平成 1 年度全国体力 運動能力 運動習慣等調査結果 全国体力 運動能力 運動習慣等調査を平成 1 年 4 月から 7 月末にかけて実施しましたので その 結果をお知らせします 平成 年 1 月豊能町教育委員会 1. 調査の目的 (1) 子どもの体力が低下している状況にかんがみ 国が全国的な子どもの体力の状況を把握 分析することにより 子どもの体力の向上に係る施策の成果と課題を検証し その改善を図る () 各教育委員会 学校が全国的な状況との関係において自らの子どもの体力の向上にかかる施策の成果と課題を把握し その改善を図るとともに そのような取組みを通じて 子どもの体力の向上に関する継続的な検証改善サイクルを確立する (3) 各学校が児童 生徒の体力や生活習慣 食習慣 運動習慣を把握し 学校における体育 健康に関する指導などの改善に役立てる. 調査の内容 ( 実技に関する調査 測定方法等は新体力テストと同様 ) (1) 児童 生徒に対する調査ア実技に関する調査小学校調査 8 種目 中学校調査 8 種目 持久又は イ質問紙調査 生活習慣 食習慣 運動習慣に関する質問紙調査 () 学校に対する質問紙調査体育的行事の実施状況 体育専科教員の導入状況などの質問紙調査 3. 調査対象小学校第 学年 中学校第 学年 豊能町の参加状況小学校 1% 本町調査実施人数 188 名 ( 全国 87.6% 大阪府 9.%) 中学校 1% 本町調査実施人数 18 名 ( 全国 88.% 大阪府 9.3%)
4. 結果概要 ( 数値については 全国平均を 点とし 標準偏差を 1 点としたときの標準得点 T 得点 で表しています この値は 全国平均に対する相対的位置を示しています ) (1) 体格について 小学校 年生においては 身長はほぼ全国平均であるが 体重 座高は尐し低い 中学校 年生においては 身長 座高はほぼ全国平均と同じであるが 体重は尐し低い 小学校 年男子 身長 (c) 体重 (kg) 座高 (c) 全国 138.8 34. 74.88 豊能町 139.. 33.34 49. 74.6 48.1 小学校 年女子 身長 (c) 体重 (kg) 座高 (c) 全国 14.18 34. 7.83 豊能町 14.18 33.3 49. 7. 48.3 中学校 年男子 身長 (c) 体重 (kg) 座高 (c) 全国 19.76 48.88 84.34 豊能町 19.6 49.4 46.8 47.7 84.4 49.8 中学校 年女子 身長 (c) 体重 (kg) 座高 (c) 全国 14.96 46.94 83.39 豊能町 1.1.1 4.36 47.9 83..3 () 体力 運動能力について 小学校 年生男子 1 小学校 年生 平成 1 年度は 男女とも においては 全国平均をかなり上回っているが 上 体起こし においては 全国平均をかなり下回っている 昨年度と比較すると 男女とも がか なり改善されている 総合的な体力合計点について 昨年度より男女とも上昇している ( kg ) ( 回 ) ( c ) ( 点 ) ( 回 ) 全国 17. 19.3 3.6 4.8.1 9.4 平成 1 年度 18.1 3. 17.7 47.3 33..6 4.8 47.9 49. 9. 4.4 平成 年度 19..3 19.3. 8. 44.7 4. 48.9 46.6 48.6 9. 4.3 小学校 年生男子 ( c ) 体力合計点 ( 点 ) 総合評価 (%) A B C D E 全国 13.6.4 4. 11.8%.% 34.3%.% 8.1% 平成 1 年度 11. 48.8 4.8 49.3 4.4. 8.7%.% 4.4% 18.%.4% 平成 年度 146.7 46.4 6. 1.3 3.6 49.3 7.3% 8.1% 36.% 19.8% 8.3% ( 秒 )
