第 一 课 你 好

Size: px
Start display at page:

Download "第 一 课 你 好"

Transcription

1 摂南大学 摂南大学外国語学部中国語教室編

2 目次 第 0 課课堂用语 教師教室用语 2. 学生教室用语 第 1 課你好 会話 1 こんにちは 1. 単母音 a o e i u ü er 2. 複母音 ai ei ao ou ia ie iao iou ua uo uai uei üe 第 2 課我是日本人 会話 2 家族は 4 人です 1. 子音 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 第 3 課我的生日是十月一号 会話 3 お名前は? 1. 鼻母音 an ang en eng ong in ing ian iang iong uan uang uen ueng ün üan 2. 声調変化のまとめ第 3 声 + 第 3 声不一 3. 日付 年齢 電話番号のいいかた 第 4 課我七点起床 会話時間を尋ねる (1)(2) 1. 曜日のいい方 2. 時刻のいい方 第 5 課我也很高兴 会話初対面会話常用表現 : 挨拶の仕方 文型 1. 认识 2. 问 ~ 好 3.~ 多了 第 6 課我要去打工 会話 明日は休みです 2

3 文型 1. 打算 ~ 想 ~ 要 ~ 2. 什么 ~ 3. 还没 ~ 呢 4.~ 好 5. 别 ~ 了 6.~ 得怎么样了? 3

4 第 Dì 〇 líng 课 kè 课堂 kè táng 用 语 yòng yǔ 教师课堂用语 1 同学们 Tóngxuémen 好! 皆さんこんにちは! hǎo! 2 现在 Xiànzài 3 现在 Xiànzài 上课! 授業をはじめましょう! shàngkè! 点名 只今から出席をとります diǎnmíng. 4 今天 Jīntiān 我们 wǒmen 学 xué 第 ~课 今日は第 ~ 課を勉強します dì kè. 5 请 Qǐng 打开 dǎkāi 书, shū, 翻到 fāndào 第 ~页 教科書の~ページを開いてください dì yè. 6 请 Qǐng 7 请 Qǐng 8 请 Qǐng 听 tīng 跟 gēn 听 tīng 我 wǒ 我 wǒ 我 wǒ 发音! 私の発音を聞いてください fāyīn! 读 私について読んでください dú. 说 私の話を聞いてください shuō. 9 请 Qǐng 大家 dàjiā 再 zài 听 tīng 一 yí 遍 もう一度聞いてください biàn. 10 我 Wǒ 再 zài 说 shuō 一 yí 遍 私はもう一度言います biàn. 11 请 Qǐng 大家 dàjiā 再 zài 读 dú 一 yí 遍 みんなもう一度読みましょう biàn. 12 现在 Xiànzài 听写 今から書き取りをします tīngxiě. 1

5 13 现在 Xiànzài 做 zuò 练习 今から練習問題をやりましょう liànxí. 14 请 Qǐng 你 nǐ 读 dú 一下 あなたは読んでください yíxià. 15 很 Hěn 好! よくできましたね! hǎo! 16 请 Qǐng 你 nǐ 写 xiě 一下 あなたは書いてください yí xià. 17 请 Qǐng 看 kàn 黑板 黒板をご覧ください hēibǎn. 18大家 Dàjiā 有 yǒu 问题 wèn tí 吗? 質問がありますか? ma? 19 现在 Xiànzài 布置 bùzhì 作业 今日の宿題を出します zuòyè. 学生课堂用语 1 老师好! 先生 こんにちは! Lǎoshī hǎo 2 请 Qǐng 您 nín 慢 màn 一点儿 先生 もう少しゆっくり話してください yìdiǎnr. 3 请 Qǐng 再 zài 说 shuō 一 yí 遍 もう一度言ってください biàn. 4 这个 Zhège 字 ( 词 ) zì cí 怎么 zěnme 读? この字 ( 単語 ) はどう読みますか? dú? 5 这个 Zhège 词 cí 是 shì 什么 shénme 意思? この単語はどういう意味ですか? yìsi? 6日语 Rìyǔ 的 ~ 汉语 de Hànyǔ 怎么 zěnme 说? 日本語の ~ は中国語でどう言いますか shuō? 7对不起, Duìbuqǐ, 我 wǒ 迟到 chídào 了 すみません 遅れました le. 2

6 8 老师, 我 Lǎoshī wǒ 病 bìng 了, 不能 le, bùnéng 上课 先生 私は病気で授業に出られません shàngkè. 9 谢谢 Xièxie 老师! ありがとうございました! lǎoshī! 10 再见! さようなら! Zàijiàn! 3

7 第一课 Dì yī kè 你 Nǐ 好 hǎo Ⅰ 会话 A 你好 Nǐ hǎo. B 你好 Nǐ hǎo. A 你好吗? Nǐ hǎo ma? B 我很好 Wǒ hěn hǎo. A 谢谢 Xièxie. B 不谢 Bú xiè. A 再见 Zàijiàn. B 再见 Zàijiàn. Ⅱ 生词 你 nǐ [ 人称代名詞 ]( 第二人称に用いる ) あなた 好 hǎo [ 形容詞 ] よい 吗 ma 疑問を表す文末助詞 我 wǒ [ 人称代名詞 ]( 第一人称に用いる ) わたし 很 hěn [ 副詞 ] とても 谢谢 xièxie ありがとう 不 bù [ 否定詞 ]~ でない 谢 xiè [ 動詞 ] 感謝する 4

8 再见 zàijiàn さようなら Ⅲ 母音の発音 1. 単母音 a o e i u ü 声調練習 a ā á ǎ à o ō ó ǒ ò e ē é ě è I yī yí yǐ yì u wū wú wǔ wù ü yū yú yǔ yù er ēr ér ěr èr 2. 複母音前強後弱型 ai ei ao ou 前弱後強型 ia ie ua uo üe 中間強型 iao iou uai uei 声調練習 ai āi ái ǎi ài ei ēi éi ěi èi ao āo áo ǎo ào ou ōu óu ǒu òu ia yā yá yǎ yà ie yē yé yě yè ua wā wá wǎ wà uo wō wó wǒ wò üe yuē yué yuě yuè iao yāo yáo yǎo yào iou yōu yóu yǒu yòu uai wāi wái wǎi wài uei wēi wéi wěi wèi Ⅳ 総合練習 1. 四声の発音練習をしましょう そのあと先生の発音を聞いて該当するものを で 囲みなさい 1 ā á ǎ à 2 yāo yáo yǎo yào 3 wū wú wǔ wù 4 wēi wéi wěi wèi 5 yū yú yǔ yù 6 yōu yóu yǒu yòu 7 yī yí yǐ yì 8 yuē yué yuě yuè 2. 発音を聞いて声調符号を付けなさい 1 a 2 wu 3 yao 4 wo 5

