KOREA JAPAN CHINA SINGAPORE
|
|
|
- しなつ さくいし
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 KOREA JAPAN CHINA SINGAPORE
2 平成 23 年度学者 専門家交流事業の概要 1-1. 題目授業研究による数学及び理科教師の教授能力向上に関する東アジア4カ国国際会議 -PISA 型リテラシーの育成を目指す授業の分析を通して 目的本事業は, 東アジア4カ国 ( 日本, 中国, 韓国, シンガポール ) を対象に, 生涯にわたる教師の専門的成長の視座から, 教師の探究技法としての授業研究に関する国際会議 ( シンポジウム及びワークショップから構成 ) を開催し, 数学教育及び理科教育における授業研究に関する情報交換及び国際交流を行い,PISA 型リテラシー ( 知識 技能を獲得しそれを社会的文脈において活用し, 個人の意見を吟味し表現すること ) を育成する授業を題材として, 授業研究の方法論について検討することを主目的とする 1-3. 期間 2012( 平成 24) 年 1 月 26 日 ( 木 ) から1 月 28 日 ( 土 ) までの3 日間 1-4. 会場 1 月 26 日 ( 木 )( 午前 ) メルパルク広島 ( 事前打合せ ) ( 午後 ) 広島市立東原中学校 ( 授業観察と意見交換 ) ( 夕方 ) 安芸グランドホテル ( レセプション関係者のみ ) 1 月 27 日 ( 金 )( 午前 ) 広島大学附属福山中学校 ( 授業観察 ) ( 午後 ) 福山ニューキャッスルホテル ( ワークショップ一般公開 ) 1 月 28 日 ( 土 )( 終日 ) 広島国際会議場 ( シンポジウム一般公開 ) ( 夕方 ) メルパルク広島 ( レセプション関係者 参加希望者 ) 1-5. 宿泊先メルパルク広島広島市中区基町 6-36 TEL 基調講演者 第三者評価者基調講演者 1 名 清原洋一 ( 国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官 ) 第三者評価者 1 名 後藤顕一 ( 国立教育政策研究所基礎研究部総括研究官 ) 1-7. 招聘者 中国 8 名 汪勤 ( 華東師範大学数学系教授 ) 潘苏东 ( 華東師範大学物理系教授 ) 刘达 ( 上海市教育委員会教学研究室高級教師 ) 金京泽 ( 上海市教育委員会教学研究室副研究員 )
3 裘腋成 ( 上海市教育委員会教学研究室高級教師 ( 特級教師 )) 许萍 ( 上海市教育委員会教学研究室高級教師 ) 时俊 ( 文莱中学高級教師 ) 张人利 ( 静安区教育学院高級教師 ) 韓国 8 名 Kim Beom-ki( 韓国教員大学校教授 ) Lew Hee-chan( 韓国教員大学校教授 ) Kim Tae Sun( 科学奨学士指導主事 ) Lee Jaechon( 中等学校校監 ( 教頭 )) Kim Won Jung( 中学校教諭 ) Park Jae Hwan( 清原高等学校校監 ( 教頭 )) Kim Jung Hee( 忠清北道奨学士 ) Cho Young Chang( 修理高等学校教師 ) シンガポール 6 名 Peggy Foo Pei Chie(Marshall Cavendish Institute) Lim Eik Kheng(Ministry of Education, Sembawang Secondary School) Soh Poh Suan(Ministry of Education, Clementi Town Secondary School) Poh Yong Beng(Pathlight School) Seow Jun Jie(Ministry of Education, Sembawang Secondary School) Vanessa Neranjani d/o Muhundan(Ministry of Education, Junyuan Secondary School) 日本 10 名 大髙泉 ( 筑波大学大学院人間総合科学研究科教授 ) 藤井斉亮 ( 東京学芸大学教育学部教授 ) 教育委員会関係者 加藤正保 ( 兵庫県教育委員会 ) 松原典生 ( 島根県教育委員会 ) 福本稔 ( 山口県教育委員会 ) 山香昭 ( 大分県教育庁 ) 橋本裕治 ( 広島市教育委員会 ) 音田正顕 ( 鳥取県教育委員会 ) 石川恭広 ( 香川県教育委員会 ) 竹村美徳 ( 大阪府教育委員会 )
4 国際シンポジウム プログラム 平成 24 年 1 月 28 日 ( 土 ) 9:00~17:00 国際シンポジウム ( 一般公開 ) 於 : 広島国際会議場コスモス 8:30~9:00 受付 9:00~9:10 開会行事進行 : 木下博義 ( 広島大学大学院教育学研究科准教授 ) 開会の挨拶 : 山根八洲男 ( 広島大学理事 副学長 ( 平和 国際担当 )) 佐々木亨 ( 文部科学省大臣官房国際課企画調整室長 ) 9:10~10:00 基調講演基調講演者の紹介 : 磯﨑哲夫 ( 広島大学大学院教育学研究科教授 ) 講演者 : 清原洋一 ( 国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官 ) 日本の数学教育及び理科教育の戦略 10:15~13:15 テーマ1: 理科教育 授業研究を通した理科教師の専門的成長-PISA 型リテラシーの育成を目指す授業を事例として 進行 : 松浦拓也 ( 広島大学大学院教育学研究科准教授 ) コーディネーター : 磯﨑哲夫 ( 広島大学大学院教育学研究科教授 ) 登壇者 日本 大髙泉 ( 筑波大学大学院人間総合科学研究科教授 ) 授業研究を通した理科教師の専門的成長 中国 潘苏东 ( 華東師範大学物理系教授 ) 教育技能コンテスト: 中国の科学教師における専門性発展の重要な方法について 韓国 Kim Beom-ki( 韓国教員大学校教授 ) 韓国の科学教師の授業の専門性を高めるための方案 シンガポール Poh Yong Beng( パスライト スクール主任教諭 ) 授業研究に基づく生物のデータベース問題における生徒の解答能力を高める科学教師の育成 シンガポールの事例研究 13:15~14:00 昼食 14:00~17:00 テーマ2: 数学教育 授業研究を通した数学教師の専門的成長-PISA 型リテラシーの育成を目指す授業を事例として 進行 : 影山和也 ( 広島大学大学院教育学研究科講師 ) コーディネーター : 小山正孝 ( 広島大学大学院教育学研究科教授 )
5 登壇者 日本 藤井斉亮 ( 東京学芸大学教育学部教授 ) 授業研究を推進する過程で見出された困難点 中国 汪勤 ( 華東師範大学数学系教授 ) HPM と中学校数学教師の専門的成長 : 上海の1つの事例研究 韓国 Lew Hee-chan( 韓国教員大学校教授 ) 代数的推論能力を育成するための授業研究の試み - 教師 生徒 道具の関係 - シンガポール Peggy Foo Pei Chie( マーシャル キャベンディッシュ研究所講師 ) 授業研究を通して数学教師の専門的成長を高める -シンガポールの事例研究 - 閉会の挨拶 : 棚橋健治 ( 広島大学大学院教育学研究科長 )
6 Hiroshima International Conference 26th 28th January 2012, Hiroshima Japan Organized by Graduate School of Education, Hiroshima University Granted by Ministry of Education in Japan Chair: Koyama Masataka (Professor of mathematics education) Vice-chair: Isozaki Tetsuo (Professor of science education) Conference Theme Lesson Study in Mathematics and Science 4 East Asian Nations International Conference on Improving Mathematics and Science Teachers Teaching Competency by Lesson Study: A critical analysis of lessons for improving students PISA Mathematical and Scientific Literacy Objective and Aim The objective of this conference is to