 きな 津 波 が 来 る ことを 学 習 してい る また 避 難 訓 練 や 危 険 箇 所 の 認 知,クロスロ-ドをツ-ルとした 学 習 などを 通 して, 安 全 な 場
所 への 避 難, 特 に 揺 れがおさまったら, 何 はさておき 高 台 へ 逃 げることなどが 意 識 され,すばや く 避 難 行 動 ができるようになってきている しかし, 告 知 無 しの 避 難 訓 練 や 教 室 以 外 の 場 所 から の 避 難 行 動 については,とまどう 児 童 の 姿 も 見 られる また 児 童 の 家 やよく 通 る 道 からの 安 全 な 避 難 の 仕 方 危 険 に 対 する 備 えについても, 学 習 や 訓 練 が 定 着 しているとは 言 えない さらに, 事 前 の 防 災 アンケートからも, 家 庭 での 安 全 な 避 難 の 仕 方 について, 話 し 合 う 機 会 を 定 期 的 に 持 っているという 家 庭 は 少 なく,もしもの 時 の 対 応 について 不 安 な 面 が 多 くある そこで, 様 々な 時 や 場 所 において 家 族 とともにどのような 備 えをし,どのような 行 動 をとるこ とが 命 を 守 ること, 安 全 を 確 保 することにつながるのかを,さらに 学 習 しておくことが 児 童 にと って 必 要 であると 考 える (3) 指 導 観 家 庭 での 地 震 や 津 波 に 対 する 事 前 の 対 策 や 行 動 の 仕 方 を 家 族 で 考 えておく 事 は, 命 を 守 る 事 に 直 結 する しかし, 家 庭 で 取 り 組 める 家 具 の 固 定 や 転 倒 防 止 などの 防 災 対 策 がなされていない 場 合 が 多 い そこで, 本 学 習 では 今 までの 防 災 学 習 の 成 果 もいかしながら, 部 屋 の 家 具 の 配 置 例 を 使 って, 危 険 場 所 の 発 見 や 安 全 な 配 置 の 仕 方 について, 具 体 的 なイメージを 持 って 考 えさせたい そして, 危 険 を 認 識 し, 事 前 に 回 避 できる 力 を 養 いたい また, 自 分 がよく 使 う 部 屋 の 家 具 の 配 置 や 現 状 から 必 要 とする 防 災 対 策 も 考 え,その 対 策 を 実 行 しようとする 意 識 を 支 援 したい 児 童 が 自 分 で 考 えた 我 が 家 の 防 災 対 策 を 家 族 防 災 会 議 で 提 案 実 践 することを 通 して, 家 庭 の 防 災 対 策 の 向 上 も 目 指 したい 3 指 導 のねらい 地 震 発 生 時 に, 家 庭 において 揺 れによる 被 害 を 軽 減 するためにどのような 備 えができるか 考 え, 実 践 することができる 4 学 級 活 動 の 評 価 規 準 (2) 日 常 の 生 活 や 学 習 への 適 応 及 び 健 康 安 全 集 団 活 動 や 生 活 への 関 心 意 欲 態 度 自 己 の 生 活 の 充 実 と 向 上 にか かわる 問 題 に 関 心 を 持 ち 自 主 的 に 日 常 の 生 活 や 学 習 に 取 り 組 もうとしている 集 団 の 一 員 としての 思 考 判 断 実 践 楽 しく 豊 かな 学 級 や 学 校 の 生 活 をつくるために 日 常 の 生 活 や 学 習 の 課 題 について 話 し 合 い 自 分 に 合 ったよりよい 解 決 方 法 などについて 考 え 判 断 し 実 践 している 集 団 活 動 や 生 活 についての 知 識 理 解 楽 しく 豊 かな 学 級 や 学 校 の 生 活 をつくることの 大 切 さ や,そのための 健 全 な 生 活 や 自 主 的 な 学 習 の 仕 方 などにつ いて 理 解 している
5 事 前 の 指 導 ( 活 動 ) 時 数 場 指 導 ( 活 動 )のねらい 指 導 ( 活 動 ) 内 容 20 分 家 庭 部 屋 の 安 全 対 策 について, 課 題 意 識 を 持 つ よく 使 う 部 屋 の 見 取 り 図 を 描 く 帰 りの 会 家 庭 での 防 災 対 策 や 備 えについてのアンケ -トを 実 施 する 目 指 す 児 童 の 姿 ( 評 価 方 法 ) 部 屋 の 安 全 対 策 について, 関 心 を 持 っている 関 心 意 欲 態 度 6 本 時 の 指 導 ( 活 動 ) (1) 本 時 のねらい 地 震 発 生 時 に, 家 庭 において 揺 れによる 被 害 を 軽 減 するため,どのような 備 えができるかにつ いて 考 えることができる (2) 展 開 導 入 活 動 の 内 容 指 導 上 の 留 意 点 目 指 す 児 童 の 姿 ( 評 価 方 法 ) 1 クロスロードの 学 習 を 振 り 返 クロスロードの 学 習 自 分 たちが 行 った り 地 震 の 恐 ろしさと 被 害 から 身 地 震 の 被 害 から 身 を 守 る 対 策 について 出 を 守 る 対 策 が 必 要 なことを 思 い 出 す し 合 わせる アンケート 結 果 を 紹 介 し 家 庭 の 備 えや 防 災 対 策 がまだ 充 分 でないことに 課 題 達 成 をもたせる 2 本 時 の 課 題 を 知 る 我 が 家 (よくすごす 部 屋 )の 備 えを 考 えよう = 危 険 な 場 所 と その 対 策 方 法 について= 展 開 3 リビング 寝 室 キッチンで 揺 れが 起 きた 時 の 映 像 を 視 聴 し, 気 づ いたことを 発 表 する 備 えちょき135 ~ 地 震 の 揺 れ 実 験 ~ 危 険 要 因 落 ちてくる 物 倒 れてくる 物 移 動 してくる 物 家 具 の 転 倒 等 により, 人 は 身 動 きが 取 れ なくなったり,けがをすることで 避 難 する ことが 困 難 になったりすることを 知 らせ, 事 前 の 備 えが 大 切 であることに 着 目 させ る 家 具 の 固 定 をしないと 倒 れてくる 家 具 が 倒 れてきたら 動 けなくなる 家 具 の 置 き 方 を 変 える 居 場 所 を 考 える など