9 5 e 6 yu 7 you 8 er 9 yi 10 wa 11 wei 3. 発音を聞いて該当するものを で囲みなさい 1 yí yú yé 2 yuè yè yù 3 yě ěi yuě 4 wǒ wǔ ě 5 yāo yōu yuē 6 wù wò wà 7 yà wà à 8 òu ào uò 4. 発音を聞いてピンインで書きなさい 次の漢字をピンインで書きなさい 1 你 2 好 3 很 4 不 5 吗 6 我 7 谢谢 8 再见 6. 次の文を簡体字で書きなさい 1 Nǐ hǎo. 2 Nǐ hǎo ma? 3 Xiè xie. 4 Zài jiàn. 6

10 第二课 Dì èr kè 我 wǒ 是 shì 日本人 Rì běnrén Ⅰ 会话 A 老师好 Lǎoshī hǎo. B 你好 Nǐ hǎo. A 我是日本人 Wǒ shì Rìběn rén. B 我叫 古贺佳子 Wǒ jiào Gǔhè Jiāzǐ. A 你家有几口人? Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén? B 我家有四口人 Wǒ jiā yǒu sì kǒu rén 有爸爸 妈妈 哥哥和我 Yǒu bàba māma gēge hé wǒ. Ⅱ 生词老师 lǎoshī 先生 教師 是 shì ~です 肯定を表す動詞 否定は 不是 (bú shì) 日本 Rìběn 日本 人 rén 人 7

11 叫 jiào ( 名前は )~ という 姓と名の両方をいう 家 jiā 家 几 jǐ 疑問代名詞 いくつ 10 までの少数を問う 口 kǒu 量詞 ( 家庭 村などの ) 人数 人口を数える 有 yǒu ( 所有を表す ) 持つ 否定は 没有 (méiyǒu) 四 sì 4 妈妈 māma お母さん 哥哥 gēge お兄さん 和 hé ~ と 家族の呼称 爸爸 bàba お父さん 爷爷 yéye ( 父方の ) 祖父 妈妈 māma お母さん 奶奶 nǎinai ( 父方の ) 祖母 哥哥 gēge お兄さん 老爷 lǎoye ( 母方の ) 祖父 姐姐 jiějie お姉さん 姥姥 lǎolao ( 母方の ) 祖母 弟弟 dìdi 弟 妹妹 mèimei 妹 Ⅲ 子音の発音 1. 声母表 無気音 有気音 鼻音 摩擦音 有声音 唇音 b p m f 舌尖音 d t n l 舌根音 g k h 舌面音 j q x そり舌音 zh ch sh r 舌歯音 z c s 無気音と有気音の練習 b-p bō bā bū pō pā pū d-t dē dā dū tē tā tū g-k gē gū gāo kē kū kāo z-c zī zā zāo cī cā cāo j-q jī jū juē qī qū quē ポイント : ü が j q x の直後にくるとき ü は u と書く bā( 八 ) bà( 爸 ) pà( 怕 ) dà( 大 ) dú( 读 ) 8

12 gāo( 高 ) kǔ( 苦 ) zá( 杂 ) zǎo( 早 ) cǎo( 草 ) zì( 字 ) cì( 次 ) jǐ( 几 ) qī( 七 ) qù( 去 ) 2. そり舌音 zhi chi shi ri ポイント : zh, ch, sh, r と z, c, s の直後の i はあいまいな母音 ( ウー ) で そり舌音の練習 i( イー ) とは発音しない zhī zhí zhǐ zhì zhǐ( 纸 ) 紙 chī chí chǐ chì chī( 吃 ) 食べる shī shí shǐ shì shí( 十 ) rī rí rǐ rì rì( 日 ) lǎoshī( 老师 ) 先生 chīfàn( 吃饭 ) 食事する túshū( 图书 ) 図書 Rìběn( 日本 ) Ⅳ 総合練習 1. 発音を聞いて該当するものを で囲みなさい 1 jǐ qǐ xǐ 2 qiǎo xiǎo sǎo 3 xī shī sī 4 nǔ lǔ qǔ 5 zū zī zē 6 dǒu duō diū 7 shí chí zhí 8 lè rè gè 9 jù qù xù 10 hēi fēi cēi 2. 次の無気音と有気音の発音を聞き 該当するものを で囲みなさい 1 b-p bù pù 2 j-q jī qī 3 d-t dǎ tǎ 4 zh-ch zhū chū 5 g-k gǎo kǎo 6 z-c zài cài 3. 発音を聞いて声調符号をつけなさい pa mai bao hai he bai nü te fei dou lei kao gu yi yu hou 4. 発音を聞いて子音を下線部に書きなさい 1 ē 2 ì 3 ǔi 4 uì 5 ǎo 6 ào 7 èi 8 uì 9 ǎo 10 iě 5.1~5 の数を覚えましょう 発音を聞いて声調符号をつけなさい 9

13 1yi 2er 3san 4si 5wu 6liu 7qi 8ba 9jiu 10shi 6. 次の漢字をピンインで書きなさい 老师日本人我叫 今年我家爸爸 妈妈哥哥有 口 7. 次の文を完成させなさい 1 Wǒ Rìběn. 2 Wǒ jiào. 3 Wǒ jīnnián suì. 4 Wǒ jiā yǒu rén. 5 Yǒu hé wǒ. 10

14 第三课 Dì sān kè 我 wǒ 的 de 生 shēng 日 rì 是 shì 十月 shíyuè 一号 yī hào Ⅰ 会话 A 请问, 您贵姓? Qǐngwèn, nín guìxìng? B 我姓张 Wǒ xìng Zhāng. A 你叫什么名字? Nǐ jiào shénme míngzi? B 我叫张华 Wǒ jiào Zhāng Huá. A 你今年多大? Nǐ jīnnián duō dà? B 十九岁 Shíjiǔ suì. A 你的生日是几月几号? Nǐ de shēngri shì jǐ yuè jǐ hào? B 十月一号 Shíyuè yīhào. A 你家在哪儿? Nǐ jiā zài nǎr? B 在大阪 Zài Dàbǎn. A 你的电话号码是多少? Nǐ de diànhuà hàomǎ shì duōshao? B líng qī èr-bā yāo sān-liù jiǔ wǔ sì. A 你的手机号码呢? 11

