FdData中間期末社会歴史

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1 中学中間 期末試験問題集( 過去問 ): 社会歴史 ヨーロッパ人との出会い [ 鉄砲の伝来 ] [ 問題 ](1 学期中間 ) 1543 年, ポルトガル人を乗せた中国の船が種子島に流れ着いたが, このときポルトガル人が日本に伝えた武器は何か [ 解答 ] 鉄砲 [ 解説 ] たねがしま 1543 年にポルトガル人を乗せた中国の船が種子島に流 てっぽういちごしさんれ着き, 日本に初めて鉄砲を伝えた ( 一期四散 (1543) でんらいの鉄砲伝来 ) さかいくにともこのとき伝えられた鉄砲は, まもなく堺や国友などで, かたな刀 かじしょくにん鍛冶職人によってつくられるようになり, 戦国大名の間に ふきゅうちくじょう広まった 鉄砲の普及は, 戦い方の変化と築城技術の向上をも そくしんたらし, 全国統一の動きを促進した おだのぶなが鉄砲をもっとも有効に活用したのは織田信長である 長篠 あしがるてっぽうたいしゅうだんを使った集団 いで足軽鉄砲隊 まりにも有名である ながしのの戦 せんぽうたけだきばたい戦法で, 当時最強といわれた武田の騎馬隊を打ち破ったのはあ この単元で特に出題頻度が高いのは 鉄砲 種子島 である ポルトガル人 の出題頻 度も高い [ 問題 ](3 学期 ) 次の文章中の1~3に適語を入れよ 1543 年に ( 1 ) 人を乗せた中国の船が,( 2 ) 島に流れ着き, 日本に初めて,( 3 ) が伝えられた こののち,(3) は戦国大名に注目されるようになり, 堺や国友などで大量に生産されるようになった [ 解答 ]1 ポルトガル 2 種子 3 鉄砲 1

2 [ 問題 ](2 学期期末 ) ( 資料 ) 天文 12 年 8 月 25 日,( A ) 島の西村の小浦に中国船が流れ着いた B 乗客は百余人, その顔立ちは日本人と違ってことばも通じない 一人は牟良叔舎 ( ムラシヤ ), もう一人は喜利志多佗孟太 ( キリシタダモタ ) といった この二人は手に C 何か持っていた それは, 長さ 2,3 尺の細長いもので, 火をつけると稲妻のような光をだし, 雷のような音をたてたかと思うと, 飛んでいる鳥がバタリと地面に落ちてくる (1) 上の資料の下線部 B について, この乗客はどこの国の人たちだったか (2) 下部線 C について何を持っていたか (3) A に入る島の名前を答えよ (4) A 島は右上の地図中のどれか ア~エから 1 つ選べ (1) (2) (3) (4) [ 解答 ] (1) ポルトガル (2) 鉄砲 (3) 種子 (4) ア [ 問題 ](1 学期期末 ) (1) 鉄砲を日本に伝えたポルトガル人が流れついた島を, 地図中のア~エから 1 つ選び, 記号と島の名をそれぞれ答えよ (2) (1) は西暦何年のできごとか (3) 鉄砲がさかんにつくられた場所を, 地図中の a~d から 2 つ選び, 地名も答えよ (4) 長篠の戦いなどで鉄砲を有効に使って, 天下布武 をかかげて全国統一をめざした人物を下から選び, 記号と名前を書け 2

3 (5) 日本で鉄砲が普及した理由を下より選べ アとても安い値段であったため イ鉄砲を収集する趣味が広まったため ウ刀鍛冶職人により国内でも作られるようになったため (6) 鉄砲の伝来は, 世の中にどんな変化をもたらしたか 次の中で間違っているものを 1 つ選び, 記号で答えよ ア戦術の変化をもたらした イ城のつくり方に変化をもたらした ウ交通手段に変化をもたらした (1) (2) (3) (4) (5) (6) [ 解答 ](1) ウ, 種子島 (2) 1543 年 (3) c 堺,b 国友 (4) A, 織田信長 (5) ウ (6) ウ [ キリスト教の伝来 ] [ 問題 ](1 学期期末 ) ルターらの宗教改革の刺激を受けて, カトリック教会側でも, 勢力を回復するためにイエズス会をつくり, 海外布教などに力を入れた 1549 年, キリスト教を日本に伝えた, 右図のイエズス会の宣教師は誰か [ 解答 ] フランシスコ ザビエル [ 解説 ] しゅうきょうかいかくルターらの宗教改革の刺激を受けて, カトリック教会側でも, 勢力を回復するために, フランシスコ ザふきょうビエルらがイエズス会をつくり, 海外布教などに力を入れた キリスト教 ( カトリック ) は,1549 年, フランシスコ ザビエルによって日本にもたらされた ( 以後よく (1549) 発展キリスト教 ) ザビエルは鹿児島に上陸した後, 山口, 京ぶんごふない都, 豊後府内 ( 大分市 ) などで布教して,2 年あまりで去ったが, その後せんきょうしも宣教師がやって来て, 教会などを建てて布教を行った この単元で特に出題頻度が高いのは フランシスコ ザビエル である 3

4 [ 問題 ](3 学期 ) (1) 1549 年に日本に伝えられ, 日本の社会に大きな影響を与えた宗教は何か (2) (1) の宗教を日本に初めて伝えた右図の人物は誰か (3) (2) の人物は,( ) 会の宣教師であった ( ) にあてはまる語句をカタカナ 4 文字で答えよ (1) (2) (3) [ 解答 ](1) キリスト教 (2) フランシスコ ザビエル (3) イエズス [ 問題 ](1 学期中間 ) 次の文の1~4に適語を入れよ ルターらの ( 1 ) 改革の刺激を受けて, カトリック教会側でも, 勢力を回復するために ( 2 ) 会をつくり, 海外布教に力を入れた (2) 会の宣教師 ( 3 ) は,( 4 ) 年に鹿児島に上陸して, 鹿児島, 山口, 京都, 豊後府内 ( 現在の大分県 ) などで布教活動を行った [ 解答 ]1 宗教 2 イエズス 3 フランシスコ ザビエル [ 問題 ](1 学期中間 ) フランシスコ ザビエルが来日した背景となったヨーロッパの情勢を, 宗教改革 カトリック の 2 つの語句を使って書け [ 解答 ] 宗教改革の刺激を受けて, 勢力を回復するためにカトリック教会は海外布教に力を入れた 4

