アンケート回答数. 担当教員名 橋本早予 履修者数 4 2. 授業科目 健康 スポーツⅠ. 教室番号 G9 回答率 88.2% 4. 曜日 / 時限 金曜日 / 2 時限 欠損値 ( 判読不能等 ) 空欄は 無回答 とし 集計対象外としてあります 実技授業は 楽しい ものであった 授業を通じて適切な運動量が確保された 授業を通じて運動技術が改善された 運動 スポーツに関する新しい知識を得られた. 授業を通して友人 仲間が増えた. 授業を通してスポーツに対する印象が改善された2. 授業を通して学校体育に対する印象が改善された. 授業を通して運動 スポーツの実施が自分の健康維持 増進に重要であることがわかった4. 授業を受けて ものの見方や考え方が広がった5. 期待していたものが得られた6. 授業は全体として充実したものであった Ⅱ 運動 スポーツに対して良い印象を抱いている Ⅱ 2 学校体育に対して良い印象を抱いている Ⅱ 運動 スポーツの実施は好きである Ⅱ 4 自分の健康維持 増進のために運動 スポーツは必要だと考えている Ⅱ 5 現在 体育の授業以外で定期的なスポーツ活動あるいは身体トレーニングを行っている Ⅱ 6 健康 スポーツ科目の選択において 希望した種目を履修することが出来た 構成 ( 件数 ) 平均 そう思う ややそう思うどちらともいえないあまり 4.6 2 24 9 5 # # 4.7 4 # # 4.7 2 6 2 4.7 6 9 4.7 2 2 4 4.7 6 9 5 4.24 6 2 7 4. 8 7 # # 4.2 4 2 Ⅰ Ⅱ # # Ⅰ# 2# # # # 4. 6 8 5 2 # #.97 2 9 6 2 Ⅰ Ⅱ # 2 # 4.7 4 9 5 2 4 # # 8 9 2 5 # # 4.87 26 4 Ⅰ Ⅱ 6 # # 9 9 2 Ⅱ # # 4.9 27 Ⅱ 2 Ⅰ # 6 # 4.8 24 6 Ⅱ # #.8 6 5 2 2 5 Ⅱ 4 # Ⅰ # 5 24 4 Ⅱ 5 # # 22 2 2 7 4 7 5 9 4 6 7 7 6 8 7 9 8 2 2 7 2 5 7 4 6 5 7 6 2 7 2 8 2 9 7 2 2 22 2 設問別平均 Ⅰ あまりどちらとも思えないややそう思うそう思う 6% 4% 2% % Ⅰ 2 4 5 6 Ⅱ Ⅱ 2 Ⅱ Ⅱ 4 Ⅱ 5 Ⅱ 6 ハシモトサヨ _224.xlsx
アンケート回答数. 担当教員名 橋本早予 履修者数 7 2. 授業科目 健康 スポーツⅠ 6. 教室番号 G9 回答率 94.% 4. 曜日 / 時限 金曜日 / 時限 欠損値 ( 判読不能等 ) 空欄は 無回答 とし 集計対象外としてあります 実技授業は 楽しい ものであった 授業を通じて適切な運動量が確保された 授業を通じて運動技術が改善された 運動 スポーツに関する新しい知識を得られた. 授業を通して友人 仲間が増えた. 授業を通してスポーツに対する印象が改善された2. 授業を通して学校体育に対する印象が改善された. 授業を通して運動 スポーツの実施が自分の健康維持 増進に重要であることがわかった4. 授業を受けて ものの見方や考え方が広がった5. 期待していたものが得られた6. 授業は全体として充実したものであった Ⅱ 運動 スポーツに対して良い印象を抱いている Ⅱ 2 学校体育に対して良い印象を抱いている Ⅱ 運動 スポーツの実施は好きである Ⅱ 4 自分の健康維持 増進のために運動 スポーツは必要だと考えている Ⅱ 5 現在 体育の授業以外で定期的なスポーツ活動あるいは身体トレーニングを行っている Ⅱ 6 健康 スポーツ科目の選択において 希望した種目を履修することが出来た 構成 ( 件数 ) 平均 そう思う ややそう思うどちらともいえないあまり 5. 4.88 6 5 # # 5 # # 2 4.8 4.6.75 4 4 8 5 9 4.88 5 4. 