share and discuss ideas for improving the teaching and learning of mathematics and science at lower secondary school level (age in Japan) in order to develop students thinking and representing ability in mathematics and science. At the same time, this conference aims to raise awareness among the mathematics and science educators and researchers on the role of Lesson Study for teacher professional development in their teaching career. We want to share the state-of-the-art of Lesson Study of mathematics and science at lower secondary school level in four Asian countries of China, Korea, Singapore and Japan, and to discuss issues and challenges related to the teacher professional development through Lesson Study of mathematics and science in these countries. Invitees China(8): Wang Xiaoqin, Pan Sudong, Jing Zejin, Qui Yecheng, Xu Ping, Liu Da, Shi Jun, and Zhang Renli Korea(8): Kim Beom-ki, Lew Hee-chan, Kim Tae Sun, Lee Jaechon, Park Jae Hwan, Kim Won Jung, Kim Jung Hee, and Cho Young Chang Singapore(6): Peggy Foo Pei Chie, Lim Eik Kheng, Soh Poh Suan, Poh Yong Beng, Seow Jun Jie, and Vanessa Neranjani d/o Muhundan Japan(10): Ohtaka Izumi, Fujii Toshiakira, Kato Masayasu, Matsubara Norio, Fukumoto Minoru, Yamaga Aakira, Hashimoto Yuji, Onda Masaaki, Ishikawa Yasuhiro and Takemura Yoshinori
7 Program Day3 - Saturday 28 JAN:Symposium on Lesson Study Hiroshima International Conference Center (HICC) 9:00~17:00 Symposium on Lesson Study 9:00~ 9:10 Opening Session 9:10~10:00 Plenary Lecture Kiyohara Youichi (Curriculum Research Center, NIER, Japan) Strategies of Mathematics and Science Education in Japan 10:15~13:15 Symposium on Theme 1:Science Education Improving Science Teachers Teaching Competency by Lesson Study: A critical analysis of lessons for improving students PISA Scientific Literacy Moderator: Isozaki Tetsuo (Japan) Speakers: Ohtaka Izumi (Japan) Pan Su-dong (China) Kim Beom-ki (Korea) Poh Yong Beng (Singapore) 13:15~14:00 Lunch 14:00~17:00 Symposium on Theme 2:Mathematics Education Improving Mathematics Teachers Teaching Competency by Lesson Study: A critical analysis of lessons for improving students PISA Mathematical Literacy Moderator: Koyama Masataka (Japan) Speakers: Fujii Toshiakira (Japan) Wang Xiao-qin (China) Lew Hee-chan (Korea) Peggy Foo Pei Chie (Singapore)
8 国際シンポジウム論文集
9
10 目次 < テーマ 1: 理科教育 > 日本 -Japan 授業研究を通した理科教師の専門的成長 大髙泉 ( 筑波大学 ) 1 Development of the Professional Competency of Science Teachers through Lesson Study OHTAKA Izumi (University of Tsukuba) 11 中国 -China 教育技能コンテスト : 中国の科学教師における専門性発展の重要な方法について潘苏东 岳晓婷 ( 華東師範大学 ) 25 Teaching Skills Competition: An Important Way of Chinese Science Teachers Professional Development PAN Su-dong, YUE Xiao-ting(East China Normal University) 35 韓国 -Korea 韓国の科学教師の授業の専門性を高めるための方案金範基 ( 韓国教員大学校 ) 47 Measures to Improve Teaching Competency of Science Teachers in Korea KIM Beom-Ki(Korea National University of Education) 57 シンガポール -Singapore 授業研究に基づく生物のデータベース問題における生徒の解答能力を高める科学教師の育成 - シンガポールの事例研究 - Vanessa Neranjani d/o Muhundan( ジュン ユアン中等学校 ) Poh Yong Beng( パスライト スクール ) Yeap Ban Har( マーシャル キャベンディッシュ研究所 ) 67 Enhancing Science Teachers Competencies to help students answer database questions in Biology through Lesson Study - A case study in Singapore- Vanessa Neranjani d/o Muhundan(Jun Yuan Secondary School) Poh Yong Beng (Pathlight School) Yeap Ban Har (Marshall Cavendish Institute) 79