5 [ 南蛮貿易とキリスト教の広まり ] [ 問題 ](1 学期期末 ) 16 世紀半ば以降, 平戸や長崎などでポルトガル人やスペイン人などの南蛮人との貿易がさかんになり, 日本は生糸や絹織物などを輸入し, おもに銀を輸出した この貿易を何というか [ 解答 ] 南蛮貿易 [ 解説 ] こんきょちマカオを根拠地としていたポルトガル商人たちも, 貿易の相手 ひらどながさきとして日本に注目し, 平戸 ( 長崎県 ) や長崎などで貿易が始まっ きいときぬおりものた 輸入品は, 生糸や絹織物など中国産の品物が中心であった けおりものが, 毛織物, 時計, ガラス製品, 鉄砲, 火薬などの品物もあっ ぎんた 日本は, おもに銀を輸出した 16 世紀後半にはスペイン人 なんばんじんも日本に来て貿易をするようになった ポルトガル人やスペイン人は南蛮人と呼ばれたので, なんばんぼうえきという この貿易を南蛮貿易 この単元で特に出題頻度が高いのは 南蛮貿易 である 銀 の出題頻度も高い いわみぎんざん 当時, 日本の銀の産出量は世界の約 3 分の 1 を占めていた 日本の銀のほとんどは石見銀山 ( 島根県 ) で産出されていた 産出された大量の銀は, 南蛮貿易で海外に輸出された [ 問題 ](3 学期 ) (1) 16 世紀後半に行われたポルトガル人やスペイン人との貿易を何というか (2) (1) の貿易で, 日本が輸出したものを次の [ ] から 1 つ選べ [ 生糸銀絹織物毛織物時計ガラス製品 ] (1) (2) [ 解答 ](1) 南蛮貿易 (2) 銀 [ 問題 ](1 学期中間 ) (1) 南蛮貿易で, 日本がおもに輸出したものは何か 1 つあげよ (2) 南蛮貿易の中心となったのは九州のどこか 次の [ ] から 2 つ選べ [ 鹿児島平戸博多長崎島原 ] 5

6 (3) おもにどこの国と貿易を行っていたか 次の [ ] から 2 つ選べ [ イタリアイギリスポルトガルフランススペイン ] (4) (3) の国の人々を当時何と呼んでいたか (5) 南蛮貿易とともにキリスト教が広まったが, キリスト教の信者たちは, 何と呼ばれたか (1) (2) (3) (4) (5) [ 解答 ](1) 銀 (2) 平戸, 長崎 (3) ポルトガル, スペイン (4) 南蛮人 (5) キリシタン [ 解説 ] キリスト教の信者たちはキリシタンとよばれ, 人々の間に なんばんぼうえきの利 信仰が広まった 西日本の大名のなかには, 南蛮貿易 せんれい益を得るために, キリスト教を保護し, 自らも洗礼を受け てキリシタン大名となる者もいた 1582 年, イエズス会は, 布教の成果を示すため, 伊東マンショなど 4 人の少年を, 豊後の おおともそうりん大友宗麟などのキリシタン大名が派遣した使節だとして, ローマ教皇のもとへ連れていった てんしょうけんおうしょうねんしせつ ( 天正遣欧少年使節 ) この単元はときどき出題される [ 問題 ](1 学期期末 ) (1) 九州の大名たちの中には, キリスト教の信者になる者もいた このような大名を何と呼んだか (2) (1) の大名たちがキリスト教を保護したり, 信者になったりした経済的な理由を簡潔に説明せよ (3) 次の品々は南蛮貿易によってやり取りされたものである 日本から輸出されたものには 輸出, 日本が輸入したものには 輸入 と解答欄に記入せよ 1 生糸 2 火薬 3 銀 4 ガラス製品 5 絹織物 6 時計 (4) 1582 年, イエズス会は, 布教の成果を示すため, 伊東マンショなど 4 人の少年を,(1) の大名が派遣した使節だとして, ローマ教皇のもとへ連れていった この使節を何というか (1) (2) (3) (4) 6

7 [ 解答 ](1) キリシタン大名 (2) 南蛮貿易の利益を得るため (3)1 輸入 2 輸入 3 輸 出 4 輸入 5 輸入 6 輸入 (4) 天正遣欧少年使節 [ 全般 ] [ 問題 ](1 学期中間 ) (1) 1543 年にヨーロッパ人が日本に伝えた武器は何か (2) (1) のヨーロッパ人が流れ着いた場所はどこか 1 右の地図中のア~エから 1 つ選べ 2 地名を答えよ (3) (1) のヨーロッパ人はどこの国の人か (4) 1549 年, 地図上の X に来た宣教師はだれか (5) (4) が伝えた宗教は何か (6) この頃,(5) の信者になった人を日本では何と呼んでいたか (7) 16 世紀後半に行われたポルトガルやスペインとの貿易を何というか (8) (7) の貿易で, 日本が輸出したものを 1 つあげよ (1) (2)1 2 (3) (4) (5) (6) (7) (8) [ 解答 ](1) 鉄砲 (2)1 エ 2 種子島 (3) ポルトガル (4) フランシスコ ザビエル (5) キリスト教 (6) キリシタン (7) 南蛮貿易 (8) 銀 7

8 織田信長 [ 桶狭間の戦い 室町幕府の滅亡 ] [ 問題 ]( 前期期末 ) 右の人物は, 今川義元を桶狭間の戦いで破ったあと勢力を広げ, 足利義昭を援助して京都にのぼって義昭を第 15 代将軍にすることで実権をにぎり,1573 年には, 敵対するようになった義昭を京都から追放して室町幕府をほろぼした 右の人物名を答えよ [ 解答 ] 織田信長 [ 解説 ] おわりおだのぶなが尾張の小さな戦国大名であった織田信長いまがわは,2 万 5 千という大軍で侵入してきた今川よしもときしゅう義元を, そのわずか 10 分の 1 の兵力で奇襲して破った おけはざまあしかがこれが桶狭間の戦いである その後, 足利よしあき義昭を援助して京都にのぼって, 将軍職につけたが,1573 年, 敵対するようになった義昭ついほうを追放して, 室町幕府をほろぼした ( 以後情け (1573) 無用と室町滅ぶ ) この単元で特に出題頻度が高いのは 織田信長 である 桶狭間の戦い 室町幕府滅亡 もよく出題される [ 問題 ](2 学期中間 ) (1) 右の肖像画の戦国大名の名前を答えよ (2) 桶狭間の戦いで,(1) の人物に倒された大名は誰か (3) 1573 年に (1) の人物によってほろぼされた幕府は何か (1) (2) (3) [ 解答 ](1) 織田信長 (2) 今川義元 (3) 室町幕府 8

9 [ 問題 ]( 前期期末 ) 次の文章中の1~3に適語を入れよ 織田信長は, 今川義元を ( 1 ) の戦いで破ったあと勢力を広げ,( 2 ) を援助して京都にのぼった 信長は, 朝廷に働きかけて (2) を第 15 代将軍にすることで実権をにぎり,1573 年には, 敵対するようになった (2) を京都から追放した これによって,( 3 ) 幕府は滅亡した [ 解答 ]1 桶狭間 2 足利義昭 3 室町 [ 長篠の戦い ] [ 問題 ](1 学期中間 ) 信長が鉄砲を使って武田氏を破った場所を下から 1 つ選べ [ 長篠安土桶狭間本能寺 ] [ 解答 ] 長篠 [ 解説 ] ながしの織田信長は,1575 年の長篠の戦いでたけだかつより武田勝頼を打ち破った 右図の左側の鉄砲を使用しているのが織田方でさくある 信長は川岸に柵を設けて, 大いっせいしゃげき量の鉄砲を使って一斉射撃をあびせかけて, 当時最強といきばぐんだんかいめつわれた武田の騎馬軍団を壊滅させた この単元で特に出題頻度が高いのは 長篠の戦い 鉄砲 である [ 問題 ](1 学期期末 ) 右図は,1575 年に織田信長が徳川家康と組んで武田勝頼と戦ったときの様子である (1) この戦いを何というか (2) 織田信長は何という武器を有効に使って武田氏を破ったか 9