15 Nǐ de shǒujī hàomǎ ne? B 对不起, 我没有手机 Duìbuqǐ, wǒ méiyou shǒujī. Ⅱ 生词 请问 qǐngwèn おたずねしますが ~か 您 nín 你 の丁寧な言い方 姓 xìng 1 姓は ~ である 2 苗字 什么 shénme 疑問代名詞 何 名字 míngzi 名 名前 普通はフルネームをいう 今年 jīnnián 今年 多大 duōdà ( 年齢を尋ねる ) 何歳ですか 岁 suì 歳 生日 shēngri 誕生日 月 yuè 月 号 hào 日 在 zài ~ にある いる 哪儿 nǎr 疑問代名詞 (= 哪里 nǎli) どこ 的 de 構造助詞 動詞や名詞と形容詞などの後につけて名詞の修飾 語をつくる 电话 diànhuà 電話 手机 shǒujī 携帯電話 呢 ne 文末助詞 疑問の語気を表す 对不起 duìbuqǐ ごめんなさい Ⅲ 説明 (1) 年齢の尋ね方子供に対しては 几岁 jǐ suì で聞き 若者や大人に対しては 多大 duō dà で聞く (2) 疑問代名詞を用いて質問するとき 文末に 吗 ma はつけない (3) 呢 名詞 + 呢 の形で どうだ どうですか という疑問を表す 12

16 Ⅳ 鼻母音の発音 n ng の練習 nを伴う母音 ng を伴う母音 an en an eng ian in iang ing (yan yin) (yang ying) uan uen uang ueng (wan wen) (wang weng) üan üen ong iong (yuan yun) (yong) 1 an - ang 2 en - eng 3 in - ing 4 ian - iang fān - fāng fēn - fēng yīn - yīng nián - niáng sān - sāng wēn - wēng mín - míng xiān - xiāng wán - wǎng zhēn - zhēng xìn - xìng qián - qiáng Ⅴ 声調変化のまとめ 1. 第 3 声 + 第 3 声 第 2 声 + 第 3 声你好 Nǐ hǎo Ní hǎo 很好 hěn hǎo hén hǎo 展览馆 zhǎnlǎnguǎn zhánlánguǎn 2. 不 は本来第 4 声であるが bù + 第一声 bùchī 不吃変化なし bù + 第二声 bùlái 不来変化なし bù + 第三声 bùmǎi 不买変化なし bù + 第四声 búqù 不去第一声に変化 3. 一 は本来第一声であるが yī + 第一声 yìtiān 一天 第四声に変化 yī + 第一声 yìnián 一年 第四声に変化 yī + 第一声 yìqǐ 一起 第四声に変化 yī + 第一声 yígòng 一共 第二声に変化 yī + 軽声 yíge 一个 第二声に変化 13

17 Ⅵ 総合練習 1. 発音練習をして覚えなさい 一月 yīyuè 二月 èryuè 三月 sānyuè 四月 sìyuè 五月 wǔyuè 六月 liùyuè 七月 qīyuè 八月 bāyuè 九月 jiǔyuè 十月 shíyuè 十一月 shíyīyuè 十二月 shí'èryuè 2. 発音練習をして覚えなさい 一号 yīhào 二号 èrhào 三号 sānhào 四号 sìhào 五号 wǔhào 六号 liùhào 七号 qīhào 八号 bāhào 九号 jiǔhào 十号 shíhào 十一号 shíyīhào 十二号 shí'èrhào ~~~ 三十号 sānshihào 三十一号 sānshiyīhào 3. 発音を聞いて をつけなさい 1 4 月 7 号 10 月 1 号 7 月 7 号 2 5 月 11 号 7 月 17 号 9 月 21 号 3 8 月 31 号 11 月 8 号 2 月 29 号 4 1 月 1 号 1 月 7 号 7 月 1 号 5 6 月 15 号 9 月 14 号 10 月 16 号 二十号 èrshihào ~~ 4. 発音を聞いて をつけなさい 発音を聞いて下線部にピンインを書きなさい 1 Wǒ de shēngri. 2 Jīntiān shì? 3 Wǒ jīnnián. 4 Wǒ de diànhuà hàomǎ shì. 5 Wǒ jiā. 14

18 6. 次の質問に答えなさい 1 Jīntiān jǐ hào? 2 Nǐ de diànhuà hàomǎ shì duōshao? 3 Nǐ yǒu shǒujī ma? 4 Nǐ jīnniǎn duō dà? 5 Nǐ de shēngrì shì jǐ yuè jǐ hào? 6 Nǐ jiā zài nǎr? 7 Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén? 8 Nǐ jiā yǒu shénme rén? 15

19 第四课 Dì sì kè 我 wǒ 七点 qī diǎn 起床 qǐ chuáng Ⅰ 会话時間を尋ねる1 A 劳驾, 现在几点? Láojià, xiànzài jǐ diǎn? B 十一点半 Shíyīdiǎn bàn. A 谢谢 Xièxie. B 不客气 Bú kèqi. A 你什么时候有空儿? Nǐ shénme shíhou yǒu kòngr? B 我明天上午有空儿, 下午没空儿 Wǒ míngtiān shàngwǔ yǒu kòngr, xiàwǔ méi kǒngr. 時間を尋ねる2 A 对不起, 我迟到了 Duìbuqǐ, wǒ chídào le. B 没关系 你早上几点起床?Méi guānxi. Nǐ zǎoshang jǐ diǎn ng? A 我七点起床 Wǒ qīdiǎn qǐchuáng. B 晚上几点睡觉? Wǎnshang jǐ diǎn shuìjiào? A 十二点睡觉 Shí'èrdiǎn shuìjiào. B 你每天都有课吗? Nǐ měitiān dōu yǒu kè ma? qǐchuá A 不, 我星期三和星期六没有课 Bù, wǒ xīngqīsān hé xīngqīliù méiyou kè. Ⅱ 生词 请问 qǐngwèn おたずねしますが ~か 劳驾 láojià ちょっとすみませんが ~ 现在 xiànzài 今 客气 kèqi 礼儀正しい 不客气 は どうぞ遠慮なく どうぞお構いな く の二つの意味を表す 什么时候 shénmeshíhou [ 疑問代名詞 ] いつ 空儿 kòngr ひまな時間 明天 míngtiān 明日 16

20 上午 shàngwǔ 午前 下午 xiàwǔ 午後 对不起 duìbuqǐ すみません 迟到 chídào 遅刻する 没关系 méiguānxi かまいません 早上 zǎoshang 朝 起床 qǐchuáng 起きる 晚上 wǎnshang 夜 睡觉 shuìjiao 眠る 每天 měitiān 毎日 都 dōu [ 副詞 ] すべて 课 kè 授業 講義 星期 xīngqī 一週間 ~ 曜日 点 diǎn ~ 時 分 fēn ~ 分 半 bàn ~ 半 差 chà (~ 時 ~ 分 ) 前 Ⅲ 説明 1. 日付や時刻を表す語は必ず動詞の前に置かれ 状況語となる 2. 都 は副詞で 動詞の前に置かれるのが原則である 我每天都有课 Wǒ měitiān dōu yǒu kè. 我都每天有课 Ⅳ 発音の練習 1. 曜日のいい方星期一 xīngqīyī 星期二 xīngqī'èr 星期五 xīngqīwǔ 星期六 xīngqīliù 星期三 xīngqīsān 星期四 xīngqīsì 星期日 xīngqīrì( 星期天 xīngqītiān) 2. 時刻のいい方 午前 6:00 早上六点 zǎoshang liùdiǎn 午前 8:45 上午八点一刻 shàngwǔ bādiǎn yíkè 午前 10:30 上午十点半 shàngwǔ shídiǎn bàn 午前 12:00 上午十二点 shàngwǔ shí'èrdiǎn 17

