1st lesson for low/middle level student (25 min)

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1 57th lesson( レッスン第 57 回 )(25-50 min) Today s Pattern:( 今日のパターン ) Comparison of Adjectives ( 形容詞の比較級 / 最上級 ) Today s Sentence:( 今日の例文 ) He is ugly/ uglier + than / the + ugliest ( 彼は醜い / よりも醜い/ 一番醜い ) Objectives of This Material:( このテキストの目的 ) 1. Broaden word expressions, not only to understand but also to construct them. ( 基本文型を理解するだけでなく 使いこなせるようになる ) 2. Gain confidence in speaking by completing simple practice conversations. ( 簡単な会話練習から始めて 英会話の自信をつける ) 3. Feel your progress and enjoy English! ( 自分の上達を実感し 英語を楽しむ ) Page 1

2 Previous Lessons Review( これまでのレッスンの復習 )(5-10 min) Directions: Practice the sentence pattern of your previous lessons.( これまで学習したパ ターンを復習しましょう ) 0-1. Past Perfect Progressive Tense Who had been taking a break when the school bell rang? ( 始業のチャイムが鳴ったとき 誰がまだ休んでいましたか?) had been taking a break when the school bell rang. ( 始業のチャイムが鳴ったとき がまだ休んでいました ) 0-2. Future Perfect Progressive Tense For how long have you been studying English by the end of the month? ( 今月末でどのくらい英語を勉強していることになりますか?) I will have been. ( 私は していることになります ) 0-3. Active voice to Passive voice My mother gave me a gift. ( 母が私に贈り物を贈りました ) I. ( 私は ) 0-4. Passive voice to Active voice The three stray kittens were rescued by me. (3 匹のノラの子猫が私に助けられました ) I. (Active) ( 私は )[ 能動態 ] 0-5. More than I am into collecting stamps than playing cards now. ( 現在 私はトランプよりも切手の収集に凝っています ) Do you have more than now? ( 今 よりも の方が多いですか?) Page 2

3 Exercise 1( エクササイズ 1)(2-4 min) Directions: Repeat after your tutor.( 講師に続けて言ってください ) Example: I am tall like my father. ( 私は父と同じように背が高い ) 1-1. I am tall.( 背が高い ) sporty.( スポーツ好きな ) hard working.( 勤勉な ) good looking.( 見た目がよい ) 1-2. She is older than I am.( 私 ) my sister.( 私の姉 / 妹 ) her friend.( 彼女の友達 ) Gina.( ジーナ ) 1-3 Athena is the smartest girl in her class. ( 女子 / 彼女のクラスで ) among the five daughters of Mr. Drew. ( ドリュー氏の 5 人の娘のうちで ) employee in the company. ( 従業員 / 社内で ) among her circle of friends. ( 友人たちのなかで ) Page 3

4 Exercise 2( エクササイズ 2)(3-6 min) Directions: Complete the exercise below to make a sentence.( 下の文を完成させてくださ い ) Example: I am older than my best friend. ( 私は親友よりも年上です ) 2-1. She is a. ( 彼女は です ) 2-2. She has the position in the company. ( 彼女は会社で 地位にいます ) 2-3. The girls in red are the girls in blue and green. ( 赤い服の少女達は青と緑を着た少女達 です ) 2-4. He is player in our basketball team. ( 彼は私達のバスケットボールチームの中で 選手です ) 2-5. She shops in the place in town. ( 彼女は町で 場所で買い物をします ) Page 4

5 Exercise 3( エクササイズ 3)(3-6 min) Directions: Match the words below to make a correct sentence. There may be multiple combinations. Choose the best answer.( 左と右の言葉を組み合わせて文を完成させてくだ さい 対応する組み合わせはひとつとは限りません ) I am ( 私は です ) 3-1. the happiest than my sister. ( 一番幸せな ) ( 姉 [ 妹 ] よりも ) 3-2. taller like my baby brother. ( もっと背が高い ) ( 小さな弟のように ) 3-3. innocent Yuuki. ( 無邪気な ) ( ユウキ ) 3-4. sweeter than hair in my class. (~よりかわいい) ( 髪 / 私のクラスで ) 3-5. known to have the longest girl in the party. ( が一番長いことで知られる) ( 女の子 / 集まりの中で ) She is ( 彼女は です ) 3-6. the loveliest woman in town. ( 一番かわいらしい ) ( 女性 / 町で ) 3-7. the oldest girl I ve ever seen. ( 一番年長の ) ( 少女 / 今まで見たなかで ) 3-8. the girl speaking share of the inheritance. ( 話している少女 ) ( 遺産の分け前 ) 3-9. more patient now with the loudest voice. ( 今はもっと忍耐強い ) ( 一番大声で ) having the biggest than before. ( 最も大きな~がある ) ( 以前よりも ) Page 5