10 (1) (2) [ 解答 ](1) 長篠の戦い (2) 鉄砲 [ 問題 ](3 学期 ) 右の資料について, (1) 右の資料の戦いを何というか (2) 織田信長軍を表しているのは A と B のどちらか 選んだ理由もあわせて答えよ (3) (1) の戦いで織田信長が破った大名の名前を答えよ (1) (2) (3) [ 解答 ](1) 長篠の戦い (2) 鉄砲を使っているので A が織田信長軍である (3) 武田勝頼 [ 楽市 楽座 ] [ 問題 ](2 学期期末 ) 次の文の1,2に適語を入れよ 織田信長は, 長篠の戦いの翌年, 琵琶湖のほとり ( 現在の滋賀県 ) に壮大な ( 1 ) 城を築き, 城下には ( 2 ) の政策によりだれでも自由に商工業ができるようにした 1 2 [ 解答 ]1 安土 2 楽市 楽座 [ 解説 ] おだのぶながながしのびわこ織田信長は, 長篠の戦いの翌年, 琵琶湖のほとり ( 現在しがてんしゅあづちじょうの滋賀県 ) に 5 層の天守をもつ壮大な安土城を築いた らくいちらくざ信長は安土城下には楽市 楽座の政策によりだれでも自由に商工業ができるようにした 室町時代以降, 同ざしょうえんりょうしゅ業者の団体である座が増えたが, 商人の座は, 寺社や荘園領主に営業税を納める代わりに一定地域内における独占的販売権を認められていた 楽市 楽座の政策は, 商工業の発展をはかるために, 座の特権を廃止し, 市場の税を免除し誰でも自由に商工業ができるようにした政策である 10

11 せきしょまた, 当時, 寺社や荘園領主が交通の要所に関所を設け, 通行税を徴収していたが, 信長は 関所を廃止して, 商工業の発展を図った この単元で特に出題頻度が高いのは 楽市 楽座 である 安土城 もよく出題される [ 問題 ](2 学期期末 ) 右の略地図は, 織田信長が城を築き天下統一を進める拠点とした城下町とその周辺の街道を示したものである これをみて, (1) 地図中 で示した城下町にあった城の名前を答えよ (2) (1) の城は現在の何県にあるか (3) 次の資料は, この城下町について述べられた, あるヨーロッパ人宣教師の報告書の一部を書き改めたものである この資料から読みとれる, 織田信長が行った商工業政策を漢字で書け 町に住む人々には, あらゆる税が免除されて, 自由に商売や通行することが認められていた (1) (2) (3) [ 解答 ](1) 安土城 (2) 滋賀県 (3) 楽市 楽座 [ 問題 ]( 前期期末 ) (1) 織田信長が築いた 5 層の天守をもつ城の名前は何か (2) (1) の城の場所を右の地図中のア~オから選び記号で答えよ (3) 信長は (1) の城下で商工業を発展させるために, 座の特権を廃止し, 税などを免除する政策をとったが, 何という政策か (4) 信長は (3) のほか, 商工業を発展させるために各地の何を廃止して交通の円滑化を図ったか 漢字 2 文字で答えよ (1) (2) (3) (4) [ 解答 ](1) 安土城 (2) ウ (3) 楽市 楽座 (4) 関所 11

12 [ 問題 ](2 学期中間 ) 織田信長が行った 楽市 楽座 の内容を 商工業の発展 座 税 の語句を使って説明せよ [ 解答 ] 商工業の発展をはかるために, 座の特権を廃止し, 市場の税を免除し誰でも自由に商工業ができるようにした [ 仏教勢力などとの戦い ] [ 問題 ](2 学期中間 ) 織田信長は敵対する勢力を武力で征服した 敵対した勢力にあてはまらないものを次の [ ] から 1 つ選べ [ 延暦寺堺の商人今川氏一向一揆徳川氏 ] [ 解答 ] 徳川氏 [ 解説 ] おけはざまいまがわしとくがわいえやす桶狭間の戦いによって今川氏の勢力がおとろえた後, 徳川家康おだのぶながは今川方から独立して織田信長と同盟を結び, 以後, 織田信長ほんのうじが本能寺の変で倒れるまで忠実に信長に従ってともに戦った さかいてっぽう信長は堺の鉄砲と経済力に目をつけ, これを支配下に置こうとくっぷくしたため, 堺の商人たちは自治を守るために戦ったが, 信長に屈服した 信長は宗教勢力に対しても, 敵対する勢力には厳しい態度で臨んだ 当時の大寺院 寺社は強大な宗教的権威と経済力を背景に武装しており, それ自体が強大な政治勢力であった 信ひえいざんえんりゃくじびわこ長は敵対する比叡山延暦寺 ( 琵琶湖のほとりにあった ) を焼き討ちにした 信長にとって最大いしやまほんがんじいっこういっきいせの敵となったのは, 石山本願寺を頂点にした一向一揆勢力であった 信長は,1573 年には伊勢ながしまえちぜん長島の一向一揆をほろぼし, 翌年には越前の一向一揆を平定し, ついに 1580 年には石山の本願寺を屈服させることに成功した なお, 信長は, キリスト教に対しては, 仏教勢力に対抗させる意図もあって, これを保護した この単元はたまに出題される 12

13 [ 問題 ](2 学期期末 ) (1) 琵琶湖を望むある山の寺に対して, 織田信長はきびしい態度をとり屈服させた この寺の名を答えよ (2) 織田信長がキリスト教に対してとった態度を次から 1 つ選べ ア最初からキリスト教を禁じ, 宣教師を追放した イ仏教勢力と対抗するために保護した ウ最初は布教を禁じたが, のちには自分自身も信仰した (1) (2) [ 解答 ](1) 延暦寺 (2) イ [ 本能寺の変 ] [ 問題 ](3 学期 ) 織田信長が家来の明智光秀にむほんをおこされ, 自害に追いこまれたできごとを何というか [ 解答 ] 本能寺の変 [ 解説 ] あけちみつひでほんのうじじがいいちご 1582 年, 信長は, 家臣の明智光秀にそむかれて, 本能寺で自害した ( 一期ばつはしばひでよしの罰 (1582) か本能寺 ) 明智光秀は, 羽柴秀吉 ( 豊臣秀吉 ) によって倒され, こうけいしゃ秀吉は信長の後継者争いに勝利し, やがて全国を統一した この単元で特に出題頻度が高いのは 本能寺の変 である 明智光秀 もよく出題される [ 問題 ](1 学期中間 ) 次の文章中の1~3に適語を入れよ 1582 年, 織田信長は京都の ( 1 ) 寺で家臣の ( 2 ) に攻められ自害した (2) をたおした信長の家臣 ( 3 ) は, 信長の後継者争いに勝利し, やがて全国を統一した [ 解答 ]1 本能 2 明智光秀 3 羽柴秀吉 ( 豊臣秀吉 ) 13