8 5 # # 4.9 8 5 Ⅰ Ⅱ # # Ⅰ# 2# # # # 4.5 9 6 2 # # 4.6 8 2 5 Ⅰ Ⅱ # 2 # 2 4 # # 2 5 # # 4.67 Ⅰ Ⅱ 6 # #.9 6 5 Ⅱ # # 8 6 Ⅱ 2 Ⅰ # 6 # 4.87 2 Ⅱ # #.47 7 2 2 Ⅱ 4 # Ⅰ # 5 4.7 9 2 2 2 Ⅱ 5 # # 2 7 4 6 5 7 4 6 6 7 9 8 7 9 6 2 2 4 2 5 9 4 5 6 6 7 2 8 9 2 4 2 22 2 設問別平均 Ⅰ あまりどちらとも思えないややそう思うそう思う 6% 4% 2% % Ⅰ 2 4 5 6 Ⅱ Ⅱ 2 Ⅱ Ⅱ 4 Ⅱ 5 Ⅱ 6 ハシモトサヨ _225.xlsx
アンケート回答数. 担当教員名 早川みどり 履修者数 2 2. 授業科目 健康 スポーツⅠ 27. 教室番号 G26 回答率 84.4% 4. 曜日 / 時限 火曜日 / 2 時限 欠損値 ( 判読不能等 ) 空欄は 無回答 とし 集計対象外としてあります 実技授業は 楽しい ものであった 授業を通じて適切な運動量が確保された 授業を通じて運動技術が改善された 運動 スポーツに関する新しい知識を得られた. 授業を通して友人 仲間が増えた. 授業を通してスポーツに対する印象が改善された2. 授業を通して学校体育に対する印象が改善された. 授業を通して運動 スポーツの実施が自分の健康維持 増進に重要であることがわかった4. 授業を受けて ものの見方や考え方が広がった5. 期待していたものが得られた6. 授業は全体として充実したものであった Ⅱ 運動 スポーツに対して良い印象を抱いている Ⅱ 2 学校体育に対して良い印象を抱いている Ⅱ 運動 スポーツの実施は好きである Ⅱ 4 自分の健康維持 増進のために運動 スポーツは必要だと考えている Ⅱ 5 現在 体育の授業以外で定期的なスポーツ活動あるいは身体トレーニングを行っている Ⅱ 6 健康 スポーツ科目の選択において 希望した種目を履修することが出来た 構成 ( 件数 ) 平均 そう思う ややそう思うどちらともいえないあまり 4.67 7 8 8 9 2 # # 4.7 # # 4.7 4.6 9 6 2 4.52 7 7 7 8 2 5 9 2 6 9 8 4.26 2 5 # # 4.26 8 6 Ⅰ Ⅱ # # Ⅰ# 2# # # # 4.4 4 2 # # 4.22 4 6 6 Ⅰ Ⅱ # 2 # 4. 4 7 6 4 # # 5 9 5 # # 4.6 7 5 2 Ⅰ Ⅱ 6 # # 4.46 4 7 Ⅱ # # 4.5 5 6 Ⅱ 2 Ⅰ # 6 # 4.7 7 7 Ⅱ # # 4. 2 7 2 2 Ⅱ 4 # Ⅰ # 5 4.2 4 6 Ⅱ 5 # # 2 5 2 4 5 4 6 7 2 8 2 9 2 2 2 2 2 4 4 5 4 6 7 8 9 2 2 2 22 2 設問別平均 Ⅰ あまりどちらとも思えないややそう思うそう思う 6% 4% 2% % Ⅰ 2 4 5 6 Ⅱ Ⅱ 2 Ⅱ Ⅱ 4 Ⅱ 5 Ⅱ 6 ハヤカワミドリ _226.xlsx
アンケート回答数. 担当教員名 早川みどり 履修者数 9 2. 授業科目 健康 スポーツⅠ. 教室番号 G26 回答率 79.5% 4. 曜日 / 時限 火曜日 / 時限 欠損値 ( 判読不能等 ) 空欄は 無回答 とし 集計対象外としてあります 実技授業は 楽しい ものであった 授業を通じて適切な運動量が確保された 授業を通じて運動技術が改善された 運動 スポーツに関する新しい知識を得られた. 授業を通して友人 仲間が増えた. 授業を通してスポーツに対する印象が改善された2. 授業を通して学校体育に対する印象が改善された. 授業を通して運動 スポーツの実施が自分の健康維持 増進に重要であることがわかった4. 授業を受けて ものの見方や考え方が広がった5. 期待していたものが得られた6. 