平成平成 27 年度岩手県体力向上指導者研修会年度子供の体力向上指導者養成研修 ~ 段階的な指導をとおして運動の楽しさを味わわせる部会部会 : 段階的な指導をとおして運動の楽しさを味わわせる ~ コース : 水中での体の動きをつくるコース ( 浮く 泳ぐ運動 ) 水中での体の動きをつくるコース (

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1 平成平成 27 年度岩手県体力向上指導者研修会年度子供の体力向上指導者養成研修 ~ 段階的な指導をとおして運動の楽しさを味わわせる部会部会 : 段階的な指導をとおして運動の楽しさを味わわせる ~ コース : 水中での体の動きをつくるコース ( 浮く 泳ぐ運動 ) 水中での体の動きをつくるコース ( 浮く 泳ぐ運動 ) 1 水遊び (1) 授業のベースをつくる ( 導入活動 ) 1バディーシステム 人数確認, 健康, 安全確認 自分の目で足の動きを確認させる 両脚の親指がこすり合うような足の角 度をつくる 2 合図 ( 笛 ) の約束 ( マネジメントゲーム ) 例 ) ピッ, ピー 集合, ピー, ピッ 水から上がる etc 3 準備運動主運動につながる動き, よく使用する部位への配慮 (2) 入水活動の基本 ( キャップ, ゴーグルは事前に付ける ) 1 腰掛キック プールサイドに浅く腰かけ, 両手をお尻の後方に置く 2 水かけ 手 腕 大腿 お腹 背中 と, 心臓から遠いところから徐々に行う 3 入水 プールサイドにつかまりながら後ろ向きで入水する 怖がる児童には, 指導者が先に入り支援する 最初は弱くキックをして, 慣れてきた なら, 強く大きなキックにしていく (3) 水慣れ ( 水の特性を体感し, 楽しく交流する ) 1 流れるプール 歩幅や速度を変えながら円を描くように歩く 逆回転も入れながら, 水圧を感じるようにする 1

2 2 顔水つけ 息こらえ 顔洗い, 玉吹き ( 卓球ボールに息を吹きかける ), 手のお皿 ( 両手で水をすくい, 唇をつけながら息を吹く ) 3 呼吸法 手のお皿( 両手で水をすくい, 顔をつけながら パハッ と連続で息を吹く ) 4ボビング 水中に頭まで入れ, ボビングしながら連続でジャンプ ( 浮力を感じながら ) する 水かけ潜りじゃんけんで勝った方が水をかけ, 負けた方は水中に潜る 水中じゃんけん股潜り, 馬跳び 水中まで頭を入れる 5じゃんけん遊び 水かけブロックビート板をはさみ向かい合う じゃんけんで勝った方が水をかけ, 負けた方はビート板を使って水をブロックする 6 競争, 各種リレー 電車, バスごっこ ボール送り, ボール運びリレー 7その他 リング, スティック, 碁石などを使った宝探し, 水中伝言ゲームなど ペアでの引き相撲, 綱引きなど 2

3 2 浮く 泳ぐの運動 その前に 知っておきたい水泳の特性 避抵抗の技術 アストリームライン 腕を耳の横か後ろから組み, 手を重ね て肘を絞る 指先 腕 体幹 脚 足先が一直線の ラインをつくる お腹をへこませ腹圧を高め, 足を揃え る イグライド姿勢 重心を前にかけるイメージ ウスタート法 腰を浮かせないように沈み, 同時に上 半身のストリームラインをつくる 力強く壁を蹴り, 浮力を利用しながら 遠くに浮き上がる ( 浮き上がりのラ イン重視 ) 水泳の運動原理 〇運動には 準備局面 主要局面 終末局 面 がある 水泳運動では 初級者 : 準備局面の重視 中級者 : 主要局面の重視 上級者 : 結合局面 ( 終末 ~ 準備 ) の重 視 運動の流動性を高める 水の特性 ア浮力について 水中にある自分の体積分の水の重さの 浮力を受ける ( アルキメデスの原理 ) 浮力の作用点 ( 浮心 ) と重力の作用点 ( 重心 ) のバランスにより体勢を調整す る 浮心 重心 重心がへそ, 浮心が肺のあたりにあるため, 下半身が沈む グライド姿勢をとり, 体勢の調整を行う イ抵抗について 粘性, 造波, 形状, うず抵抗 (1) 浮く ( 沈む ) 進む ( 初歩的な泳ぎ ) 1 伏し浮き 大きく息を吸って肺を膨らませる ( 肺 は浮き袋になる ) 最初は壁につかまり, 徐々に壁から離 れていく 立ち方の指導も行う 足が床に着いて から頭を上げる 2 変身遊び ダルマ, くらげ,Y 字, 逆 Y 字など様々 な動きを取り入れる 3