14 [ 全般 ] [ 問題 ](1 学期期末 ) 次の年表は, 右の肖像画の戦国大名に関するものである これについて, 後の各問いに答えよ 西暦 1560 年 1573 年 1575 年 1576 年 1582 年 おもなできごと桶狭間の戦いがおこる A ( ) 幕府滅亡 B ( ) の戦いで武田氏を破る C 琵琶湖の東岸に ( ) 城を築く D 家臣にそむかれて自害 E (1) 肖像画の人物の名前を答えよ (2) 年表中 A の戦いで (1) に敗れた大名は誰か (3) 年表中 B について,1( ) 内に適語を入れよ 2これによって追放された第 15 代将軍は誰か (4) 右図は年表中 C の戦いの様子を示している 1( ) に適語を入れよ 2(1) の戦国大名は図の右側か, 左側か 3(1) の戦国大名がこの戦いで有効に使った武器の名称を書け (5) 年表中の D について,1( ) に適語を入れよ 2 商工業の発展をはかるために, 座の特権を廃止し, 市場の税を免除し誰でも自由に商工業ができるようにした政策を何というか (6) 年表中の E について,1この事件を何というか 2そむいた 家臣 とは誰か (1) (2) (3)1 2 (4)1 2 3 (5)1 2 (6)1 2 [ 解答 ](1) 織田信長 (2) 今川義元 (3)1 室町 2 足利義昭 (4)1 長篠 2 左側 3 鉄砲 (5)1 安土 2 楽市 楽座 (6)1 本能寺の変 2 明智光秀 14

15 豊臣秀吉 [ 天下統一 ] [ 問題 ](2 学期期末 ) 信長の後継者争いに勝利した ( X ) は, 壮大な大阪城を築いて本拠地とし, 朝廷から関白に任命された (X) は惣無事令という停戦命令を出して全国統一事業を進め, これに従わない九州の島津氏を降伏させ,1590 年には関東の北条氏をほろぼして全国統一を完成させた X にあてはまる右の肖像画の人物は誰か [ 解答 ] 羽柴秀吉 ( 豊臣秀吉 ) [ 解説 ] おだのぶながあけちみつひで天下統一を目前にした織田信長は,1582 年, 家臣の明智光秀 ほんのうじじがいはしばひでよしとよとみひでよしにそむかれて本能寺で自害した 羽柴秀吉 ( のちの豊臣秀吉 ) は, こうけいしゃいちはやく光秀を倒し, その後, 信長の後継者争いに勝利した 秀吉は, 大阪に壮大 そうだいおおさかな大阪 じょうほんきょち城を築いて本拠地とし, 朝廷から かんぱくそうぶじれい関白に任命された 秀吉は天皇の命令の形をとって惣無事令を出して, た ていせんがいに争っていた戦国大名に停戦を命じ, その領国の確定を秀吉の決定に しまづしまかせることを強制した この命令に従わなかった九州の島津氏を 1587 こうふくほうじょうし年に降伏させ,1590 年には関東の北条氏をほろぼして全国統一を完成さ あづちももやま せた 信長と秀吉の時代を安土桃山時代という この単元で出題頻度が高いのは 羽柴秀吉 ( 豊臣秀吉 ) である [ 問題 ](2 学期中間 ) 次の文章中の1~7に適語を入れよ 全国統一を目前にした信長は,1582 年, 家臣の明智光秀にそむかれて本能寺で自害した 光秀をたおした信長の家臣の ( 1 ) は, 信長の後継者争いに勝利し, 壮大な ( 2 ) 城を築いて本拠地とした (1) は, 朝廷から ( 3 ) に任命され, 豊臣と名乗った また, 天皇の命令の形をとって ( 4 ) 令という停戦命令を出し, 全国統一事業を進め,1587 年, 九州統一目前の ( 5 ) 氏を降伏させ,1590 年には関東の ( 6 ) 氏をたおした 奥羽の大名も秀吉に従ったので, 全国統一が完成した 信長と秀吉の時代を ( 7 ) 時代という

16 [ 解答 ]1 羽柴秀吉 ( 豊臣秀吉 ) 2 大阪 3 関白 4 惣無事 5 島津 6 北条 7 安土 桃山 [ 太閤検地 ] [ 問題 ](2 学期中間 ) 豊臣秀吉は, ものさしやますを統一するとともに, 田畑の広さや収穫高 ( 石高 ) を調べさせ, 村ごとにそれらを記しておく検地帳を作らせた 豊臣秀吉が行ったこのような検地を特に何というか [ 解答 ] 太閤検地 [ 解説 ] とよとみひでよしねんぐ豊臣秀吉は, 年貢を確実に取るために, 全国の田畑の面積, 土地のけんちちょうよしあし, 耕作者を調べさせ, 村ごとに検地帳をつくらせた これたいこうけんちしゅうかくだかきょうを太閤検地という 収穫高は, 全国どこでも同じ大きさの京ますこくだか ( 右図 ) ではかり, 石高 ( 体積の単位 ) で表すようにした 検地帳に記さ れた農民は, その田畑を耕作する権利を認められたかわりに, 定めらねんぐれた年貢を領主である武士に納めることになった これによって年貢しょうえんりょうしゅ収納が確実になり, 荘園領主などがもっていた田畑に関する権利はすべて否定され, 荘園は完全に消滅 この単元で特に出題頻度が高いのは 太閤検地 である 石高 もよく出題される [ 問題 ](3 学期 ) 次の文章中の1,4~6に適語を入れよ 2,3については ( ) 内より適語を選べ 秀吉は, ものさしや ( 1 ) を統一するとともに, 全国の田畑の広さや土地のよしあしを調べ, 予想される収穫量をすべて米の2( 体積 / 重さ ) である3( 両 /kg/ 石高 ) で表した 秀吉は, 領地に役人を派遣して, 広さ 土地のよしあし 収穫高 その土地の耕作者を調べさせ, 村ごとにそれらを記しておく ( 4 ) を作らせた 秀吉が全国にわたって行ったこの検地を特に ( 5 ) という (5) により, 武家以外の領主などがそれまで持っていた田畑に関する権利がすべて否定され,( 6 ) は完全に消滅した