授業は全体として充実したものであった Ⅱ 運動 スポーツに対して良い印象を抱いている Ⅱ 2 学校体育に対して良い印象を抱いている Ⅱ 運動 スポーツの実施は好きである Ⅱ 4 自分の健康維持 増進のために運動 スポーツは必要だと考えている Ⅱ 5 現在 体育の授業以外で定期的なスポーツ活動あるいは身体トレーニングを行っている Ⅱ 6 健康 スポーツ科目の選択において 希望した種目を履修することが出来た 構成 ( 件数 ) 平均 そう思う ややそう思うどちらともいえないあまり 4.74 4.68 2 2 8 6 2 # # 4.6 2 8 2 # # 4.55 9 2 4.6 2 8 2 4.68 22 8 4.6 22 5 4.68 22 8 4.7 2 7 4.6 22 6 4.68 22 8 # # 4.65 22 7 2 Ⅰ Ⅱ # # Ⅰ# 2# # # # 4.6 2 8 2 2 # # 4.52 9 9 Ⅰ Ⅱ # 2 # 4.68 22 8 4 # # 4.7 2 7 5 # # 9 6 Ⅰ Ⅱ 6 # # 4.68 8 6 Ⅱ # # 8 7 Ⅱ 2 Ⅰ # 6 # 9 6 Ⅱ # # 6 7 2 Ⅱ 4 # Ⅰ # 5 8 5 Ⅱ 5 # # 4 2 4 2 5 4 6 7 2 8 9 2 2 2 2 4 4 5 4 6 7 2 8 9 2 2 2 2 22 2 設問別平均 Ⅰ あまりどちらとも思えないややそう思うそう思う 6% 4% 2% % Ⅰ 2 4 5 6 Ⅱ Ⅱ 2 Ⅱ Ⅱ 4 Ⅱ 5 Ⅱ 6 ハヤカワミドリ _227.xlsx
アンケート回答数. 担当教員名 韓在璟 履修者数 4 2. 授業科目 健康 スポーツⅠ 5. 教室番号 G7 回答率 87.5% 4. 曜日 / 時限 火曜日 / 2 時限 欠損値 ( 判読不能等 ) 空欄は 無回答 とし 集計対象外としてあります 実技授業は 楽しい ものであった 授業を通じて適切な運動量が確保された 授業を通じて運動技術が改善された 運動 スポーツに関する新しい知識を得られた. 授業を通して友人 仲間が増えた. 授業を通してスポーツに対する印象が改善された2. 授業を通して学校体育に対する印象が改善された. 授業を通して運動 スポーツの実施が自分の健康維持 増進に重要であることがわかった4. 授業を受けて ものの見方や考え方が広がった5. 期待していたものが得られた6. 授業は全体として充実したものであった Ⅱ 運動 スポーツに対して良い印象を抱いている Ⅱ 2 学校体育に対して良い印象を抱いている Ⅱ 運動 スポーツの実施は好きである Ⅱ 4 自分の健康維持 増進のために運動 スポーツは必要だと考えている Ⅱ 5 現在 体育の授業以外で定期的なスポーツ活動あるいは身体トレーニングを行っている Ⅱ 6 健康 スポーツ科目の選択において 希望した種目を履修することが出来た 構成 ( 件数 ) 平均 そう思う ややそう思うどちらともいえないあまり 4.8 4.8 29 28 6 7 # # 4.8 29 6 # # 4.8 29 5 4.77 28 6 4.9 2 4.62 25 5 4 4.66 25 8 2 4.7 27 6 2 4.8 29 6 4.6 24 9 2 # # 26 7 2 Ⅰ Ⅱ # # Ⅰ# 2# # # # 4.77 28 6 2 # # 25 6 4 Ⅰ Ⅱ # 2 # 24 4 # # 4.8 28 7 5 # # 5 7 4 Ⅰ Ⅱ 6 # # 4.22 4 6 6 Ⅱ # # 4.7 7 4 5 Ⅱ 2 Ⅰ # 6 # 4.6 2 4 Ⅱ # # 4. 5 4 2 Ⅱ 4 # Ⅰ # 5 2 2 2 Ⅱ 5 # # 4 2 4 2 5 4 6 7 4 8 2 9 2 2 2 4 6 5 5 6 7 8 2 9 5 2 2 22 2 設問別平均 Ⅰ あまりどちらとも思えないややそう思うそう思う 6% 4% 2% % Ⅰ 2 4 5 6 Ⅱ Ⅱ 2 Ⅱ Ⅱ 4 Ⅱ 5 Ⅱ 6 ハンチェキョン _228.xlsx