21 午後 1:10 午後 10:20 下午一点十分 xiàwǔ yìdiǎn shífēn 晚上十点二十分 wǎnshang shídiǎn èrshifēn ポイント : 口語では15 分以上の場合 分 を省略することが多い 2:45 两点四十五 liǎngdiǎn sìshiwǔ 两点三刻 liǎngdiǎn sānkè 5:50 五点五十 wǔdiǎn wǔshi 差十分六点 chà shífēn liùdiǎn 3. 中国語でいいましょう 早上 7:00 起床 qǐchuáng 早上 7:30 吃早饭 chī zǎofàn 上午 8:00 去学校 qù xuéxiào 上午 9:00 上课 shàng kè 中午 12:00 下课 xià kè 中午 12:30 吃午饭 chī wǔfàn 下午 1:00 上课 shàng kè 下午 4:10 下课 xià kè 晩上 7:00 吃晚饭 chī wǎnfàn 晩上 12:00 睡觉 shuìjiao Ⅴ 総合練習 1. 発音を聞いて をつけなさい 1 1:00 7:00 17:00 9:00 2 3:00 3:15 3:30 3: :15 7:15 12:15 11:50 4 上午十点 下午四点 中午一点 5 星期一上午星期天上午星期四下午 6 明天早上每天早上明天上午 7 九点去九点吃九点起 8 两点半上课两点一刻下课现在上课 18

22 2. 発音を聞いて書き取りなさい 簡体字で書きなさい 1 Xiànzài qīdiǎn. 2 Sìhào shì tā de shēngri. 3 Liùdiǎn bàn chī wǔfàn. 4 Míngtiān bú shàng kè. 5 Duìbuqǐ, wǒ chídào le. 4. ピンインで書きなさい 1 有课 / 没课 我上午有课 今天下午没课 我明天没课 2 有空儿 / 没空儿 你中午有空儿吗? 19

23 我今天晚上有空儿 对不起我现在没空儿 3 上课 / 下课几点上课? 两点上课 下午几点下课? 四点十分下课 4 起床 / 睡觉我早上七点起床 星期天九点起床 你几点睡觉? 我十二点半睡觉 20

24 第 Dì 五 wǔ 课 kè 我 wǒ 也 yě 很 hěn 高兴 gāoxìng Ⅰ 会话 ( 一 ) 初対面 A 您好! Nín hǎo! B 您好! 您贵姓? Nín hǎo! Nín guìxìng? A 我姓马 请多关照 Wǒ xìng Mǎ. Qǐng duō guānzhào. B 认识您, 很高兴 Rènshi nín, hěn gāoxìng. A 我也很高兴 Wǒ yě hěn gāoxìng. ( 二 ) お久しぶりです A 好久不见了, 你身体好吗? B 很好 你呢? Hěn hǎo. Nǐ ne? Hǎojiǔ bú jiàn le, nǐ shēntǐ hǎo ma? A 马马虎虎 你父母身体怎么样? Mǎmǎhūhū. Nǐ fùmǔ shēntǐ zěnmeyàng? B 都不错 Dōu búcuò. A 请替我问他们好 Qǐng tì wǒ wèn tāmen hǎo. ( 三 ) カゼひきです A 早上好 Zǎoshang hǎo. B 早上好 听说你病了 Zǎoshang hǎo. Tīngshuō nǐ bìng le. A 我感冒了 Wǒ gǎnmào le. B 现在怎么样? Xiànzài zěnmeyàng? A 好多了 Hǎo duō le. B 请多保重身体 Qǐng duō bǎozhòng shēntǐ. Ⅱ 生词请多关照 qǐngduōguānzhào どうぞよろしくお願いします 认识 rènshi 知り合う 見知る 高兴 gāoxìng 嬉しい 喜ぶ 也 yě [ 副詞 ] 日本語の も の意味に相当する 好久不见了 hǎo jiǔ bú jiàn le お久しぶりです 21

25 身体 shēntǐ 体 马马虎虎 mǎmǎhūhū mámahūhū とも発音する まあまあだ いいかげん だ 父母 fùmǔ 両親 不错 búcuò よい すばらしい 请 qǐng ~ してください 替 tì~ ~ に代わる 问 wèn 聞く たずねる 听说 tīngshuō 聞くところによると ~ そうだ 病 ( 了 ) bìng(le) 病気になった 感冒 gǎnmào 風邪を引く ~ 多了 duōle ずっと ~ 保重 bǎozhòng 大切にする 大事にする 会話常用表現 1. 请多关照 Qǐng duō guān zhào. どうぞよろしくお願いします 2. 好久不见了 Hǎo jiǔ bú jiàn le. お久しぶりです 3. 问他们好 Wèn tā men hǎo. 彼らによろしくお伝えください 4. 早上好 Záo shàng hǎo. おはようございます 5. 请多保重身体 Qǐng duō bǎo zhòng shēn tǐ. 体を大切にしてください Ⅲ 説明 1. 认识.. 您, 很高兴 认识 の用法 : 1 人 我不认识他 Wǒ bú rènshi tā. 2 字 我不认识这个字 Wǒ bú rènshi zhè ge zì. 3 道 你认识路吗? Nǐ rènshi lù ma?.. 2. 请替我问他们好 问好 は離合詞で 伝える対象を 问 と 好 の間に置かなければならない 问王老师好 Wèn Wáng lǎoshī hǎo 好多了 22

26 多了 は形容詞の後に置かれて 変化あるいは比較の程度が大きいことを表す 他的病好多了 Tā de bìng hǎo duō le. 中国比日本大多了 Zhōng guó bǐ Rì běn dà duō le. 補充単語字 zì 文字 路 lù 道路 比 bǐ ~ より ~ だ 大 dà 大きい Ⅳ 総合練習 1. 発音を聞いて 次のピンインに声調記号をつけて 漢字に書き替えなさい 1gaoxing 3guixing 5ganmao 7tingshuo 2renshi 4guanzhao 6shenti 8baozhong 2. 発音を聞いて 会話文を完成させない 1 A Zǎoshang hǎo! B 2 A Rènshi nǐ, hěn gāoxìng. B 3 A Hǎojiǔ bú jiàn le, nǐ hǎo ma? B 4 A Nǐ fùmǔ hǎo ma? B 5 A Tīngshuō nǐ bìng le, shì shénme bìng? 23