17 [ 解答 ]1 ます 2 体積 3 石高 4 検地帳 5 太閤検地 6 荘園 [ 問題 ](1 学期期末 ) (1) 豊臣秀吉は, 右図のような方法で全国にわたって検地を行った これを何検地というか (2) (1) の検地によって, 収穫高は何で表されるようになったか (3) (1) の検地を行った目的を, 年貢 という語句を使って簡潔に説明せよ (4) 右の道具の名前を答えよ (5) (4) の道具は, 何のために作ったのか 簡潔に説明せよ (1) (2) (3) (4) (5) [ 解答 ](1) 太閤検地 (2) 石高 (3) 年貢を確実に取るため (4) 京ます (5) 米をはかるますの大きさを統一するため [ 刀狩 ] [ 問題 ](2 学期期末 ) 次の文中の1,2に適語を入れよ 秀吉は, 武力による農民の一揆を防ぎ耕作に専念させるために,( 1 ) を行って武士以外のものから刀やわきざし, 弓, やり, 鉄砲などの武器を取り上げた また, それまで自分の領地にいた武士は, 大名の城下町に集められた これらの政策によって,( 2 ) 分離がすすんだ 1 2 [ 解答 ]1 刀狩 2 兵農 17

18 [ 解説 ] かたながり豊臣秀吉は, 次の刀狩令を出して武士以外の者から刀やわ きざし, 弓, やり, 鉄砲などの武器を取り上げた 諸国の百姓が刀やわきざし, 弓, やり, 鉄砲, そのほか の武具などを持つことは, かたく禁止する 不必要な武具 をたくわえ, 年貢その他の税をなかなか納入せず, ついには一揆をくわだてたりして, 領主に対してよからぬ行為をする者は, もちろん処罰する 刀いっきこうさくせんねん狩は武力による農民の一揆を防ぎ, 耕作に専念させるためであった また, それまで自分の領地にいた武士は, 大名の城下町に集められた これらの政策によっへいのうぶんりて, 武士と農民の区別がはっきりした これを兵農分離という この単元で特に出題頻度が高いのは 刀狩 兵農分離 である 武力による一揆を防ぎ, 耕作に専念させるため もよく出題される [ 問題 ](1 学期期末 ) 次は, 豊臣秀吉がすべての農民から武器をとりあげた政策である 百姓が刀やわきざし, 弓, やり, 鉄砲, その他の武具を所持することを禁止する (1) この政策を何というか (2) この政策を出した目的は何か 次のア~エから 1 つ選べ ア刀集めが趣味だったから イききんのため ウ財政難のため エ一揆を防ぎ耕作に専念させるため (3) 豊臣秀吉は,(1) の政策や太閤検地などによって, 武士と農民の身分の区別をはっきりさせた これを何と呼ぶか, 漢字 4 文字で答えよ (1) (2) (3) [ 解答 ](1) 刀狩 (2) エ (3) 兵農分離 [ 問題 ](1 学期中間 ) 次の資料を読んで, 後の各問いに答えよ 諸国の百姓が刀やわきざし, 弓, やり,( 1 ), そのほかの武具などを持つことは, かたく禁止する 不必要な武具をたくわえ, 年貢その他の税をなかなか納入せず, ついには ( 2 ) をくわだてたりして, 領主に対してよからぬ行為をする者は, もちろん処罰する (1) 資料中の1,2にあてはまる語句を答えよ 18

19 (2) 資料は何と呼ばれる政策か (3) 資料の命令を出した人物は誰か (4) この命令を出した目的を書け (1)1 2 (2) (3) (4) [ 解答 ](1)1 鉄砲 2 一揆 (2) 刀狩 (3) 豊臣秀吉 (4) 武力による農民の一揆を防ぎ耕作に専念させるため [ 問題 ](2 学期中間 ) 下の1,2を見て, 後の各問いに答えよ 2 諸国の百姓が刀やわきざし, 弓, やり, 鉄砲, そのほかの武具などを持つことは, かたく禁止する 不必要な武具をたくわえ, 年貢その他の税をなかなか納入せず, ついには一揆をくわだてたりして, 領主に対してよからぬ行為をする者は, もちろん処罰する (1) 豊臣秀吉の行った1( 図 ),2( 資料 ) の政策をそれぞれ何というか (2) (1) の1,2の 2 つの政策が目的としたものは何か 漢字 4 文字で書け (1)1 2 (2) [ 解答 ](1)1 太閤検地 2 刀狩 (2) 兵農分離 [ 問題 ](2 学期中間 ) 豊臣秀吉が行った 兵農分離 とは, どのような政策か 太閤検地 刀狩 という語句を使って簡潔に説明せよ [ 解答 ] 太閤検地や刀狩などによって, 武士と農民の身分の区別をはっきりさせる政策 19

20 [ 朝鮮侵略 ] [ 問題 ](2 学期中間 ) 豊臣秀吉は, 明の征服をめざして 2 度にわたって大軍を朝鮮に派遣したが, 李舜臣の水軍に敗れるなど, 侵略は失敗に終わった この 2 度にわたる侵略戦争をまとめて何というか [ 解答 ] 朝鮮侵略 [ 解説 ] せいふく全国統一を果たした秀吉は,1592( 文禄元 ) 年に, 明の征服をめ ぶんろくの ざして, 諸大名に命じ 15 万人の大軍を朝鮮に派遣した ( 文禄 えきかんじょう役 ) 日本の軍勢は, 朝鮮の首都漢城 ( ソウル ) を占領して朝鮮北 きゅうえん部に進んだが, 救援に来た明軍におしもどされた また, 各地 きっこうせんで朝鮮の民衆が抵抗運動を起こし, 朝鮮南部では, 亀甲船を率いて戦った朝鮮の李舜臣 りしゅんしんの水 ほきゅうろ軍が日本の水軍を破り, 日本からの補給路をたった このため秀吉は, 明と講和を結ぼうと したが, 秀吉を日本国王に任命するという明の皇帝の国書に不満を持ち,1597( 慶長 2) 年ふ けいちょうたたび戦いを始めた ( 慶長の役 ) 日本の軍勢は苦戦し,1598 年, 秀吉が病死したのを機に全 しんりゃく軍が引きあげた この 2 度にわたる侵略をまとめて朝鮮侵略という 朝鮮侵略のときに朝鮮 ありたやきとうじきから連れてこられた技術者によって有田焼などの陶磁器が作られるようになった つしまはん江戸時代になって,1609 年に対馬藩の努力によって朝鮮との国交が回復した この単元で出題頻度が高いのは 朝鮮侵略 明 李舜臣 である [ 問題 ](2 学期期末 ) 次の文章中の1~3に適語を入れよ 全国統一を果たした豊臣秀吉は,( 1 ) も征服しようと考えた そのためにまず, 朝鮮を服従させようとしたが, 拒否されたため 2 度にわたり軍勢を送り込んだ これを ( 2 ) という 初めは優勢であったが, 次第に苦戦し,( 3 ) の率いる水軍に大敗した そして, 秀吉の病死により兵を引きあげざるをえなくなった [ 解答 ]1 明 2 朝鮮侵略 3 李舜臣 20