アンケート回答数. 担当教員名 韓在璟 履修者数 4 2. 授業科目 健康 スポーツⅠ 6. 教室番号 G7 回答率 9.% 4. 曜日 / 時限 火曜日 / 時限 欠損値 ( 判読不能等 ) 空欄は 無回答 とし 集計対象外としてあります 実技授業は 楽しい ものであった 授業を通じて適切な運動量が確保された 授業を通じて運動技術が改善された 運動 スポーツに関する新しい知識を得られた. 授業を通して友人 仲間が増えた. 授業を通してスポーツに対する印象が改善された2. 授業を通して学校体育に対する印象が改善された. 授業を通して運動 スポーツの実施が自分の健康維持 増進に重要であることがわかった4. 授業を受けて ものの見方や考え方が広がった5. 期待していたものが得られた6. 授業は全体として充実したものであった Ⅱ 運動 スポーツに対して良い印象を抱いている Ⅱ 2 学校体育に対して良い印象を抱いている Ⅱ 運動 スポーツの実施は好きである Ⅱ 4 自分の健康維持 増進のために運動 スポーツは必要だと考えている Ⅱ 5 現在 体育の授業以外で定期的なスポーツ活動あるいは身体トレーニングを行っている Ⅱ 6 健康 スポーツ科目の選択において 希望した種目を履修することが出来た 構成 ( 件数 ) 平均 そう思う ややそう思うどちらともいえないあまり 4.8 26 29 7 # # 28 8 # # 28 7 27 9 4.86 5 4.6 24 2 22 4.64 24 24 9 4.64 25 9 2 # # 2 Ⅰ Ⅱ # # Ⅰ# 2# # # # 4.64 24 2 # # 2 6 Ⅰ Ⅱ # 2 # 29 6 4 # # 4.8 29 7 5 # # 4.6 2 7 Ⅰ Ⅱ 6 # # 4.59 2 9 2 Ⅱ # # 4.6 22 8 2 Ⅱ 2 Ⅰ # 6 # 25 7 Ⅱ # # 4.9 5 9 5 2 Ⅱ 4 # Ⅰ # 5 4.6 24 6 Ⅱ 5 # # 2 4 4 8 5 8 4 6 7 7 8 8 6 9 6 4 2 4 2 2 4 4 7 5 8 6 7 8 2 9 8 2 4 2 22 2 2 2 設問別平均 Ⅰ あまりどちらとも思えないややそう思うそう思う 6% 4% 2% % Ⅰ 2 4 5 6 Ⅱ Ⅱ 2 Ⅱ Ⅱ 4 Ⅱ 5 Ⅱ 6 ハンチェキョン _229.xlsx
アンケート回答数. 担当教員名 平塚和也 履修者数 5 2. 授業科目 健康 スポーツⅠ 4. 教室番号 G2 回答率 97.% 4. 曜日 / 時限 金曜日 / 2 時限 欠損値 ( 判読不能等 ) 空欄は 無回答 とし 集計対象外としてあります 実技授業は 楽しい ものであった 授業を通じて適切な運動量が確保された 授業を通じて運動技術が改善された 運動 スポーツに関する新しい知識を得られた. 授業を通して友人 仲間が増えた. 授業を通してスポーツに対する印象が改善された2. 授業を通して学校体育に対する印象が改善された. 授業を通して運動 スポーツの実施が自分の健康維持 増進に重要であることがわかった4. 授業を受けて ものの見方や考え方が広がった5. 期待していたものが得られた6. 授業は全体として充実したものであった Ⅱ 運動 スポーツに対して良い印象を抱いている Ⅱ 2 学校体育に対して良い印象を抱いている Ⅱ 運動 スポーツの実施は好きである Ⅱ 4 自分の健康維持 増進のために運動 スポーツは必要だと考えている Ⅱ 5 現在 体育の授業以外で定期的なスポーツ活動あるいは身体トレーニングを行っている Ⅱ 6 健康 スポーツ科目の選択において 希望した種目を履修することが出来た 構成 ( 件数 ) 平均 そう思う ややそう思うどちらともいえないあまり 4.79 2 # # 29 # # 4.7 29 2 2 4.7 28 2 4.74 29 4.7 28 