11 < テーマ 2: 数学教育 > 日本 -Japan 授業研究を推進する過程で見出された困難点藤井斉亮 ( 東京学芸大学 ) 91 Implementing Japanese Lesson Study in Foreign Countries: Misconceptions and Constraints revealed FUJII Toshiakira(Tokyo Gakugei University) 101 中国 -China HPM と中学校数学教師の専門的成長 : 上海の 1 つの事例研究 汪晓勤 ( 華東師範大学 ) 115 HPM and Development of the Professional Competency of Junior High School Mathematics Teachers: The Case Study of a Teacher in Shanghai WANG Xiao-qin(East China Normal University) 129 韓国 -Korea 代数的推論能力を育成するための授業研究の試み - 教師 生徒 道具の関係 - LEW Hee-Chan( 韓国教員大学校 ) 147 Pilot Lesson Study to Improve Algebraic Reasoning Ability: The Relations among Teacher, Students and Tool LEW Hee-Chan(Korea National University of Education) 155 シンガポール -Singapore 授業研究を通して数学教師の専門的成長を高める - シンガポールの事例研究 - Yeap Ban Har( マーシャル キャベンディッシュ研究所 ) Peggy Foo( マーシャル キャベンディッシュ研究所 ) Soh Poh Suan( クレメンティタウン中等学校 ) 165 Enhancing Mathematics Teachers Professional Development through Lesson Study - A case study in Singapore - Yeap Ban Har(Marshall Cavendish Institute) Peggy Foo(Marshall Cavendish Institute) Soh Poh Suan(Clementi Town Secondary School) 181
IMPULS概要_確定（WEB）
東京学芸大学 Project IMPULS 平成 23 年度事業報告 目次 1.プロジェクト運営体制の構築 ２ 2.プロジェクト主催セミナー開催と参加実績 ２ 3. JICA 地域別研修 算数数学授業評価セミナー ３ 4. JICA 算数数学授業評価セミナー フォローアップ協力 ３ 5.プロジェクトメンバーによる国外講演等 ３ 6.国外の研究授業の参観と指導講評 ５ 7.研究成果 ６ 8.授業研究資料収集
一部の論文は web 非掲載です Journal of International Student Advisors and Educators Volume 18 / 2015 3 7 13 19 31 45 57 71 85 111 115 101 123 124 126 135 131 132 146 Vol.18 pp.3 Vol.18 3 4 Vol.18 Vol.18 5 6 Vol.18
IPSJ SIG Technical Report Vol.2014-CE-123 No /2/8 Bebras 1,a) Bebras,,, Evaluation and Possibility of the Questions for Bebras Contest Abs
Bebras 1,a) 2 3 4 Bebras,,, Evaluation and Possibility of the Questions for Bebras Contest Abstract: Problems that Japan has includes the disinterest in mathematics and science. In elementary and secondary
201/扉
Mohammad Reza SARKAR ARANI Associate Professor, Allameh Tabatabai University Visiting Research Scholar, International Research Center for Japanese Studies 200718 Mohammad Reza SARKAR ARANI Visiting Research
教職教育センター紀要 ９号☆／表紙（９）
ISSN 2186 3172 9 29 Message from the Center Director FUJIMURA Yuji Articles Consideration on Learning Related with Human Relation in Nursery Sites : Paying attention to the forms of episode description
60 18 3 12 30 1 25 6 14 2 25 5 28 3 1 6 7 3 12 HP - -2013-30 http://www.meti.go.jp/press/2013/11/20131126001/20131126001.html
59 ICT * IT 1990 20 100 20 2,000 OJT 2014 ICT * 60 18 3 12 30 1 25 6 14 2 25 5 28 3 1 6 7 3 12 HP - -2013-30 http://www.meti.go.jp/press/2013/11/20131126001/20131126001.html 61 2014 11 4 2014 1,467 2 3
An Understanding of Scientific Knowledge & Philosophies Insight into the Role of Journalism & the Media Critical Thinking Competencies Field-Based Exp
An Understanding of Scientific Knowledge & Philosophies Professional Communication Skills Insight into the Role of Journalism & the Media Field-Based Experience Critical Thinking Competencies An Understanding
Art Education Association 2001 Art in Primary Education in an Islamic Country A Case Study of the National Curriculum in the Republic of the Maldives
2001 Art in Primary Education in an Islamic Country A Case Study of the National Curriculum in the Republic of the Maldives (published in 2001) MINO A Kanae 1 2001 MINOWA, Kanae / University of Tsukuba,
Comparative analysis of the social studies textbooks (the field of civics) in Japanese and Korean Junior High Schools - Focusing on the people related to human rights from the viewpoint of Comprehensive
ICT n n n A A A A A A A A A ICT The 2nd East Asia International Conference on Teacher Education Research http : //www/mext.go.jp/a_menu/koutou/kyoushoku/kyoushoku. htm Comparison of Japanese-Chinese Education
外国語教育/斎藤
A Tentative Plan for Improving English Language Teaching SAITO Eiji The purpose of the speech the writer gave at the First International Symposium sponsored by the Kansai University Graduate School of
(12th) R.s!..
41 4 43 4 48 7 54 4 56 4 57 4 60 12 4 3 1 6 1 6 4 14 4 50 9 57 4 62 12 5 3 M D ) 10 7 3 15 11 1. 2. 1. 51 4 52 10 41 12 33 34 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Le Clézio Peuple du cíel 14. 15. 16.