21 [ 問題 ](1 学期中間 ) 豊臣秀吉の朝鮮侵略について, (1) 最初の朝鮮侵略を何というか (2) 二度目の朝鮮侵略を何というか (3) 豊臣秀吉は, 朝鮮を足がかりにして, さらに何という国を征服しようと考えていたか (4) 豊臣秀吉の朝鮮侵略に際し, 亀甲船を率いて戦った朝鮮の将軍は誰か (5) 朝鮮侵略のときに朝鮮から連れてこられた技術者によって陶磁器がつくられるようになったが, 佐賀県でさかんになった焼き物の名前を答えよ (6) 秀吉の侵略後, 朝鮮との国交を回復させたのはどこの藩か (1) (2) (3) (4) (5) (6) [ 解答 ](1) 文禄の役 (2) 慶長の役 (3) 明 (4) 李舜臣 (5) 有田焼 (6) 対馬藩 [ 問題 ](1 学期中間 ) 桃山時代に朝鮮から連れてこられた陶工によって各地で焼き物がつくられるようになった これにあてはまる焼き物を, 次の [ ] から 1 つ選べ [ 瀬戸焼有田焼備前焼信楽焼 ] [ 解答 ] 有田焼 [ 宣教師の追放 ] [ 問題 ](3 学期 ) 長崎がイエズス会に寄進されたことを知った秀吉は, バテレン追放令を出したが, キリスト教禁止は徹底せず, 信者は増加していった その理由を 貿易 という語句を用いて簡潔に説明せよ [ 解答 ] 南蛮貿易は奨励していたから 21

22 [ 解説 ] きしん秀吉は, 九州を従えたあと, 長崎がイエズス会に寄進されてい ることを知り, 日本は 神国 であるとして宣教師 せんきょうしこくがいついほうの国外追放 ついほうれいを命じた ( バテレン追放令 ) キリスト教の布教が, スペインや しんりゃくポルトガルの侵略政策と結びついていることを危険視したた めである しかし, 宣教師の一部は日本にとどまって布教活動を続け, また秀吉が直接支配 しょうれいすることになった長崎では南蛮貿易が奨励されていたため, キリスト教徒は増加していった この単元はときどき出題される [ 問題 ]( 前期中間 ) 次の文章中の1~4に適語を入れよ 秀吉は, 九州を従えたあと,( 1 )( 都市名 ) がイエズス会に寄進されていることを知り, 日本は 神国 であるとして宣教師の国外追放を命じた これを ( 2 ) 令という キリスト教の布教が, スペインや ( 3 ) の侵略政策と結びついていることを危険視したためであった しかし, 宣教師の一部は日本にとどまって布教活動を続け, また秀吉が直接支配することになった (1) では ( 4 ) 貿易が奨励されていたため, キリスト教徒は増加していった [ 解答 ]1 長崎 2 バテレン追放 3 ポルトガル 4 南蛮 [ 全般 ] [ 問題 ](1 学期中間 ) (1) 織田信長の後継者争いに勝利し, 全国を統一した右の人物は誰か (2) (1) の人物は全国の田畑の面積, 土地のよしあしなどを調べて検地帳 をつくらせた この政策を何というか, 漢字 4 文字で答えよ (3) 右の資料を読んで, 1 これは何という法律の一部か, 漢字 3 文 字で答えよ 一百姓が刀, わきざし, 弓, や 2 資料中の ( ) に適する語句を答えよ り, 鉄砲, その他の武具を所持す 3 この法律は,(2) の政策とともに, 農民と ることをかたく禁止する その理 武士の区別をはっきりさせることを目的 由は, 不必要な武具をもつと, 年 とした 農民 武士を区別することを何 貢を納めずに ( ) をくわだてる というか, 漢字 4 字で答えよ ことになるので, ( 略 ) 22

23 (4) (1) の人物は,2 度にわたって朝鮮へ兵を送った これを何というか (5) (1) の人物は, 朝鮮を足がかりにして, さらに何という国を征服しようと考えていたか (6) (4) に際し, 亀甲船を率いて戦った朝鮮の将軍は誰か (1) (2) (3)1 2 3 (4) (5) (6) [ 解答 ](1) 豊臣秀吉 (2) 太閤検地 (3)1 刀狩令 2 一揆 3 兵農分離 (4) 朝鮮侵略 (5) 明 (6) 李舜臣 23

24 桃山文化 [ 桃山文化の特色 ] [ 問題 ](2 学期期末 ) 豊臣秀吉の時代, 大名や大商人たちの権力や富を背景にした豪華で壮大な文化がおこった これを何文化というか [ 解答 ] 桃山文化 [ 解説 ] ももやま全国を統一する政権が出現した桃山時代は, 古い社会のしくみがこ わされ, 社会には活気がみなぎった この時代の桃山文化は, 大名 ごうかそうだいなんばんや大商人たちの権力や富を背景にした豪華で壮大な文化で, 南蛮 文化の影響も受けている この単元で出題頻度が高いのは 桃山文化 豪華で壮大 である [ 問題 ](1 学期中間 ) 桃山文化の特色として正しいものを 1 つ選び, 記号で答えよ ア豪華で壮大である イ仏教の影響を強く受けている ウ素朴で力強い エ優雅で貴族的である [ 解答 ] ア [ 問題 ](1 学期中間 ) 桃山文化の特色を, 次の語句を使って説明せよ [ 大名や大商人豪華権力や富 ] [ 解答 ] 大名や大商人たちの権力や富を背景にした豪華で壮大な文化 24

25 [ 天守 ふすま絵 ] [ 問題 ](2 学期中間 ) 桃山文化の代表的なものに城がある 鉄砲の伝来によって築城法が大きく変わり, 城外には堀がつくられ, 城壁が高くなった また, 右図の姫路城のように城の最上部には壮大な ( ) がつくられるようになった ( ) に適語を入れよ [ 解答 ] 天守 [ 解説 ] あづちじょうおおさかじょうひめじじょう文化を代表するのは, 安土城, 大阪城, 姫路城などの支 ももやま桃山 けんいそうだい配者の権威を示す壮大な城である これらの城の最上部にはてんしゅ天守がつくられるようになった 姫路城は世界遺産に登録され ている びょうぶ城のふすまや屏風には, はなやかな絵がえがかれるようになった 屏風絵やふすま絵で有名なのはかのうえいとくからじしずびょうぶ狩野永徳 ( 右図の 唐獅子図屏風 はその代表作) さんらくや狩野山楽である この単元で特に出題頻度が高いのは 狩野永徳 である 姫路城 天守 もよく出題される [ 問題 ](2 学期中間 ) (1) 右の写真は, 世界遺産にも登録されている城である 何という城か (2) 右の写真の城の中心には, 高くそびえる建物がみられる これを何というか (3) 屏風絵やふすま絵で有名な人物を 1 人あげよ (1) (2) (3) [ 解答 ](1) 姫路城 (2) 天守 (3) 狩野永徳 25