2 4.68 29 4.7 27 5 4.62 28 2 4.65 26 6 # # 4.68 27 5 Ⅰ Ⅱ # # Ⅰ# 2# # # # 4.65 27 4 2 2 # # 4.62 26 5 2 Ⅰ Ⅱ # 2 # 4.74 29 4 # # 4.74 29 5 # # 4.9 7 Ⅰ Ⅱ 6 # # 4.9 5 6 2 Ⅱ # # 4.7 4 6 Ⅱ 2 Ⅰ # 6 # 7 5 Ⅱ # #.74 5 5 Ⅱ 4 # Ⅰ # 5 7 6 2 2 Ⅱ 5 # # 5 2 2 2 4 2 5 2 4 6 7 8 9 2 2 2 4 5 6 7 8 9 2 2 22 2 設問別平均 Ⅰ あまりどちらとも思えないややそう思うそう思う 6% 4% 2% % Ⅰ 2 4 5 6 Ⅱ Ⅱ 2 Ⅱ Ⅱ 4 Ⅱ 5 Ⅱ 6 ヒラツカカズヤ _2.xlsx
アンケート回答数. 担当教員名 平塚和也 履修者数 2. 授業科目 健康 スポーツⅠ 26. 教室番号 G2 回答率 86.7% 4. 曜日 / 時限 金曜日 / 時限 欠損値 ( 判読不能等 ) 空欄は 無回答 とし 集計対象外としてあります 実技授業は 楽しい ものであった 授業を通じて適切な運動量が確保された 授業を通じて運動技術が改善された 運動 スポーツに関する新しい知識を得られた. 授業を通して友人 仲間が増えた. 授業を通してスポーツに対する印象が改善された2. 授業を通して学校体育に対する印象が改善された. 授業を通して運動 スポーツの実施が自分の健康維持 増進に重要であることがわかった4. 授業を受けて ものの見方や考え方が広がった5. 期待していたものが得られた6. 授業は全体として充実したものであった Ⅱ 運動 スポーツに対して良い印象を抱いている Ⅱ 2 学校体育に対して良い印象を抱いている Ⅱ 運動 スポーツの実施は好きである Ⅱ 4 自分の健康維持 増進のために運動 スポーツは必要だと考えている Ⅱ 5 現在 体育の授業以外で定期的なスポーツ活動あるいは身体トレーニングを行っている Ⅱ 6 健康 スポーツ科目の選択において 希望した種目を履修することが出来た 構成 ( 件数 ) 平均 そう思う ややそう思うどちらともいえないあまり 4.88 4.92 2 24 2 # # 4.88 2 # # 4.85 22 4 4.77 2 6 4.8 22 9 6 2 5 4.8 2 5 4.8 22 2 2 # # 4.77 22 2 2 Ⅰ Ⅱ # # Ⅰ# 2# # # # 4.8 2 5 2 # # 9 7 Ⅰ Ⅱ # 2 # 4.77 2 6 4 # # 4.77 2 4 5 # # 4.48 2 7 2 Ⅰ Ⅱ 6 # # 6 Ⅱ # # 4 2 2 Ⅱ 2 Ⅰ # 6 # 4 5 2 Ⅱ # # 4. 2 2 Ⅱ 4 # Ⅰ # 5 4.8 4 Ⅱ 5 # # 2 2 4 5 4 6 7 8 9 2 2 4 5 6 7 8 9 2 2 22 2 設問別平均 Ⅰ あまりどちらとも思えないややそう思うそう思う 6% 4% 2% % Ⅰ 2 4 5 6 Ⅱ Ⅱ 2 Ⅱ Ⅱ 4 Ⅱ 5 Ⅱ 6 ヒラツカカズヤ _2.xlsx
アンケート回答数. 担当教員名 笛木寛 履修者数 2 2. 授業科目 健康 スポーツⅠ 27. 教室番号 G2 回答率 84.4% 4. 曜日 / 時限 金曜日 / 2 時限 欠損値 ( 判読不能等 ) 空欄は 無回答 とし 集計対象外としてあります 実技授業は 楽しい ものであった 授業を通じて適切な運動量が確保された 授業を通じて運動技術が改善された 運動 スポーツに関する新しい知識を得られた. 授業を通して友人 仲間が増えた. 授業を通してスポーツに対する印象が改善された2. 授業を通して学校体育に対する印象が改善された. 授業を通して運動 スポーツの実施が自分の健康維持 増進に重要であることがわかった4. 授業を受けて ものの見方や考え方が広がった5. 