/toushin/.htm GP GP GP GP GP p.
GP GP GP http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo /toushin/.htm GP http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/kaikaku/yousei.htm GP GP GP GP p. GP pp. - :p.p.,:p. critical thinking GP HP GP GP GP GP
封面要旨目录打印版2
2011 1 14 90 ii 0 1 0.1 1 0.2 3 0.3 4 1 6 1.1 6 1.2 7 1.3 8 13.1 8 1.31.1 8 1.31.2 9 13.2 10 13.3 10 iii 13.4 11 2 13 2.1 13 2.2 14 22.1 14 22.2 15 2.3 17 23.1 17 23.2 19 2.32.1 19 2.32.2 21 3 25 3.1 25
w.....I.v48.\1-4.eps
中学校部活動の指導 運営の現状と次期指導要領に向けた課題に関する教育社会学的研究 ８ 都県の公立中学校とその教員への質問紙調査をもとに 身体教育学コース 中 澤 篤 史 首都大学東京 西 島 央 大妻女子大学 矢 野 博 之 比較教育社会学コース 熊 谷 信 司 A Sociological Study on Coaching and Management of Club Activities in
4 23 4 Author s E-mail Address: kyamauchi@shoin.ac.jp; ksakui@shoin.ac.jp Japanese Elementary School Teachers Four Skills English Ability: A Self-evaluation Analysis YAMAUCHI Keiko, SAKUI Keiko Faculty
Appropriate Disaster Preparedness Education in Classrooms According to Students Grade, from Kindergarten through High School Contrivance of an Educati
Appropriate Disaster Preparedness Education in Classrooms According to Students Grade, from Kindergarten through High School Contrivance of an Education of Disaster Preparedness System and Class Practice
02 比較教育社会学.indd
The Case Study of Shadow Education and Educational Achievement in the Korean Community Hwajung LEE This case study investigated the formation and role of one Korean cram school in Japan through fieldwork
NL2
Aug. 2001 ISSN 1346-6992 1234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234 1234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234
Bull. of Nippon Sport Sci. Univ. 47 (1) Devising musical expression in teaching methods for elementary music An attempt at shared teaching
Bull. of Nippon Sport Sci. Univ. 47 (1) 45 70 2017 Devising musical expression in teaching methods for elementary music An attempt at shared teaching materials for singing and arrangements for piano accompaniment
Preliminary study of practice teaching by research interview Keiko OZAKI Keyword: practice teaching, university students, half-structural interview, intentions to become a teacher, support The purpose
ABSTRACT The movement to increase the adult literacy rate in Nepal has been growing since democratization in 1990. In recent years, about 300,000 peop
Case Study Adult Literacy Education as an Entry Point for Community Empowerment The Evolution of Self-Help Group Activities in Rural Nepal Chizu SATO Masamine JIMBA, MD, PhD, MPH Izumi MURAKAMI, MPH Massachusetts
Art Education Association STEAM Exploring Possibilities and Problems of Education by Integrating Science and Art Focusing on an examination of the pri
STEAM Exploring Possibilities and Problems of Education by Integrating Science and Art Focusing on an examination of the principles and practices of STEAM education in Korea ANDO Kyoichiro KIM Jeonghyo
02’ÓŠ¹/“Hfi¡
CALL CALL CALL CALL CALL CALL JACET CALLComputer Assisted Language Learning CALL CALL CALL CALL CALL CALL Ehrman & Oxford p Ehrman & Oxford MBTI Myers-Briggs Type IndicatorMBTI proficiency MBTIproficiency
<834C CA48F43838C837C815B83675F967B95B62E696E6464>
3 2017 4 4 9 14 19 23 ( 27 Webtoon 31 36 39 2017 10 44 48 52 56 60 64 68 72 76 80 / 84 88 92 96 99 103 107 111 115 119 123 127 131 135 139 143 147 150 2020 2021 2022 1958 1995 1995 2017 N2607 1995 SSM
UNCTAD U. S. Exports and Imports, classified by OBE end-use commodity categories - Foreign Commerce and Navigation of the United States- U. S. Merchan
UNCTAD U. S. Exports and Imports, classified by OBE end-use commodity categories - Foreign Commerce and Navigation of the United States- U. S. Merchandise Trade Exports and Imports--, classified by BEA
本文／ＹＡＺ３２５Ｔ
! "19, 2009 3! " # $# $ # $ 2007 # $ # $# $ 1 1987 1994 Matsumoto and Okamoto 2003 # $ 1997 Thomson and Otsuji 2003 Siegal and Okamoto 2003 2006 2008 7 # $ Sunderland, et al. 2001 THOMSON Kinoshita Chihiro
Microsoft Word 表紙~実施協議 第1~3章.doc
インドネシア共和国前期中等教育の質の向上計画実施協議報告書 ( 付 : 事前評価調査報告書 ) 平成 21 年 2 月 (2009 年 ) 独立行政法人国際協力機構 インドネシア事務所 インドネシア共和国前期中等教育の質の向上計画実施協議報告書 ( 付 : 事前評価調査報告書 ) 平成 21 年 2 月 (2009 年 ) 独立行政法人国際協力機構 インドネシア事務所 2008 JICA 2008
:. SPSS
Title 被 服 製 作 に 関 する 知 識 と 技 能 の 実 態 : 帰 国 生 と 一 般 生 と の 比 較 ( fulltext ) Author(s) 山 崎, 真 澄 ; 池 﨑, 喜 美 惠 Citation 東 京 学 芸 大 学 紀 要. 総 合 教 育 科 学 系, 64(2): 175-182 Issue Date 2013-02-28 URL http://hdl.handle.net/2309/132633
篇 S-V / S-V-C / S-V-O / S-V-O-O / S-V-O-C IA 25 Mike Lawson 1 1 Students will improve their ability to use English in a professionally relevant manner by practicing a process of speech outline
Comparative Study of Media Use Capacity for 8th Grade Students Yoshiro Kawakami Hirohisa Suzuki The world is experiencing a variety of changes resulting from the widespread diffusion of information technology.