27 B 6 A Xiànzài zěnmeyàng? B 7 A Nǐ shēntǐ zěnmeyàng? B 8 A Nǐ xuéxí zěnmeyàng? B 3. 次の場合 中国語でどういえばよいか 1 どうぞよろしくお願いします 2 お名前は? 3 うれしく思います 4 お久しぶりです 5 私の代わりに 王先生によろしくお伝えください 6 私は風邪を引いた 7 今たいぶよくなりました 8 体に気をつけてください 4. 怎么样 を使って質問されたらどう答えればよいか 24

28 1你身体怎么样? Nǐ shēntǐ zěnmeyàng 2你学习怎么样? Nǐ xuéxí zěnmeyàng 3你成绩怎么样? Nǐ chéngjì zěnmeyàng 4你生活怎么样? Nǐ shēnghuó zěnmeyàng 5你最近怎么样? Nǐ zuìjìn zěnmeyàng 6 这个大学怎么样? Zhè ge dàxué zěnmeyàng 7你觉得汉语怎么样? Nǐ juéde Hànyǔ zěnmeyàng 8 明天天气怎么样? Míng tiān tiān qì zěn meyàng 補充単語成绩 chéngjì 成績 生活 shēnghuó 生活 最近 zuìjìn 大学 dàxué 觉得 juéde 汉语 Hànyǔ 最近 大学 感じる ~ と思う 中国語 明天 míngtiān 明日 天气 tiānqì 天気 25

29 第 Dì 六 liù 课 kè 我 wǒ 要 yào 去 qù 打工 dǎ gōng Ⅰ 会话 ( 一 ) 明日休みです A 明天放假, 你们有什么打算? Míngtiān fàngjià,nǐmen yǒu shénme dǎsuan? B 我想去超市买东西 Wǒ xiǎng qù chāoshì mǎi dōngxi. C 我要去医院看病 Wǒ yào qù yīyuàn kàn bìng. D 我要去打工 Wǒ yào qù dǎgōng. E 我打算去朋友家玩儿 Wǒ dǎsuan qù péngyou jiā wánr. F 我想在家休息 Wǒ xiǎng zài jiā xiūxi. G 我没什么打算 Wǒ méi shénme dǎsuan. A 那你干什么? Nà nǐ gàn shénme? G 我还没想好呢 Wǒ hái méi xiǎnghǎo ne. ( 二 ) 来月試験です A 下个月考试, 你们知道了吗? B 知道了 Zhīdao le. Xià ge yuè kǎoshìm, nǐmen zhīdao le ma? A 你们复习得怎么样了? Nǐmen fùxí de zěnmeyàng le? B 我复习得差不多了 Wǒ fùxí dé chàbuduō le. C 我还没复习呢 Wǒ hái méi fùxí ne. B 老师, 这次考试难不难?Lǎoshī, zhè cì kǎoshì nán bù nán? A 这次有笔试和口试 口试可能有点儿难 Zhè cì yǒu bǐshì hé kǒushì. Kǒushì kěnéng yǒudiǎnr nán. C 老师, 别太难了 Lǎoshī, bié tài nán le. A 你们好好儿复习吧 不用担心 Nǐmen hǎohāor fùxí ba. Búyòng dānxīn. Ⅱ 生词 放假 fàngjià 休みになる 26

30 打算 dǎsuan 助動詞 ~するつもりだ 想 xiǎng 助動詞 ~したいと思う 去 qù 行く 超市 chāoshì スーパーマーケット 买 mǎi 買う 东西 dōngxi もの 要 yào 助動詞 ~したい ~するつもりだ 医院 yīyuàn 病院 看病 kànbìng 診察を受ける 診察する 打工 dǎgōng アルバイトする 在 zài [ 介詞 ]~で 休息 xiūxi 休む 玩儿 wánr 遊ぶ 干 gàn する やる 想 好 xiǎng hǎo 考えて決める 下个月 xiàgeyuè 来月 考试 kǎoshì 試験 知道 zhīdao 知っている 复习 fùxí 復習する 得 de 助詞 ( 動詞や形容詞の後に用い ) 結果や程度を表す補語を導く言葉 差不多 chàbuduō 大体 ほぼ 这次 zhècì 今回 难 nán 難しい 口试 kǒushì 口頭試験 笔试 bǐshì 筆記試験 可能 kěnéng 副詞 かも知れない 有点儿 yǒudiǎnr 副詞 少し 别 ~ 了 bié~le 禁止を表す ~するな 好好儿 hǎohāor ちゃんと 吧 ba 文末助詞 命令を示す ~しなさい ~しましょう 不用 bùyòng ~する必要がない 27

31 担心 dānxīn 心配する Ⅲ 説明 1. 打算 想 要 はいずれも助動詞で 予定 願望を表すのに用いる 予定をたずねるとき 你有什么打算? 你打算干什么? という聞き方が が多く 答え方は 我想 ~ 我要 ~ 我打算 ~ という 2. 我没什么打算 の中の 什么 は 何 という特定の疑問を表す語ではなく 什么 があると 我没打算 よりやわらかい言い方になる 他没有朋友 Tā méi yǒu péngyou. 他没有什么朋友 Tā méi yǒu shénme péngyou. 我不买东西 Wǒ bù mǎi dōngxi. 我不买什么东西 Wǒ bù mǎi shénme dōngxi 我还没想好呢 还没 ~ 呢 は動詞の否定形で まだ ~ していない という意味を表す 呢 は省くことができるが あればソフトな表現になる 我还没吃饭呢 Wǒ hái méi qǐchuáng ne. 他还没起床呢 Tā hái méi qǐchuáng ne. 4. 想好 は 動詞 + 結果補語 の構造で 好 は動詞の後に置かれ ちゃんと ~ する うまくする の意味を表す 复习好了 Fùxí hǎo le. 准备好了 Zhǔnbèi hǎo le. 写好了 Xiě hǎo le. 学好了 Xué hǎo le. 5. 别. 太难了. 别 ~ 了 は禁止の表現で するな の意味である 别去了 Bié qù le. 别睡觉了 Bié shuìjiào le. 别说话了 Bié shuō huà le. 6. 复习得怎么样了? 28