期待していたものが得られた6. 授業は全体として充実したものであった Ⅱ 運動 スポーツに対して良い印象を抱いている Ⅱ 2 学校体育に対して良い印象を抱いている Ⅱ 運動 スポーツの実施は好きである Ⅱ 4 自分の健康維持 増進のために運動 スポーツは必要だと考えている Ⅱ 5 現在 体育の授業以外で定期的なスポーツ活動あるいは身体トレーニングを行っている Ⅱ 6 健康 スポーツ科目の選択において 希望した種目を履修することが出来た 構成 ( 件数 ) 平均 そう思う ややそう思うどちらともいえないあまり 4.74 4.85 2 2 7 4 # # 2 6 # # 2 6 4.67 9 7 4.6 2 2 4 4 8 5 4. 6 6 2 4.74 2 5 4.5 7 6 # # 4.26 4 7 5 Ⅰ Ⅱ # # Ⅰ# 2# # # # 4.59 8 8 2 # # 4.5 6 7 Ⅰ Ⅱ # 2 # 4.7 4 9 4 4 # # 2 6 5 # # 4.85 24 2 Ⅰ Ⅱ 6 # # 9 4 4 Ⅱ # # 4.8 24 2 Ⅱ 2 Ⅰ # 6 # 22 4 Ⅱ # # 4. 5 5 Ⅱ 4 # Ⅰ # 5 22 2 Ⅱ 5 # # 8 2 7 4 8 5 8 4 6 6 7 6 8 9 5 2 2 5 5 4 2 5 6 6 7 8 2 9 22 2 2 2 22 2 設問別平均 Ⅰ あまりどちらとも思えないややそう思うそう思う 6% 4% 2% % Ⅰ 2 4 5 6 Ⅱ Ⅱ 2 Ⅱ Ⅱ 4 Ⅱ 5 Ⅱ 6 フエキユタカ _22.xlsx
アンケート回答数. 担当教員名 笛木寛 履修者数 24 2. 授業科目 健康 スポーツⅠ 2. 教室番号 G2 回答率 8.% 4. 曜日 / 時限 金曜日 / 時限 欠損値 ( 判読不能等 ) 空欄は 無回答 とし 集計対象外としてあります 実技授業は 楽しい ものであった 授業を通じて適切な運動量が確保された 授業を通じて運動技術が改善された 運動 スポーツに関する新しい知識を得られた. 授業を通して友人 仲間が増えた. 授業を通してスポーツに対する印象が改善された2. 授業を通して学校体育に対する印象が改善された. 授業を通して運動 スポーツの実施が自分の健康維持 増進に重要であることがわかった4. 授業を受けて ものの見方や考え方が広がった5. 期待していたものが得られた6. 授業は全体として充実したものであった Ⅱ 運動 スポーツに対して良い印象を抱いている Ⅱ 2 学校体育に対して良い印象を抱いている Ⅱ 運動 スポーツの実施は好きである Ⅱ 4 自分の健康維持 増進のために運動 スポーツは必要だと考えている Ⅱ 5 現在 体育の授業以外で定期的なスポーツ活動あるいは身体トレーニングを行っている Ⅱ 6 健康 スポーツ科目の選択において 希望した種目を履修することが出来た 構成 ( 件数 ) 平均 そう思う ややそう思うどちらともいえないあまり 4.84 5. 6 2 # # 4.9 8 2 # # 4.85 7 4.9 8 2 4.9 8 2.5 2 5 2 7 2 4.5 8 4 4 2 4.5 2 6 # # 4.2 2 6 Ⅰ Ⅱ # # Ⅰ# 2# # # # 4.4 2 5 2 2 # # 4.5 8 8 Ⅰ Ⅱ # 2 # 6 4 # # 4.95 9 5 # # 4.8 6 4 Ⅰ Ⅱ 6 # # 6 Ⅱ # # 4.8 6 4 Ⅱ 2 Ⅰ # 6 # 4.9 8 2 Ⅱ # #.55 7 5 2 Ⅱ 4 # Ⅰ # 5 4.55 5 2 Ⅱ 5 # # 5 2 7 4 4 5 7 4 6 7 9 8 9 9 6 2 2 4 4 4 5 2 6 7 8 9 4 2 2 2 22 2 設問別平均 Ⅰ あまりどちらとも思えないややそう思うそう思う 6% 4% 2% % Ⅰ 2 4 5 6 Ⅱ Ⅱ 2 Ⅱ Ⅱ 4 Ⅱ 5 Ⅱ 6 フエキユタカ _2.xlsx