4 3つの 部 屋 の 見 取 り 図 を 見 て 安 全 な 家 具 の 配 置 について 考 える A たんすが 頭 上 に 倒 れてくるの ABCの3つの 部 屋 ( 寝 室 )の 見 取 り 図 を 見 て, 安 全 な 家 具 の 配 置 について 考 えさ せる で 危 険 B たんすはベッドには 倒 れてこ ないが,ドアをふさぎ, 避 難 できない C ドアから 離 れたところにたん すがあるので 避 難 することも できるし,ベッドの 上 にも 倒 れてこない 向 きに 配 置 してあ る また, 非 常 持 ち 出 し 袋 と 靴 が 備 えられていて, 安 全 に 避 難 できる 5 家 具 の 安 全 対 策 ( 家 具 の 固 定 ) について 考 える 南 海 地 震 に 備 えちょき 今 から 備 えようPP6~11 各 家 庭 で 行 われている 家 具 の 固 定 につ いて, 情 報 を 交 換 させる 南 海 地 震 に 備 えちょき( 高 知 県 家 庭 保 存 版 ) から 見 つける L 字 金 具 つっぱり 棒 ストッパー など 粘 着 ゴム 固 定 6 自 分 がよくすごす 部 屋 の 見 取 り 図 を 見 て, 危 険 な 場 所 を 見 つけて その 対 策 方 法 を 考 える 家 具 の 配 置. 固 定 家 具 等 の 高 いところに 置 いて ある 荷 物 の 移 動 非 常 持 ち 出 し 袋 の 設 置 部 屋 の 見 取 り 図 を 出 し どのようにすれ ば 安 全 になるか 考 えさせる 展 開 2のCの 間 取 りを 参 考 にして, 家 具 の 配 置 を 考 えさせる 家 具 が 移 動 させられない 場 合 は, 家 具 の 固 定 や 寝 る 場 所 を 変 えたりすることも 考 えさせる 赤 シール 危 険 と 思 われる 場 所 青 シール 安 全 対 策 済 み を 見 取 り 図 に 貼 ることで, 視 覚 的 に 防 災 対 策 の 現 状 が 分 かるようにする
7 考 えた 安 全 対 策 を 交 流 し 合 う 友 だちの 安 全 対 策 のアイデアを 聞 き, 質 問 したり 感 想 を 述 べ 合 ったりして, 実 践 意 欲 につなげる 青 シールをたくさん 貼 っている 児 童 に その 理 由 や 背 景 を 発 表 させ, 周 囲 の 啓 発 を ねらう 終 8 本 時 のまとめをする 今 日 の 学 習 を 家 庭 に 持 ち 帰 り, 話 し 合 う 地 震 発 生 時 の 危 険 個 所 を 末 学 習 したことをふり 返 り, 南 海 機 会 を 持 つことを 伝 える 見 つけ, 家 庭 の 実 態 に 合 わ トラフ 地 震 に 備 えて, 今 自 分 にで 家 に 帰 って 実 践 しようと 思 う 防 災 対 策 せて, 自 分 や 家 族 の 安 全 の きる 事 を 考 える をワークシートに 記 入 させる ために 今 自 分 にできる 防 災 見 取 り 図 の 赤 シールが 青 シールに 変 わ 対 策 について 考 えることが るよう 実 践 を 促 す できている 思 考 判 断 実 践 (ワークシート) (3) 準 備 物 防 災 学 習 南 海 地 震 に 備 えちょき ワークシート シール( 赤 青 ) ホワイトボード (4) 板 書 計 画 我 が 家 はだいじょうぶ? A たんすが 倒 れてくる あなたの 家 はどうかな? 赤 いシール 危 険 と 思 われる 箇 所 青 いシール 安 全 対 策 済 み B たんすがドアをふさいでしまう C ( 自 己 目 標 ) たんすが 倒 れてこない ドアをふさがれない くつや 避 難 袋 を 準 備 している
7 事 後 の 指 導 ( 活 動 ) 時 数 場 指 導 ( 活 動 )のねらい 指 導 ( 活 動 ) 内 容 家 庭 家 族 で 防 災 について 話 し 合 い, 安 全 な 家 ( 家 族 防 災 会 議 ) 具 の 固 定 や 配 置 の 工 夫 などについて 考 え る これが 大 切! 我 が 家 の 備 え で 自 己 決 定 した 内 容 を 伝 え, 実 践 する 帰 りの 会 家 庭 で 実 践 したことを 報 告 し 合 い, 防 災 に 対 する 意 識 を 高 める 家 庭 で 実 践 してきたことを 友 だちと 話 し 合 う 目 指 す 児 童 の 姿 ( 評 価 方 法 ) 自 己 決 定 した 内 容 を 家 族 に 伝 え, 実 践 してい る 思 考 判 断 実 践 (ワークシート) 家 庭 で 実 践 してきた ことを 友 だちと 話 し 合 っている 関 心 意 欲 態 度 (グループの 話 し 合 い ワークシート)