評論・社会科学 ８４号（よこ）（Ｐ）／３．金子
1 1 1 23 2 3 3 4 3 5 CP 1 CP 3 1 1 6 2 CP OS Windows Mac Mac Windows SafariWindows Internet Explorer 3 1 1 CP 2 2. 1 1CP MacProMacOS 10.4.7. 9177 J/A 20 2 Epson GT X 900 Canon ip 4300 Fujifilm FinePix
05_藤田先生_責
This report shows innovation of competency of our faculty of social welfare. The aim of evaluation competency is improvement in the Social welfare education effects, by understanding of studentʼs development
<8D918DDB926E88E68CA48B86985F8F572D8D8791CC2E696E6462>
The Communist movement of Koreans and the policy regarding Koreans' in the Chinese Communist Party From the beginning of the 1920s to the Sino-Japanese war 1937 KWEON Young jun This article analyzes the
Core Ethics Vol. Nerriere D.Hon EU GS NPO GS GS Oklahoma State University Kyoto Branch OSU-K OSU-K OSU-K
Core Ethics Vol. K EU Core Ethics Vol. Nerriere D.Hon EU GS NPO GS GS Oklahoma State University Kyoto Branch OSU-K OSU-K OSU-K OSU-K OSU-K OSU-K OSU-K OSU-K Team FA SA TP TP KINDER WP THP FP, KINDER World
Journal of International and Advanced Japanese Studies Volume 4 / March 2012 1 54
2012 Journal of International and Advanced Japanese Studies Vol. 4, March 2012, pp. 53 65 Doctoral Program in International and Advanced Japanese Studies Graduate School of Humanities and Social Sciences,
keizai＿2012N.indd
Faculty of Economics Okayama University FACULTY OF ECONOMICS OKAYAMA UNIVERSITY 02 03 FACULTY OF ECONOMICS OKAYAMA UNIVERSITY FACULTY OF ECONOMICS OKAYAMA UNIVERSITY 04 05 FACULTY OF ECONOMICS OKAYAMA
J 2006 IT 2001 2002 OECD IMHEInstitutional Management on Higher Education Harvard Graduate School of EducationPrincipal Center 29 1998 1999 2002 21 20
2009 11 12 () 14:00 16:00 3 J 2006 IT 2001 2002 OECD IMHEInstitutional Management on Higher Education Harvard Graduate School of EducationPrincipal Center 29 1998 1999 2002 21 2002 22 300 2009 10 23 CRT
*._.W.\..Vol.8-2/1-4/SFG
Banks, J.A. (2003). Teaching Strategies for Ethnic Studies (7th ed.). Boston: Allyn and Bacon. Banks, J.A. (2004). Democratic Citizenship Education in Multicultural Societies. In J. A. Banks (Ed.), Diversity
07_高平小百合.indd
2014 pp. 103 125 13 2 4 2 T 2 24 10 3 2012 61 2 1997 2004 2008 2015 2 17 103 2014 20132000 2009 2011 2011 2013 2013 1997 90 20 3 5 10 50 2013 2007 2009 2008 2009 2011 2009 5 2008 4 2008 2010 2011 104 2
教職教育センター紀要 ７号☆／表紙（７）
ISSN 2186 3172 7 27 84 Message from the Center Director FUJIMURA, Yuji Article Mathematical Logics and its Daily Life Utilization among Secondary School Students TAKETOSHI, Kenichi Research Notes A Study
/ p p
http://alce.jp/journal/ 14 2016 pp. 33-54 ISSN 2188-9600 * 3 Copyright 2016 by Association for Language and Cultural Education 1 2012 1 1 * E-mail: mannami.eri@gmail.com 33 1980 1990 2012 1998 1991/1993
untitled
63-72 2012 22 2010 22 12 21 24 9 4 1 2 3 4 9 Key words Taiwan study tour scholastic information exchange nursing education Received October 31, 2011; Accepted January 25, 2012 I 18 22 3 22 629-0392 E-mail:
P
03-3208-22482013 Vol.2 Summer & Autumn 2013 Vol.2 Summer & Autumn 90 527 P.156 611 91 C O N T E N T S 2013 03-3208-2248 2 3 4 6 Information 7 8 9 10 2 115 154 10 43 52 61 156 158 160 161 163 79 114 1 2
keizai＿2011.indd
Faculty of Economics Okayama University FACULTY OF ECONOMICS OKAYAMA UNIVERSITY 02 03 FACULTY OF ECONOMICS OKAYAMA UNIVERSITY FACULTY OF ECONOMICS OKAYAMA UNIVERSITY 05 FACULTY OF ECONOMICS OKAYAMA UNIVERSITY
Kyoto University * Filipino Students in Japan and International Relations in the 1930s: An Aspect of Soft Power Policies in Imperial Japan
47 2 2009 9 * Filipino Students in Japan and International Relations in the 1930s: An Aspect of Soft Power Policies in Imperial Japan KINOSHITA Akira* Abstract The purpose of this paper is to look into
108 528 612 P.156 109
2012 Vol.2 Summer & Autumn 03-3208-2248 108 528 612 P.156 109 C O N T E N T S 2012 03-3208-2248 2 3 4 6 Information 7 8 9 2 114 154 156 158 160 161 163 9 43 52 61 79 113 1 2 2012 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
<30315F985F95B65F90B490852E696E6464>
Modeling for Change by Latent Difference Score Model: Adapting Process of the Student of Freshman at Half Year Intervals Kazuaki SHIMIZU and Norihiro MIHO Abstract The purpose of this paper is to present
合同大会2017プログラム集_広告_表紙あり