32 これは 動詞 + 得 + 形容詞 の程度補語の表現である 他来得很早 Tā lái de hěn zǎo. 他起得很晚 Tā qǐ de hěn wǎn. 我说汉语说得不好 Wǒ shuō Hànyǔ shuō de bù hǎo. 補充単語朋友 péngyou 友人 友達 吃饭 chīfàn 准备 zhǔnbèi 食事をする 準備する 用意する 写 xiě 書く 学 xué 学ぶ 習う 说话 shuōhuà 話す 雑談する 早 zǎo 早い 早く 起 qǐ 起きる 晚 wǎn 遅い 遅れる 说 shuō 言う 話す Ⅳ 総合練習 1. 発音を聞いて ピンインに声調をつけて 漢字に書き替えなさい 1 dasuan 3 xiuxi 5 chaoshi 7 keneng 9 fangjia 2 kaoshi 4 zhidao 6 yiyuan 8 dongxi 10 danxin 2. 書き取りなさい ( 漢字を使う ) 1 ( 看病 ) 2 ( 打工 ) 3 ( 干什么 ) 4 ( 知道了 ) 5 ( 下个月 ) 6 ( 买东西 ) 29

33 7 ( 没想好 ) 8 ( 有点儿难 ) 9 ( 还没放假 ) 10 ( 不用担心 ) 3. 会話を聞いて 問いに答えなさい 1( 他打算去医院 ) 问 : 他打算干什么? 答 : 2 ( 他想去买东西 ) 问 : 他打算干什么? 答 : 3 ( 他要在家休息 ) 问 : 他打算干什么? 答 : 4 ( 我知道下个月考试 ) 问 : 他知道什么? 答 : 5 ( 这次考试有笔试, 没有口试 ) 问 : 这次考试有什么? 答 : 4. 発音を聞いて空欄をピンインで埋めなさい 1 Wǒ míngtiān péngyou jiā. ( 我明天去朋友家玩儿 ) 2 Wǒ xiǎng xiūxi. ( 我想在家休息 ) 30

34 3 Tā dǎ suàn. ( 他没有什么打算 ) 4 Nǐ xiūxi ba. ( 你好好儿休息吧 ) 5 kǎoshì nán. ( 这次考试有点儿难 ) 5. 次の語句を並べ替えて文を作りなさい 1 休息家我在想 2 难考试可能这次有点儿 3 吧休息你们好好儿 4 呢我没复习还好 5 医院我看病要去 6. 今度の日曜日に何をするつもりか 自由に書き 言いなさい 我 31

iii Part1300 Part2 http://www.kenkyusha.co.jp/ MP3 1 2 3 : guest : guideinchinese 4 Track MP3 iv iii viii Part 1 300 2 6 10 16 20 24 30 34 38 44 Part 2 1. 52 56 v 60 64 68 72 76 2. 80 84 88 92 96 100 104

More information

おもてなし中国語講座第一回 ( 切符の買い方と鬼太郎ロードの行き方を教えてあげよう!) シーンのイメージ米子駅の券売機の近くで 路線図を見ている中国人観光客に出会ったあなた どこまで行くのか聞いてみました 単語 qǐng 请 wèn 问 láizì : お伺いしますが来自 : から来る yóu 游

おもてなし中国語講座第一回 ( 切符の買い方と鬼太郎ロードの行き方を教えてあげよう!) シーンのイメージ米子駅の券売機の近くで 路線図を見ている中国人観光客に出会ったあなた どこまで行くのか聞いてみました 単語 qǐng 请 wèn 问 láizì : お伺いしますが来自 : から来る yóu 游 ( 切符の買い方と鬼太郎ロードの行き方を教えてあげよう!) シーンのイメージ米子駅の券売機の近くで 路線図を見ている中国人観光客に出会ったあなた どこまで行くのか聞いてみました 単語 请 wèn 问 láizì : お伺いしますが来自 : から来る yóu 游 kè 客 : 観光客 zài yì 在 :( が に ) いる ある一 diǎn 点 : ちょっと yuán 原 lái 来 rú 如 cǐ

More information

2 先生が生徒に名前を尋ねる 会話 1 A 你 こんにちは 好! Nǐ hǎo! 老师 先生こんにちは 好! Lǎoshī hǎo! A 你 Nǐ あなたは何という名前ですか 叫 什么 名字? jiào shénme míngzi? 我 叫 田中 优 请 多 指教! Wǒ jiào Tiánzhōn

2 先生が生徒に名前を尋ねる 会話 1 A 你 こんにちは 好! Nǐ hǎo! 老师 先生こんにちは 好! Lǎoshī hǎo! A 你 Nǐ あなたは何という名前ですか 叫 什么 名字? jiào shénme míngzi? 我 叫 田中 优 请 多 指教! Wǒ jiào Tiánzhōn 会話編 第一课 Dì yī kè 1 語 句 你好 你叫什么名字? Nǐ jiào shénme míngzi? 次の語句の意味を調べましょう nǐ hǎo 老师好 lǎoshī hǎo 姓 xìng 请问 qǐngwèn 你 nǐ 您 nín 叫 jiào 贵姓 guìxìng 什么 shénme 是 shì 名字 míngzi 中国人 Zhōngguórén 我 wǒ 吗? ma? 请 qǐng

More information

<4D F736F F F696E74202D C A B835782C58A6F82A682E992508CEA92A F38DFC B835794D48D8

<4D F736F F F696E74202D C A B835782C58A6F82A682E992508CEA92A F38DFC B835794D48D8 特典 2 この単語帳の使い のコツ その 1. 単語帳の 1 第 1 課 イメージ 啤酒 píjiǔ ピンイン 最初に出てきた課です 漢字 その 2. 実践編 と並 して使う この単語帳に出てくる単語は 実践編 に出てきた単語の 部を出てきた順に並べています ですので 実践編 で でてきた単語のチェックをするのに最適です 本語を介在させたくないため あえて 本語は記述していません わからない単語がありましたら

More information

<30398AE28DE88D632E696E6464>

<30398AE28DE88D632E696E6464> 2 1 岩崎 0. 先にビデオ教材付きテキストを使用した私の授業を紹介したが 2 今回紹介するのはその発音解説部分としてサブテキストにあげたものである 原著は母音 ( 韻母 ) を全部説明してから 子音 ( 声母 ) に入るという構成であるが 練習のしやすさを考えて 原著の説明を生かしつつ 単母音の直後に子音を入れるという構成にした また 練習問題を増やして 発音練習をしながら音の印象を覚えていけるようにした

More information

Microsoft Word 年度大阪府立大学公開講座.docx

Microsoft Word 年度大阪府立大学公開講座.docx 2018 年度 阪府 学公開講座スマートフォンで中国語 聞き取れない時の使える短 10 個を電 書籍で学ぶ https://www.osakafu-u.ac.jp/event/evt20180911/ 時 :2018 年 9 11 ( )18 時 30 分 20 時 ( 受付 18 時 ) 場所 : 阪府 学 I-site なんば講師 : 清原 代 ( 等教育推進機構教授 ) 持ち物 : スマートフォンまたはタブレット