26 [ 問題 ](3 学期 ) (1) 豊臣秀吉が本拠として築いた壮大な城の名称を答えよ (2) (1) の城などにはなやかな屏風絵やふすま絵をえがいた狩野派の絵師を 2 人答えよ (1) (2) [ 解答 ](1) 大阪城 (2) 狩野永徳, 狩野山楽 [ 問題 ](1 学期中間 ) 次の資料の作者名と作品名を書け 作者名 : 作品名 : [ 解答 ] 作者名 : 狩野永徳作品名 : 唐獅子図屏風 [ 茶の湯 芸能など ] [ 問題 ](2 学期中間 ) それまでの茶の湯は, 千家流の開祖である右図の ( ) によって 茶道に大成された ( ) に適語を入れよ [ 解答 ] 千利休 [ 解説 ] ちゃゆ茶の湯は, 大名や大商人たちの間で流行していたが, 秀吉せんのりきゅうしっそに仕えた千利休は, 質素なわび茶の作法を完成させた 社会全体に, 現世を楽しむ風潮が強まり, 恋愛などをじょうるりりゅうきゅううたう小歌が流行し, 室町時代に琵琶などに合わせて恋物語などを語った浄瑠璃が, 琉球さんしんしゃみせんから伝わった三線をもとにつくられた三味線に合わせて語られるようになった 26

27 いずもおくに 17 世紀はじめ, 出雲の阿国という女性が始めたかぶき踊りも人気を集めた かぶく は 傾 く ( かぶく ) という語から生まれた言葉で, 目をおどろかす異様な姿で変わったことをする 者を かぶき者 といった この単元で特に出題頻度が高いのは 千利休 である 出雲の阿国 もよく出題される [ 問題 ](2 学期中間 ) (1) わび茶 を完成させた人物は誰か (2) かぶき踊りを始めた右の資料左上の女性は誰か (1) (2) [ 解答 ](1) 千利休 (2) 出雲の阿国 [ 問題 ](1 学期中間 ) (1) 出雲の阿国が始めた踊りを何というか (2) 琉球から伝わった三線をもとにつくられた楽器を何というか (3) (1) の楽器を用いた芸能を次の [ ] から 1 つ選べ [ 能楽狂言浄瑠璃猿楽 ] (1) (2) (3) [ 解答 ](1) かぶき踊り (2) 三味線 (3) 浄瑠璃 [ 南蛮文化 ] [ 問題 ](2 学期中間 ) 16 世紀に宣教師や貿易商人が日本を訪れ, 活版印刷術, 地球儀や眼鏡, 時計, タバコ, ワ イン, 乳製品等を日本にもたらした これらの, 安土 桃山時代の文化に大きな影響を与え たヨーロッパからの文化は ( ) 文化と呼ばれている ( ) に適語を入れよ [ 解答 ] 南蛮 27

28 [ 解説 ] この単元で出題頻度が高いのは 南蛮文化 である [ 問題 ](1 学期中間 ) 右の資料について, 南蛮文化を表すものではないものを次の [ ] から 1 つ選べ [ ひだえりキセルかさ袖無しの着物 ] [ 解答 ] かさ [ 問題 ]( 後期期末 ) (1) 豊臣秀吉が奨励していた, ポルトガルなどとの貿易を何と呼ぶか (2) (1) の貿易によって日本に伝えられたものを, 下の [ ] から 1 組選べ [ 活版印刷術 天文学仏教 稲作風説書 砂糖銅銭 水墨画 ] (1) (2) [ 解答 ](1) 南蛮貿易 (2) 活版印刷術 天文学 28

29 [ 全般 ] [ 問題 ](2 学期中間 ) (1) 豊臣秀吉の時代の大名や大商人たちの権力や富を背景にした豪華で壮大な文化を何というか (2) 1 右の写真は, 世界文化遺産にも登録されている城である 何という城か 2 右の写真の城の中心には, 高くそびえる建物がみられる これを何というか (3) 次の1~3にあてはまる人物名を答えよ 1 資料 A の作者 2 資料 B についてかぶき踊りを始めた女性 3 質素なわび茶の作法を大成させた人物 (4) 宣教師や貿易商人が日本を訪れ, 地球儀や眼鏡, 時計, タバコ, ワイン, 乳製品等を日本にもたらした これらの安土 桃山時代の文化に大きな影響を与えたヨーロッパからの文化は何と呼ばれるか (1) (2)1 2 (3)1 2 3 (4) [ 解答 ](1) 桃山文化 (2)1 姫路城 2 天守 (3)1 狩野永徳 2 出雲の阿国 3 千利休 (4) 南蛮文化 29

30 総合問題 [ 問題 ]( 要点整理 ) 次の年表中の 1~19 に適語を入れよ 年代 1543 年 1549 年 1560 年 1573 年 1575 年 1576 年 1582 年 1588 年 1590 年 1592 年 おもなできごと ( 1 ) 人を乗せた船が ( 2 ) 島に漂着し, 鉄砲を伝える イエズス会の宣教師 ( 3 ) が,( 4 ) 教を伝える (1) やスペイン (1584 年 ~) などの ( 5 ) 人との (5) 貿易 日本は ( 6 ) を輸出 ( 7 ) が, 桶狭間の戦いで今川義元を破る (7) が, 足利義昭を追放して ( 8 ) 幕府をほろぼす (7) が,( 9 ) の戦いで鉄砲を有効に使って武田氏を破る (7) が, 琵琶湖のほとりに ( 10 ) 城を築き, (10) の城下で, 座の特権を廃止し, 税を免除する ( 11 ) の政策を行う ( 12 ) の変がおこり,(7) が家臣の ( 13 ) に攻められ自害 ( 14 ) が (13) を倒し, 信長の後継者争いに勝利 (14) が,( 15 ) 検地を行い, 収穫高を ( 16 ) 高で表した (14) が,( 17 ) 令を出し, 農民などから刀や弓, やり, 鉄砲などの武器を取り上げた これによって ( 18 ) 分離が進んだ (14) が全国を統一 明の征服を目指して,( 19 ) 侵略 [ 解答 ]1 ポルトガル 2 種子 3 フランシスコ ザビエル 4 キリスト 5 南蛮 6 銀 7 織田信長 8 室町 9 長篠 10 安土 11 楽市 楽座 12 本能寺 13 明智光秀 14 羽柴秀吉 ( 豊臣秀吉 ) 15 太閤 16 石 17 刀狩 18 兵農 19 朝鮮 30