広瀬通 青葉山 川内 国際センタ 大町西公園 青葉通一番町 藤崎 南 1 東二番丁通 東二番丁小 イオン 南町通 七十七銀行 青葉通 東西線仙台 南 2 メトロポリタンイービーンズ モントレ JR 仙台駅 懇親会 ウェスティン 仙台国際ホテル SS30 北目町通 市営バス川内駅 (730 739 系統 ) 東西線川内駅 ( 南 2 出口 ) マルチメディア棟 M206 シンポジウム C200 C 棟
CONTENTS 3 8 10 12 14 15 16 17 18 19 28 29 30 Public relations brochure of Higashikawa 9 2016 September No.755 2
9 2016 September No.755 CONTENTS 3 8 10 12 14 15 16 17 18 19 28 29 30 Public relations brochure of Higashikawa 9 2016 September No.755 2 3 5 4 6 7 9 8 11 10 HIGASHIKAWA TOWN NEWS 12 13 DVD 14 Nature Column
CA HP,,,,,,.,,,,,,.,,,,,,.,,,,,,.,,,,,,.,,,,,,.,,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,,.,,,,,.,,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,,.,,,,,,.,,
Ritsumeikan Alumni Program CA HP,,,,,,.,,,,,,.,,,,,,.,,,,,,.,,,,,,.,,,,,,.,,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,,.,,,,,.,,,,,,.,,,,,.,,,,,.,,,,,,.,,,,,,.,,,,,.,,,,,. ,,, :,, :,,,
- March
- March ,,, b - Krankenkasse - March...... % % % % % % - - March,.. %........ 施設給付費の内訳 在宅給付費の内訳 第 2 号被保険者の保険料, 31.0% 保険料負担 公費負担 国, 20.0% 都道府県, 17.5% 第 2 号被保険者の保険料, 31.0% 保険料負担 公費負担 国, 25.0% 都道府県, 12.5%
56
56 55 8.52010 1000 3500 2000 2000140 1902 1993 1953 2011 20012010 55 2008:99 1 4 1995 12 1949 1984 3 55 2008 1 2 3 3 1 2 3 123 19961998a1998b2001 19961998a1998b 2001 600 420 1947 2 2010 2 2.470 422 17
07_伊藤由香_様.indd
A 1 A A 4 1 85 14 A 2 2006 A B 2 A 3 4 86 3 4 2 1 87 14 1 1 A 2010 2010 3 5 2 1 15 1 15 20 2010 88 2 3 5 2 1 2010 14 2011 15 4 1 3 1 3 15 3 16 3 1 6 COP10 89 14 4 1 7 1 2 3 4 5 1 2 3 3 5 90 4 1 3 300 5
日本語教育紀要８／ｐｄｆ用表紙
CEFR Byram Lázár Intercultural Communicative Competence Common European Framework of Reference for Languages Council of Europe CEFR plurilingual and pluricultural competence Intercultural Competence Byram
Graduate School of Clinical Psychology, Kibi International University 8 Iga-machi, Takahashi, Okayama, Japan(716-8508) Research Institute of Clinical Psychology, Kibi International University Department
04_奥田順也.indd
82016 pp. 45~58 STUDIES IN ART 8 Bulletin of Tamagawa University, College of Arts 2016 This study aimed to identify the contemporary issues considered necessary in today s keyboard harmonica instruction,
０７０１０７３‐立命‐社会システム１５号／１５‐９－招待－横井
E-mailxiangzhijp@yahoo.co.jp p p Understanding of Asia by Students of Commercial College under the Old System ACaseStudyofTaihoku Commercial College Kaori Yokoi Abstract Using the Taihoku
1-橋本.TXT
NAOSITE: Nagasaki University's Ac Title 小 学 校 における 栽 培 学 習 とその 課 題 Author(s) 橋 本, 健 夫 ; 川 越, 明 日 香 ; 木 原, 亜 咲 Citation 長 崎 大 学 教 育 学 部 紀 要 : 教 科 教 育 学, 52, pp.1-10; 2012 Issue Date 2012-03-01 URL http://hdl.handle.net/10069/29256
DAY )
Food makes difference ) DAY ) & BKC...... :: :: :: /) / ) /) / / ) ) BKC KIC BKC no. p. ..) no. UNIV COOP - The Current Situation and Issues of the Eating Habits Diet of Ritsumeikan University Students
2013 Vol.1 Spring 2013 Vol.1 SPRING 03-3208-2248 C O N T E N T S 2013 03-3208-2248 2 3 4 7 Information 6 8 9 11 10 73 94 11 32 37 41 96 98 100 101 103 55 72 1 2 201345135016151330 3 1 2 URL: http://www.wul.waseda.ac.jp/clib/tel.03-3203-5581
BJ-No.7 01 三好秀和.indd
Vol. 72013 1 1 AIJ 1 AIJ AIJ AIJ AIJ 1 2 3 4 AIJ 2 1986 1986 1 21986 2007 7 2 Vol. 7 3 4 1986 1986 5 5 6 31981 1984 1986 23 3 23 3 247 502 6 22 17 26.4 19.8 5 4 18 7 12 16 10915 200737 41 AIJ 52007 7 62011
教職教育センター紀要 １号／表紙
Moodle 21 21 Message from the University President Takayoshi Kasai Message from the Center s Director Keisuke Miyake Articles Mathematical activitiesin primary education teacher training : its significance
ABSTRACT The Social Function of Boys' Secondary Schools in Modern Japan: From the Perspectives of Repeating and Withdrawal TERASAKI, Satomi (Graduate School, Ochanomizu University) 1-4-29-13-212, Miyamaedaira,
The nursing practices nurses consider important in the tertiary emergency rooms Kanako Honda'', Chizuko Miyake'', Midori Yao", Mikiko Kurushima", Kumiko Toyoda4 "The University of Shiga Prefecture, "Osaka
1 2 1 2012 39 1964 1997 1 p. 65 1 88 2 1 2 2 1 2 5 3 2 1 89 1 2012 Frantzen & Magnan 2005 2010 6 N2 2014 3 3.1 2015 2009 1 2 3 2 90 2 3 2 B1 B1 1 2 1 2 1 2 1 3.2 1 2014 2015 2 2 2014 2015 9 4.1 91 1 2
Dill,, pp. - - EU i - - i - - - COE - COE COE COE Good Practice GP GP GP GP JABEE INQAAHE PDCA Plan-Do-Check-Action - FD FD - - Rice,, p. niche - i - -Jones,, pp. - MCAT - - - - - - - - - - - - - -
.... APU.