6 Exercise 4( エクササイズ 4)(3-6 min) Directions: Practice having a conversation with your tutor. Choose the correct word to complete the sentence.( 講師と会話の練習をしましょう その際 文を完成させるのに適 切な単語を選んでください ) I saw Anne in pink. She looks pretty today! ( 私はピンクの服を着たアンに会いました 今日の彼女はかわいいです ) I agree. She is prettier in pink <than today / than in other colors / than him>. ( 私もそう思います 彼女はピンクを着ていると< 今日よりも / 他の色を着ているときよりも / 彼よりも>もっとかわいいです ) Did you invite her to model in the pictorial class? ( 彼女を写真教室のモデルに誘いましたか?) Yes. She is the <pretty / prettier / prettiest> model in our photography class. ( ええ 彼女はわが写真教室の中で<かわいい / もっとかわいい / 一番かわいい>モデルです ) And how about Nelly? ( ネリーはどうですか?) She is also pretty and she is <tall / taller / tallest> than Anne. ( 彼女もかわいいですよね アンよりも< 背が高い / もっと背が高い / 背が一番高い>ですし ) Wow, will you get her as a model, too? She s also popular. ( わあ 彼女もモデルにスカウトしませんか? 彼女は人気もあるし ) Yes, I will. They are <lovely / lovelier / loveliest> girls, aren t they? ( ええ そうしましょう 彼女たちは<かわいい / もっとかわいい / 一番かわいい> 女の子ですよね?) Yes, absolutely! ( ええ まったくその通りです ) Page 6

7 Exercise 5( エクササイズ 5)(3-6 min) Directions: Practice having a conversation with your tutor.( 講師と会話の練習をしまし ょう ) She is Claudine, one of the sisters of Kate and Mylene. ( 彼女はケイトとミレーヌの姉妹の1 人で クロディーヌです ) Is she the (young)? ( 彼女は一番 ですか?) No, she isn t. Mylene is younger than Claudine. ( いいえ 違います ミレーヌはクロディーヌよりも年下です ) I see, but what about Kate? Is Kate (old) than Claudine? ( そうですか では ケイトはどうですか? ケイトはクロディーヌよりも ですか?) Yes, she is. ( はい そうです ) They are very girls. ( 彼女たちはとても 女の子ですね ) Yes, I agree. ( はい 私もそう思います ) I m sure their parents are proud to have daughters like them! ( きっと ご両親にとって自慢の娘さんたちでしょうね ) Page 7

8 Exercise 6( エクササイズ 6)(5-10 min) Directions: Practice and enjoy a free talk with your tutor.( 講師とフリートークを楽しみ ながら練習しましょう ) Guide Questions from the tutor:( 講師は次の質問で会話を始めます ) 6-1. In your school/office, who is the person you admire the most? ( 学校 / 会社の中で あなたが最も尊敬する人は誰ですか?) 6-2. Who is the kindest person you know? ( あなたが知る中で一番親切な人は誰ですか?) 6-3. Among your friends, who is the tallest? Who is the smartest? Who is the kindest? ( 友達の中で一番背が高いのは誰ですか? 誰が一番賢いですか? 誰が一番親切ですか?) 6-4. Who is your favorite teacher among all the teachers you had in high school? ( 高校で教わった先生の中であなたのお気に入りの先生は誰ですか?) Page 8

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1st lesson for low/middle level student (25 min) 56th lesson ( レッスン第 56 回 ) (25-50 min) Today s Pattern ( 今日のパターン ): more than ( よりも多くの / よりも の方が多い ) Today s Sentence ( 今日の例文 ): I have more male friends than female friends. ( 私には女友達よりも多くの男友達がいます ) -

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