31 [ 問題 ]( 要点整理 ) 次の表中の 1~7 に適語を入れよ 特色 内容 ( 1 ) 文化 : 豪華で壮大な文化 ヨーロッパの文化から影響を受けた ( 2 ) 文化 ( 3 ) 城 ( 別名白鷺城 ) などには高くそびえる ( 4 ) がつくられた ふすまや屏風には ( 5 )( 唐獅子図屏風の作者 ) らの絵がえがかれた 茶の湯 :( 6 ) がわび茶の作法を完成させた かぶき踊り : 出雲の ( 7 ) [ 解答 ]1 桃山 2 南蛮 3 姫路 4 天守 5 狩野永徳 6 千利休 7 阿国 [ 問題 ](1 学期中間 ) (1) A について,1ポルトガル人は日本年代おもなできごとの何という島に漂着したか 2この 1543 年ポルトガル人が日本に漂着 A とき日本に伝えた武器は何か 1549 年キリスト教が伝わる B (2) B について, このとき日本にキリス 1573 年織田信長が足利義昭を追放 C ト教を伝えたイエズス会の宣教師は 1575 年織田信長が武田氏を破る D 誰か 1576 年安土城ができる E (3) A や B のあと, ポルトガルやスペイ 1582 年織田信長が自害する F ンなどとの貿易が始まったが,1そ 1588 年豊臣秀吉が農民から武器をとりあげる命令を出す G の貿易を何というか 2 日本が輸出 1592 年豊臣秀吉が朝鮮へ出兵する H したものを 1 つあげよ (4) C によって滅亡したのは何幕府か (5) D の戦いを1 何というか 2また, 信長は何という武器を有効に使って武田氏を破ったか (6) E について, 信長は安土城下の商工業の発展をはかるために何という政策をとったか (7) F について,1 信長を襲ったのは誰か 2この事件を何というか (8) G について,1この政策を何というか 2この政策によって武士と農民の身分の区別がはっきりしたが, これを何というか 漢字 4 文字で答えよ 3 秀吉は, 全国にわたって検地を行った これを何検地というか 31

32 (9) H を何というか 漢字 4 文字で答えよ (10) 秀吉に仕えた茶人で, わび茶の作法を完成させた人物は誰か (11) 右の屏風絵の作者は誰か (1)1 2 (2) (3)1 2 (4) (5)1 2 (6) (7)1 2 (8)1 2 3 (9) (10) (11) [ 解答 ](1)1 種子島 2 鉄砲 (2) フランシスコ ザビエル (3)1 南蛮貿易 2 銀 (4) 室町幕府 (5)1 長篠の戦い 2 鉄砲 (6) 楽市 楽座 (7)1 明智光秀 2 本能寺の変 (8)1 刀狩 2 兵農分離 3 太閤検地 (9) 朝鮮侵略 (10) 千利休 (11) 狩野永徳 [ 問題 ](2 学期中間 ) 右の年表を見て, (1) 年表中の1~8について説明した年代おもなできごと次の文を読んで, あてはまる語句 16 世紀ドイツなどで ( 1 ) が始まる や人名を書け カトリック教会も ( 2 ) を結成し, ア 1 ルターらが行った教会中心の ジアでの布教活動に力を入れる 教えや支配に抗議する活動 1543 年 日本に ( 3 ) が伝わる A 2 ローマ カトリック教会が勢 1549 年 日本に ( 4 ) が伝わる B 力回復をめざしてつくった組 1573 年 ( 5 ) が室町幕府をほろぼす 織 1588 年 ( 6 ) 令を出す 1590 年 ( 7 ) が全国を統一する 3 ポルトガル人が伝えた武器 1592 年 ( 8 ) 侵略が始まる C 4 スペインの宣教師が伝えた宗 教 5 尾張の戦国大名 6 農民から刀, 弓, やり, 鉄砲などの武器を取り上げた政策 7 5の後継者の地位について統一事業を進めた人物 8 7が中国を攻めるために出兵したところ (2) 年表中の A や B の後, ポルトガルやスペインとの貿易が始まった この貿易を何という か 32

33 (3) 年表中の B の宗教を伝えるために来日した右の宣教師は誰か (4) 年表中の B の宗教の信者を日本では何と呼んだか (5) 年表中の C のときの中国の王朝名を書け (6) (1) の6の政策は, どういう目的で行われたか (1) (2) (3) (4) (5) (6) [ 解答 ](1)1 宗教改革 2 イエズス会 3 鉄砲 4 キリスト教 5 織田信長 6 刀狩 7 豊臣秀吉 8 朝鮮 (2) 南蛮貿易 (3) フランシスコ ザビエル (4) キリシタン (5) 明 (6) 武力による農民の一揆を防ぎ, 耕作に専念させるため [ 問題 ](3 学期 ) (1) 1543 年に種子島に漂着して鉄砲を伝えたのは何人か (2) (1) やスペイン人をまとめて何と呼んだか (3) (2) の人々との貿易を何というか (4) (3) の貿易の利益に着目した九州各地の大名の中には, キリスト教徒になる者もあらわれた このような大名を何というか (5) 桶狭間の戦いで, 織田信長に敗れた大名は誰か (6) 右の資料は ( 1 ) の戦いの様子を表している 織田軍は2(A/B) で,( 3 ) という武器を有効に使って ( 4 ) 氏を破った ( ) に適語を入れよ ( または, 選択せよ ) (7) 織田信長が琵琶湖の東岸に築いた 5 層 7 階の城は何か (8) 織田信長は (7) の城下で商工業を発展させるために, 座の特権を廃止し, 税などを免除する政策をとったが, 何という政策か (9) 豊臣秀吉が大阪に築き, 本拠地とした城は何か (10)1 豊臣秀吉が行った検地を特に何というか 2また, 収穫高は何という単位で表したか (11) 豊臣秀吉の朝鮮侵略に際し, 亀甲船を率いて戦った朝鮮の将軍は誰か 33

34 (12) 豊臣秀吉の時代, 大名や大商人たちの権力や富を背景にした豪華で壮大な文化がおこったが, これを何文化というか (13)(12) と同時に, ヨーロッパの文化から影響を受けて成立した芸術や流行の風俗を何文化というか (14) 右の写真は, 世界文化遺産にも登録されている城である 1 何という城か 2 写真の城の中心には, 高くそびえる建物がみられる これを何というか (15) 次の1~3の説明に適する人物名をそれぞれ書け 1 堺の町衆で, 茶の湯を大成した 2 かぶき踊りの創始者である 3 屏風絵やふすま絵をえがいた 唐獅子図屏風 はその代表作である (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)1 2 (11) (12) (13) (14)1 2 (15)1 2 3 [ 解答 ](1) ポルトガル人 (2) 南蛮人 (3) 南蛮貿易 (4) キリシタン大名 (5) 今川義元 (6)1 長篠 2 A 3 鉄砲 4 武田 (7) 安土城 (8) 楽市 楽座 (9) 大阪城 (10)1 太閤検地 2 石高 (11) 李舜臣 (12) 桃山文化 (13) 南蛮文化 (14)1 姫路城 2 天守 (15)1 千利休 2 出雲の阿国 3 狩野永徳 [ 問題 ](2 学期期末 ) 次の1~6の人物名を答えよ 34

35 [ 解答 ]1 千利休 2 フランシスコ ザビエル 3 明智光秀 4 徳川家康 5 豊臣秀吉 6 織田信長 [ 問題 ](1 学期中間 ) 次の各文にあてはまる場所を地図中のア~ケから選べ 1 ポルトガル人がここに流れ着いて鉄砲を伝えた 2 信長は, ここに安土城を築いた 3 秀吉は, ここに壮大な城を築き全国統一の拠点とした [ 解答 ]1 ケ 2 ウ 2 エ 35

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