More information

ポイント あまり でない それほど でない は 不太 不很 を用いて表します も の 也 はその前に加えます ⑻わたしは友人と一緒にごはんを食べます 我跟朋友一起吃饭 Wö gën péngyou yìqœ chï fàn. ポイント と一緒に は 跟 一起 または 跟 一块儿 と表現します 跟 の

ポイント あまり でない それほど でない は 不太 不很 を用いて表します も の 也 はその前に加えます ⑻わたしは友人と一緒にごはんを食べます 我跟朋友一起吃饭 Wö gën péngyou yìqœ chï fàn. ポイント と一緒に は 跟 一起 または 跟 一块儿 と表現します 跟 の 過去問に学ぶ 4 級日文中訳問題ワンポイント アドバイス 中国語の環 編集室 2015 年度 ( 第 86 87 88 回 ),2016 年度 ( 第 89 90 91 回 )4 級筆記問題の第 5 問の中から15 題を選んで問題文と解答例を掲げ, ポイントはどこにあるのか, 陥りやすい誤りはどこかなどを簡単に記してみました 2017 年度以降の問題については, 協会編 中検 4 級試験問題 解答と解説

More information

Microsoft Word - shidou_11.doc

Microsoft Word - shidou_11.doc 第 11 課 辞書を使っていいですか? < 調べ学習 > 公共の場所における写真撮影や電話使用 喫煙などのルールは 日本と中国で違いがあるかどうか調べてみよう 全 2 時間の第 1 時間目 (62-64p) 項目 指導例と留意点 指示の例 挨拶 点呼 授業開始の挨拶をし 出席をとる 同学们好! 老师好! 现在要点名 導 到達目標の確認 今日のポイントを簡単に紹介する これから中国語のどんな表現を学ぶのか

More information

Microsoft Word 年度大阪府立大学公開講座v2.docx

Microsoft Word 年度大阪府立大学公開講座v2.docx 2018 年度 阪府 学公開講座スマートフォンで中国語 聞き取れない時の使える短 10 個を電 書籍で学ぶ https://www.osakafu-u.ac.jp/event/evt20190310/ 時 :2019 年 3 10 ( )14 時 15 時 30 分 ( 受付 13 時 30 分 ) 場所 :I-site なんば定員 20 名 要参加申し込み 受講料 1,000 円講師 : 清原 代

More information

1 Travel , 华东师

1 Travel , 华东师 10 The Tenth East Asian School of Knots and Related Topics http://www.math.ecnu.edu.cn/knot/ 27 1 26 29 25 30 The Science Building in North Zhongshan Campus, East China Normal University http://www.ecnu.edu.cn

More information

スライド 1

スライド 1 10 日で完成! 動画で学ぶ 動画でわかる! 中国語文法講座 超入門 チャイラボ はじめに 中国が発展するにつれ 日本と中国の間で人の往来がとても増えています 日本を訪れる中国人観光客の増加 中国を訪れる日本人観光客の増加 はたまた両国を行き交うビジネスパーソンの増加 両国に留学やビジネスで長期に渡り滞在する人もまた増えています 今後も中国の高い成長率が続くことによって あなたの周りでも今以上に中国語にふれる機会が増えることが多くなってくるかもしれません

More information

, 洗濯をしたりしてい第92 回お母さんは仕事をしていません 毎日部屋を掃除したりング]ます ⑼ お母さんは朝わたしを学校まで送り, 午後は迎えにきてくれます わたしはいま英語も勉強していて, ⑽ 週に 2 度英語教室に通っています 英 語の勉強はとても面白いと思います いつかアメリカに留学したいで

, 洗濯をしたりしてい第92 回お母さんは仕事をしていません 毎日部屋を掃除したりング]ます ⑼ お母さんは朝わたしを学校まで送り, 午後は迎えにきてくれます わたしはいま英語も勉強していて, ⑽ 週に 2 度英語教室に通っています 英 語の勉強はとても面白いと思います いつかアメリカに留学したいで 文章の聞き取り : わたしの家族構成とそれぞれの幸せな日常生活の一端が語られます 29 我是小学一年级的学生 我家有五口人, 有爷爷 奶奶 爸爸 妈妈和我 我爷爷是医生, ⑹ 奶奶是中学老师 我爸爸在超市工作, 每星期工作五天, 星期六和星期天都上班, ⑺ 星期一和星期二休息 ⑻ 爸爸不上班的时候, 经常给我们做饭 爸爸做的菜很好吃, 有时候还包饺子 我非常喜欢吃他包的饺子 30 我妈妈不工作, 她每天都打扫房间,

More information

41039スリーステップで学ぶ.pdf

41039スリーステップで学ぶ.pdf はじめに 語学の勉強は水と水道の関係にある という喩えがあります 水道は文法で 水は単語です 水道がなければ水を必要な場所に送ることはできませんし 水がなければ水道は存在する意味がない という話です 長年外国語を勉強し また中国語教育に携わってきた私はこの喩えの適切さを痛切に感じています そこで 今回テキストの編集にあたり 水道をしっかり築きながら水を蓄える構成に工夫をしました このテキストは文法を文型

More information

中検準4級対応 クラウン中国語単語 600 CD付き

中検準4級対応 クラウン中国語単語 600 CD付き セクション 1 CD 小姐 xiǎojiě 006 お嬢さん 01 001 你好! 张小姐大家 大家都来了 Nǐhǎo! Zhāng xiǎojiě dàjiā dàjiā dōu lái le こんにちは 張さん みんな来た 007 代自分 002 友達自己 自己做饭朋友 有很多朋友 zìjǐ zìjǐ zuò fàn péngyou yǒu hěn duō péngyou 自分でご飯を作る たくさんの友達がいる

More information

06岩崎 皇 論集17号  indd

06岩崎 皇 論集17号  indd 筆者は先に 我々日本人学習者にとって聞き取りにくい音声のリストを作成したが 1) それに基づき 中国語発音の注意点 と題した教材を作成した 目的は (1) 紛らわしい音への注意を喚起すること (2) 音声からピンインを特定する方策を示すこと 仮に意味が分からなくても ピンインが分かるなら 辞書等で調べることができる 現実の会話場面では 常に意味の分からない単語に出くわす可能性がある以上 音声を把握することの実際的意義は非常に大きい

More information

1か月で復習する中国語基本の500単語 - 立ち読みPDF

1か月で復習する中国語基本の500単語 - 立ち読みPDF 付属の音声 CD について 本書の中国語タイトルは 一月通汉语基础 500 单词 です CD には, 見出し語 例文の順番で 1 回ずつ, ナチュラルスピードよりもややゆっくりめで収録されています 一部の見出し語と例文では, ピンインは声調変化後の表記になっています ( 例 : 一点儿辞書など yīdiǎnr, 本書では yìdiǎnr) 例文の上の下線は, 音声の区切りを示しています CD を聞きながら発話練習をする際のヒントとしてご活用ください