小学校 年生女子 ( kg ) ( 回 ) ( c ) ( 点 ) ( 回 ) 全国 16.4 17.7 36.6 38. 38.7 9.6 平成 1 年度 17..9 1.6 4.9 36.7.1 38.6. 3.4 47.9 9.4 3.1 平成 年度 17.4. 1.7 46. 33.9 46.6 36. 46.4 8. 43.7 9.6 小学校 年生女子 ( c ) 体力合計点 ( 点 ) 総合評価 (%) 全国 14.1 14.6 4.6 1.4%.% 3.4%.6% 6.4% 平成 1 年度 139.4 47.1 1. 1.7 4. 49.6 1.4% 17.6% 36.3% 4.% 6.6% 平成 年度 136.4 4.3 14.8 49.8 1. 46.1 3.6% 18.1% 41.% 7.7% 9.6% A B C D E ( 秒 ) 平成 年度 1 年度の 比較 ( 全国平均を とした標準点 ) 小学校 年生男子 小学校 年生女子
中学校 年生 中学校 年生の男子では 以外の種目すべてにおいて全国平均を下回っており 昨年度と比べてもかなり下回っている種目が多い 中学校 年生の女子では 持久においては全国平均をかなり上回っているが においては全国平均をかなり下回っている 総合的な体力合計点については 昨年度より男女とも下回っている 特に男子においては T 得点で.3ポイント全国を下回っている 中学校 年生男子 全国 9.8 6.7 4.9. 396. 83.3 平成 1 年度 3. 1.. 47.8 4.1 47..4 49.8 4.1 4.8 8.8 49. 平成 年度 9. 49. 8.6 3. 39.3 46..6 39.4.9 8..7 中学校 年生男子 全国 8.1 194.6 1.3 41.4 6.3% 4.4% 38.8% 3.% 7.% 平成 1 年度 8.1 49.9 186.8 47.. 47.9 39.1 47.7 1.% 16.% 44.7% 3.9% 4.7% 平成 年度 8. 1.3 19.7 48. 19.8 47.1 4.8 49.3 1.9%.7% 47.6% 18.1% 6.7% 中学校 年生女子 ( kg ) ( 回 ) ( c ) ( 点 ) 持久 ( 秒 ) 全国 4..1 44.4 44.6 94.3 6.4 平成 1 年度 4.9.1. 49.8 43.9 49.4 47. 4. 83.4.4 1.3 47. 平成 年度.9 3.7.7.8 46.4 47. 3.7 98.4 48.7 8.9 1. 中学校 年生女子 ( kg ) ( 回 ) ( c ) ( 点 ) 持久 ( 秒 ) ( 秒 ) ( c ) ハンドボール投げ体力合計点 ( 点 ) 全国 8.9 166. 13.4 47.9 3.% 3.7% 9.% 1.6%.% 平成 1 年度 8.9.6 166.6.3 13. 49.6 48.. 16.% 4.1% 8.6% 8.8% 1.1% 平成 年度 9. 49.1 169.7 1.3 1.8 48. 49.9 1.4 8.1% 33.3% 3.% 8.3%.% 総合評価 (%) ( 秒 ) ( c ) ハンドボール投げ体力合計点 ( 点 ) 総合評価 (%) A B C D E A B C D E 平成 年度 1 年度の 比較 ( 全国平均を とした標準点 ) 中学校 年生男子 持久
中学校 年生女子 持久 (3) 生活習慣 食習慣 運動習慣に対する児童 生徒質問紙調査結果について 1 朝食の摂取に関する質問 毎日食べると答えた児童 生徒の割合は 全国平均より多いものの 1 割程度の児童 生徒が毎 日食べるとは限らないという結果であった 昨年度と比べれば やや改善されているといえる 朝食の摂取は 体力や学習能力と大いに関係していることから 家庭での食習慣の確立を目 指す必要がある 朝食の有無 ( 小学校 年生男子 ) 朝食の有無 ( 小学校 年生女子 ) 毎日食べる 時々食べない毎日食べない 毎日食べる 時々食べない毎日食べない 年度全国 89.3 9.9.8 年度全国 91. 8.3. 年度豊能町 89.4 1.6 年度豊能町 93.6 6.4 年度豊能町 88.7 1.3 1 年度豊能町 9.9.9 1. 朝食の有無 ( 中学校 年生男子 ) 朝食の有無 ( 中学校 年生女子 ) 毎日食べる 時々食べない毎日食べない 毎日食べる 時々食べない毎日食べない 年度全国 84. 13.1.8 年度全国 84 13.9.1 年度豊能町 91. 