, COE .... APU. APU APU APU APU Research in Progress Seminar APU ( 30 2 (24) 3 () 4 4 2 () 2 4 2 () () APU APU (APU APU APU APU APU APU APU APU Doctor Ph.D D.Ed.D.B.A D.Eng Doctor of Philosophy(Ph.D) Doctorats
5 I The Current Situation and Future Prospects of the North Korean Economy presented at the 2014 Korea Dialogue Conference on Strengthenin
5 I. 3 1 1990 2 The Current Situation and Future Prospects of the North Korean Economy presented at the 2014 Korea Dialogue Conference on Strengthening North Pacific Cooperation organized by the East-West
1. 1 1840-1919 2 1642 3 3 4 5 6 (1875-1950) 7 1879 8 1881-1946 9 10 1904-1998 11 12 1 2005 pp.17-19 2 1890 1959 p.21 3 1642 3 1893 11 1932 489,pp.340-
* 12 Shigeru JOCHI ** 1642?-1708 300 1775-1849 1782-1838 1847-1931 12 1690-12 * 2007 8 21 ** (Graduate School of Japanese Studies, National Kaohsiung First University of Science and Technology) 1 1. 1
ICT Web Web ICT Web 2. 新 学 習 指 導 要 領 の 理 念 と 教 育 の 情 報 化 の 意 義 2-1 新 学 習 指 導 要 領 の 理 念 20 3 23 1 ICT 2
30 2012 Web キーワード Web CIRRI Educational Method and Technology, Elementary School, School Library Website, Information Literacy, CIRRI Contents Model 1.はじめに ICTInformation and Communication Technology :
S S
Abstract The contents of this research consist of two parts : identifying the significance of current issues studies through the analysis of Social Studies in Japan in the early years after the Second
Japanese Journal of Family Sociology, 29(1): (2017)
29 1 2017.4 要 約 47 1 2 3 4 2017291: 19 33 Relation of Social Stratum to Parental Education Strategies in Small Cities in Modern China: A Case Study of Shadow Education in Cixi City, Zhejiang Province,
1
2015 Graduate School of the University of Shimane 2015 Information Graduate School of North East Asia and Development Studies 1 Graduate School of the University of Shimane 2 Graduate School of the University
Title < 論文 > 公立学校における在日韓国 朝鮮人教育の位置に関する社会学的考察 : 大阪と京都における 民族学級 の事例から Author(s) 金, 兌恩 Citation 京都社会学年報 : KJS = Kyoto journal of so 14: 21-41 Issue Date 2006-12-25 URL http://hdl.handle.net/2433/192679 Right
FUJII, M. and KOSAKA, M. 2. J J [7] Fig. 1 J Fig. 2: Motivation and Skill improvement Model of J Orchestra Fig. 1: Motivating factors for a
![FUJII, M. and KOSAKA, M. 2. J J [7] Fig. 1 J Fig. 2: Motivation and Skill improvement Model of J Orchestra Fig. 1: Motivating factors for a](/thumbs/91/106106430.jpg "FUJII, M. and KOSAKA, M. 2. J J [7] Fig. 1 J Fig. 2: Motivation and Skill improvement Model of J Orchestra Fig. 1: Motivating factors for a")
/Specially issued Original Paper QOL 1 1 A Proposal of Value Co-creation Model to Promote Elderly People s Community Activities Concerning QOL Improvement Case Studies of Successful Social Activities by
A B C B C ICT ICT ITC ICT
ICT Development of curriculum for improving of teachers ICT based on evaluation standards. Kazuhiko ISHIHARA Abstract Ministry of Education and Science announced Checklist of teacher s ICT in March,. All
ISO GC 24
UNGC UNGC Mitsuhiro Umezu, Ph.D.: Associate Professor, Faculty of Business and Commerce, Keio University Ph. D. 23 ISO GC 24 25 CSR NGO NPO 26 GC NGO NPO 27 Communication on Progress COP The Principles
総研大文化科学研究第 11 号 (2015)
栄 元 総研大文化科学研究第 11 号 (2015) 45 ..... 46 総研大文化科学研究第 11 号 (2015) 栄 租借地都市大連における 満洲日日新聞 の役割に関する一考察 総研大文化科学研究第 11 号 (2015) 47 48 総研大文化科学研究第 11 号 (2015) 栄 租借地都市大連における 満洲日日新聞 の役割に関する一考察 総研大文化科学研究第 11 号 (2015)
医学紀要011-渡邊.indd
Med. Bull. Fukuoka Univ.39 3/4295 301 2012 Evaluations of Nursing Graduates Clinical Competencies by Workplace Trainers and Related Educational Issues Miho WATANABE 1 Kumiko OGATA 2 Kayoko KOGA 3 Mariko
When creating an interactive case scenario of a problem that may occur in the educational field, it becomes especially difficult to assume a clear obj