4 3 沈み方 息を吐きながら沈む 水底での泡輪づくり 4 背浮き ( エレメンタリーバックストローク ) 5 伏し浮き 背浮きからのバタ足 ( ビート板使用 ) 6キックで押し相撲 ( 個人戦, 団体戦 ) 棒やビート板を2 人で挟んで押し合う ( 個人戦 ) 3スタート法 2( ペアで見合いながら距離の計測 ) 手先を下にして沈み, その後持ち上げる 水中に沈み, 力強く壁を蹴ってスタートする ( ジャンプはしない ) 浮力を利用しながら浮き上がってくる (3) 初歩的な泳ぎ ( キック & ボディーポジシ 浮島や長い棒をグループ同士で押し合う ( 団体戦 ) (2) け伸び ( ストリームライン ) 1スタート法 1 ジャンプをせず, そのままスタート or 肩まで入って三角形 ョン ) 1け伸びからキック ( バタ足 ) 浮き上がった後のボディーポジション ( ストリームライン ) を確認する 脚は膝からではなく, 股関節から大きく動かすようにする 足は, 親指同士が内側に向かい合うようにする 2 姿勢と補助 お腹の付近 ( 重心 ) を支えながら, 指 先 腕 体幹 脚 足先が一直線の ラインができるようにする 頭が出ているときは頭を水に押すので はなく, 気付かせる程度でよい 2 板キック ビート板を使用し呼吸補助をする ( 距離を延ばせるようにする ) ビート板はあくまでも呼吸補助であり, 浮くためのものではない 4

5 3 クロール (1) クロールについて 1 推進力を得るための動き ( 補抵抗の技術 ) ハイエルボー( 肘を立てて腕全体で水をとらえる ) バランスボールを片手で持つイメージ インピーダンス整合( 水の状態に合わせて手足を動かす技術 ) 例 ) キャッチは確実( ゆっくり ), フィニッシュで最高スピード ( 速く ) 2 型 について ストロークのタイミングキャッチアップ型, コンティニアス型 リカバリー動作ストレートアーム型, ハイエルボー型 ストロークの軌跡 S 字型,I 字型,C 字型 2 水中歩行ストローク 頭, 視線を動かさないように水中を歩行しながらストロークをする 3 板付き片手クロール ビート板を使用してクロールをする ビート板はキャッチアップの補助として使用する (2) 初歩のクロールⅠ( 面かぶり キャッチアップ ) 1スタンドプル ( その場で腕の動きの確認 ) 腕を頭の前まで真っ直ぐ伸ばし, 両手が揃ったなら片手を回旋 ( キャッチアップ ) する 4 キャッチアップ 両手が揃うように, 手をリードする 肘が曲がらないように肘を支える 5

6 (3) 初歩のクロールⅡ( 呼吸をしながら ) 1 壁呼吸 ( プールサイドに捕まりながら ) 肘に頭を乗せるようにする( 横の景色を見る ) 肩をローリングさせるように腕を回旋させる 2 補助付きキャッチアップ型クロール 3 インピーダンス整合を意識したストロ ーク ( 発展 ) 2 板呼吸 ビート板を使用し, 歩行しながら行う 3 板キャッチアップ呼吸 ビート板を使用しながらキャッチアップの動きで呼吸する 4キャッチアップ呼吸 (4) キャッチアップ型クロール ここを目指しましょう! 1スタンドプル 指先から入水し( 親指から ), 肩の延長線上にしっかり伸ばす ( エントリー ) 肘を曲げて( 約 90 度 ), 肩のところまでかき込む ( ハイエルボーを利用したプル ) 大腿を触るくらいまでかく ( フィニッシュ ) 肘を高く挙げてから前に運ぶ ( リカバリー ) 肘, 手首を脱力させ, 伸ばした腕で確実に水をおさえる 4 平泳ぎ (1) キックの課題 平泳ぎでは, キックが大きな課題となる 泳げる ことを優先するのであれば, あおり足でもよいが, 中学校への学習につなげるためにも正しいキックに挑戦させたい (2) キックの種類 1ウェップキック ( 主流 ) 膝を開かず, 下向きにキックする ( ドル平の動きに通ずる ) 2ウェッジキック 膝を開き, 外向きにキックする ( かえる足 ) 3 中間的なキック 膝が開き気味のウェップキック 足首の返しを優先させる ウェップキックウェッジキック 6

7 (3) キック 1プールサイドでキック かえる足スクワット( 親指を外側に開き上に向けながらスクワット ) 前脛骨筋を働かせる うつ伏せウェップキック( ビート板を数枚敷いて ) ビート板は膝に1 枚, 胸に3 枚敷き, 段差をつける 慣れてきたら, 水中に腰まで入れて行う 3 壁キック 上向きキック 下向きキック 両手でプールサイドをつかまず, 片方の手で腰が沈まないように支える 2 腰掛キック ( プールサイド ) 踵の引きつけ 前方へキック 足首を伸ばす 踵の引きつけ 足先外側 踵 ( 足裏 ) で外へ蹴る 足を揃え首を伸ばす 踵の引きつけ 楕円をかくように水をはさむ 自分の動きを目でチェックさせる 横向きキック 壁スクワット 腰にゴムチューブを巻き, 壁からスクワットするように前方へ蹴る 4 板キックから呼吸 ( キックとキックの間に呼吸 ) ゆったりと引きつけ, 素早く蹴る 下方向にキックをし, キック後のストリームラインの意識 (2 秒我慢!) キックを下方向にすることで, 腰が浮いてくる ( 腰と大腿は約 120 度 ) 120 度 7

8 (4) ストローク 1スカーリング ( ビート板を挟んで ) 逆ハートの形を作りながら砂を集め, 分けるイメージで腕を動かす 2スタンドプル ハイエルボーを意識する (5) コンビネーション 1キック プル分解スイム 2スタンド タイミング練習 かき終わりと同時に足の引きつけ, 手が伸びてからキックをする 3スイム 4スタート ( 一かき一蹴り : 発展 ) 8

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