7.7 1.1 年度豊能町 84. 14.7 1.1 年度豊能町 91.9 6.3 1.8 年度豊能町 83. 14.6 1.9 テレビの視聴時間 ( テレビゲームも含む ) に関する質問 全国的な調査によれば テレビの視聴時間が多い人は 体力の得点も低く 学力にも影響す る傾向がある 教育委員会では 運動 として テレビ等は 時間以内の視聴を呼 びかけています テレビ等を 時間以上視聴する割合は 小中学校とも男子において大幅に増えており 中学 校の女子も含め改善する必要がある 小学校 年生男子小学校 年生女子中学校 年生男子 平成 年度 時間以上 1.6% 3.4% 4.9% 平成 1 年度 時間以上 61.8% 3.% 61.6% 中学校 年生女子 6.1% 63.%
1 日のテレビ視聴時間 ( 小学校 年生男子 ) 1 日のテレビ視聴時間 ( 小学校 年生女子 ) 1% 1% 9% 8% 33. 3.9 8.9 9% 8% 8.3 31.9 6.7 7% 6% % 4% 3% % 1% %.7 4.9 3.9 7.7 3.1 8.7 14. 9.6 13.4 ~3 時間 1~ 時間 7% 6% % 4% 3% % 1% % 1.3 6.7 9.8 3.4 9.1 16.7 3.4 17.4 ~3 時間 1~ 時間 年度全国 年度豊能町 年度豊能町 年度全国 年度豊能町 年度豊能町 1 日のテレビ視聴時間 ( 中学校 年生男子 ) 1 日のテレビ視聴時間 ( 中学校 年生女子 ) 1% 1% 9% 8% 7% 6% % 4% 3% % 8.7 7. 7.9 18 7. 34.1 36 3.3 4. ~3 時間 1~ 時間 9% 8% 7% 6% % 4% 3% % 3.4 6.3 39.8 8. 36.8.3 7.4 17.9 3.3 ~3 時間 1~ 時間 1% % 13. 14.3 18 1% % 1 18.9 14.6 年度全国 年度豊能町 年度豊能町 年度全国 年度豊能町 年度豊能町 3 体育の授業は楽しい と回答している割合 小学生は男女とも全国平均より低く 中学生は男女とも全国平均よりかなり高い数値を示し ている 体育の授業は楽しいか ( 平成 1 年度のみ ) 楽しい やや楽しい あまり楽しくない 楽しくない 全国 ( 小 男子 ) 73.6% 1.3% 3.7% 1.4% 豊能町 ( 小 男子 ) 6.1% 33.7% 4.%.% 全国 ( 小 女子 ) 6.9% 31.% 6.3% 1.8% 豊能町 ( 小 女子 ) 48.9% 4.% 7.6% 3.3% 全国 ( 中 男子 ) 4.8% 3.4% 7.%.8% 豊能町 ( 中 男子 ) 67.4% 8.3% 3.3% 1.1% 全国中 女子 ) 4.6% 4.6% 1.% 4.% 豊能町 ( 中 女子 ).6% 41.1%.3% 1.1%. 全国体力 運動能力 運動習慣等調査結果を踏まえた今後の対応 (1) 小 中学校とも 新学習指導要領において 体育の時間数が平成 1 年から平成 4 年度にかけて順次時間数増加になることから 体育の指導内容の創意工夫に努めます () 小学校においては 放課後子ども教室 ( 元気広場 ) の充実を図り 安全 安心な放課後の活動場所の提供に努めます ( グランド開放日を設定するなど 児童が地域ボランティアの見守りの中 自由に運動できる場所の確保に努めます ) (3) 中学校においては クラブ活動の指導に対し地域ボランティアの支援もいただきながら クラブ活動の充実に努めます (4) 豊能町教育委員会が推進している 運動 を 家庭 地域に広めより良い生活習慣の確立を目指します ( 再度 各家庭に対して啓発を行います )
ツー バイ ツー運動 とは 子どもたちの生活 学習習慣作りを町全体でとりくみましょう と教育委 員会が 家庭 地域に次のことを呼びかけているものです 1あいさつはいつもの 倍の声で! おはよう こんにちは おやすみ 学校 ( 園 ) が始まる 時間前に起きて必ず朝食を! 3テレビ ゲーム機 携帯電話 パソコンは長くても毎日 時間までに! 4 家族と一緒に毎日 分以上の読書タイムを!