PBL PBL Education of Teacher Training Using Interactive Case Scenario Takeo Moriwaki (Faculty of Education, Mie University) Yasuhiko Yamada (Faculty of Education, Mie University) Chikako Nezu (Faculty
和RIMNo.22高安氏.indd
NIEsGDP 1990 200436.1 22.365.1 80 GDP 4 RIM 2006 Vol.6 No.22 RIM 2006 Vol.6 No.22 5 NIEs GDP GDP GDP GDP 90 GDP 1951 80 81 90 90 90 2001 2003 GDP 80 90 2001 2002 GDP 87GDP 80 GDP GDP 6 RIM 2006 Vol.6 No.22
Integrating the Knowledge Constructive Jigsaw Method into a Space Education Program Takanobu Muranaka (Department of Electrical and Electronic Enginee
Title < 実践報告 > 宇宙教育プログラムへの知識構成型ジグソー法の導入 Author(s) 村中, 崇信 ; 白水, 始 Citation 京都大学高等教育研究 (2014), 20: 39-48 Issue Date 2014-12-01 URL http://hdl.handle.net/2433/197286 Right Type Departmental Bulletin Paper
GRIPS 1986 1979 1987 1998 199620002005 2007200920114 2007 National Graduate Institute for Policy Studies GRIPS 3 GRIPS 65 short executive courses GRIP
2016 GRIPS 1986 1979 1987 1998 199620002005 2007200920114 2007 National Graduate Institute for Policy Studies GRIPS 3 GRIPS 65 short executive courses GRIPS GRIPS GRIPS 1977 1997 2000 2003 2005 GRIPS(GSPS)
:- Ofer Feldman,Feldman : -
- -- E-mail: nkawano@hiroshima-u.ac.jp : - :- Ofer Feldman,Feldman : - : : : Mueller : - Mueller :.. : ... :........ .. : : : - : Kawano & Matsuo: - : - : - : : No. Feldman, Ofer (), The Political
fl™‹ä1.eps
Information Science Japan Advanced Institute of Science and Technology, Announcement of Researchers School of Information Science Shirai Laboratory Research Interests Associate Professor Kiyoaki Shirai
University of Tsukuba2014
University of Tsukuba S c h o o l o f H e a l t h & P h y s i c a l E d u c a t i o n University of Tsukuba 2014 http://www.taiiku.tsukuba.ac.jp University of Tsukuba2014 School of Health & Physical Education,
1 Web Web 1,,,, Web, Web : - i -
2015 Future University Hakodate 2015 System Information Science Practice Group Report Project Name Improvement of Environment for Learning Mathematics at FUN A ( ) Group Name GroupA (System) /Project No.
No.3 14
Mar.2003 13 1950m 53 (1998 1961 86.5 80 90 30% (1997 ),2001),2001) 1 2 3 4 5 6 No.3 14 Mar.2003 15 No.3 16 Mar.2003 17 No.3 18 Mar.2003 19 20 No.3 Mar.2003 21 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Mike Lawson Basing class activities on various cross-cultural themes, the objective of this course is to improve students practical levels of reading and listening comprehension and their abilities to
Vol.55 No (Jan. 2014) saccess 6 saccess 7 saccess 2. [3] p.33 * B (A) (B) (C) (D) (E) (F) *1 [3], [4] Web PDF a m
![Vol.55 No (Jan. 2014) saccess 6 saccess 7 saccess 2. [3] p.33 * B (A) (B) (C) (D) (E) (F) *1 [3], [4] Web PDF a m](/thumbs/92/108648363.jpg "Vol.55 No (Jan. 2014) saccess 6 saccess 7 saccess 2. [3] p.33 * B (A) (B) (C) (D) (E) (F) *1 [3], [4] Web PDF a m")
Vol.55 No.1 2 15 (Jan. 2014) 1,a) 2,3,b) 4,3,c) 3,d) 2013 3 18, 2013 10 9 saccess 1 1 saccess saccess Design and Implementation of an Online Tool for Database Education Hiroyuki Nagataki 1,a) Yoshiaki
Microsoft Word 日本語教育2011
1 2 1 29 5 11 4 1 07 10 5 1 08 11 3 2 09 9 4 0 10 7 4 0 11 0 1 0 37 17 3 2011 9 07 1 0 1 08 1 0 1 09 0 0 0 10 0 0 0 11 0 0 0 2 0 2 2011 9 2007 2008 07 0 0 0 1 1 08 1 0 0 0 1 09 0 3 1 1 5 10 0 2 0 0 2 11
公式ＷＥＢサイト_取得できる免許・資格（H27入学生～）Ver_02
教育職員免許状 ( 学部 ) 学校教育系の学生は 卒業要件を満たすと 指定された教育職員免許状を取得することができます その他に各専攻 選修で取得可能な教育職員免許状があります 教育支援系の学生は 教育職員免許状取得が卒業要件とはなっていませんが 所定の単位を修得すれば各課程 専攻で定められた教育職員免許状を取得することもできます 学校教育系 初等教育教員養成課程 選修卒業要件 国語 社会 数学 理科
大学評価・学位研究 第８号
Research on the Current Situation of Joint Degree Programs in Japanese Graduate Schools KURIYAMA Naoko, SAITO Takahiro, MAYEKAWA Shin-ichi, MUTA Hiromitsu Research on Academic Degrees and University Evaluation,