More information

目次 1. 挨拶 P.3 2. 初対面 P.6 3. 知人と会う P.8 4. 家を訪問する P 尋ねる P 電話 P レストランで P 買い物 P 挨拶 1 你好 Nǐ hǎo. こんにちは 2 您好 ( より丁寧な言い方 ) Nín h

目次 1. 挨拶 P.3 2. 初対面 P.6 3. 知人と会う P.8 4. 家を訪問する P 尋ねる P 電話 P レストランで P 買い物 P 挨拶 1 你好 Nǐ hǎo. こんにちは 2 您好 ( より丁寧な言い方 ) Nín h 目次 1. 挨拶 P.3 2. 初対面 P.6 3. 知人と会う P.8 4. 家を訪問する P.10 5. 尋ねる P.11 6. 電話 P.13 7. レストランで P.15 8. 買い物 P.17 1. 挨拶 1 你好 Nǐ hǎo. こんにちは 2 您好 ( より丁寧な言い方 ) Nín hǎo. こんにちは 3 早上好 Zǎo shang hǎo. おはようございます 4 晚上好 Wǎn

More information

目次 1. 挨拶 P.3 2. 初対面 P.6 3. 知人と会う P.8 4. 家を訪問する P 尋ねる P 電話 P レストランで P 買い物 P.17 2

目次 1. 挨拶 P.3 2. 初対面 P.6 3. 知人と会う P.8 4. 家を訪問する P 尋ねる P 電話 P レストランで P 買い物 P.17 2 目次 1. 挨拶 P.3 2. 初対面 P.6 3. 知人と会う P.8 4. 家を訪問する P.10 5. 尋ねる P.11 6. 電話 P.13 7. レストランで P.15 8. 買い物 P.17 2 挨拶3 1. 挨拶 1 你好 Nǐ hǎo. こんにちは 2 您好 ( より丁寧な言い方 ) Nín hǎo. こんにちは 3 早上好 Zǎo shang hǎo. おはようございます 4 晚上好

More information

<4D F736F F D2094AD89B995D28E7793B197E15F91E DB2E646F6378>

<4D F736F F D2094AD89B995D28E7793B197E15F91E DB2E646F6378> 基本の中国語を楽しく学ぶ中国語一年生 教授資料発音編第 1 課 P.3 1. 四声を練習しましょう 音の高低を 5 段階に分けて説明する場合 第 1 声の出だしの基調を 5 と設定すると 以下のように説明することができる 高 5 4 3 2 低 1 第 1 声第 2 声第 3 声第 4 声 第 1 声 : 5 5 普段 自然に出している声の高さより 少し高いところを出すように意識する 初めから最後まで同じ高さで出す

More information

ょう ありがとう谢谢 xiè xie 5. もっと丁寧にお礼がしたい場合はこう言いましょう どうもありがとう非常感谢! fēi cháng gǎn xiè 6. お礼を言われた人はきっと いいのよ 気にしないで もしくは謙虚にこう返事するでしょう どういたしまして不客气! bú kèqì 7. さあ

ょう ありがとう谢谢 xiè xie 5. もっと丁寧にお礼がしたい場合はこう言いましょう どうもありがとう非常感谢! fēi cháng gǎn xiè 6. お礼を言われた人はきっと いいのよ 気にしないで もしくは謙虚にこう返事するでしょう どういたしまして不客气! bú kèqì 7. さあ 1. どうか基本词汇 1. はい 同意 賛同の言葉から始めるのはいいことですね はい好的 hǎo de (= yes, agree) 是的 shì de (= yes, confirm) 2. 快く はい とばかり受けるわけにはいきませんよね いいえ ときっぱり断りましょう いいえ不行 bù xíng (= don't agree) 不 bù (= no) 3. はい と いいえ を覚えたら今度はお願い事をするためにこう言いましょう

More information

1 人称代名詞わたしとあなたと彼 彼女 CD-19 人称 という語は英語の授業でも使っていましたね つまり (1) 我们 wǒmen (2) いつでも 私たち は 我们 wǒmen で表す 第一人称 = わたし 第二人称 = あなた 第三人称 = 彼 彼女 ということで 中国語にももちろん これらは

1 人称代名詞わたしとあなたと彼 彼女 CD-19 人称 という語は英語の授業でも使っていましたね つまり (1) 我们 wǒmen (2) いつでも 私たち は 我们 wǒmen で表す 第一人称 = わたし 第二人称 = あなた 第三人称 = 彼 彼女 ということで 中国語にももちろん これらは 1 ~ 3 この章では わたし あなた など ( 人称 ) おいしい 親切だ など ( 形容詞 ) そして は です という言い方を説明していきます どれも日常最もよく使う基本的なルールですが ここの用法でつまずいたために あとが続かなくなる学習者もいるようです 文法編 p017-128( 初 ).indd 17 2013/12/26 10:51:25 1 人称代名詞わたしとあなたと彼 彼女 CD-19

More information

スライド 1

スライド 1 中国語検定準 4 級 必須単語集 当教材について 中国語検定準 4 級の合格に必要な単語は 約 500 語とされています この単語帳は出題率の高い基礎的な単語を中心にまとめています 中国語学習の初級段階で最も基本的なものですので しっかりと覚えましょう! 品詞一覧 形 = 形容詞動 = 動詞名 = 名詞副 = 副詞 代 = 代詞 介 = 介詞 ( 前置詞 ) 接 = 接続詞 量 = 量詞 数 = 数詞

More information

第34課

第34課 言葉 : Trọng tâm: - Các cụm từ - Nội/ngoại động từ - Giải thích vấn đề văn hóa: Trà đạo, múa bon Phương thức giảng dạy: Giáo viên giơ tranh minh họa từ vưng và đọc to cụm đó lên học viên đọc theo giáo viên

More information

小学校国語について

小学校国語について 小学校 : 教科に関する調査と児童質問紙調査との関係 クロス集計結果 児童質問紙調査を次のように分類し 教科に関する調査との関係について 主なものを示した (1) 教科等や授業に対する意識について (2) 規範意識について (3) 家庭生活について (4) 家庭学習について (5) 自己に対する意識について * 全体の分布からみて正答数の 多い方から 25% の範囲 * 全体の分布からみて正答数の

More information

Microsoft Word - DAI THUA 100 PHAP _hoan chinh_.doc

Microsoft Word - DAI THUA 100 PHAP  _hoan chinh_.doc Sáng tác: Bồ tát Thiên Thân Hán dịch: Pháp sư: Huyền Tráng Soạn thuật: Cư sĩ: Giản Kim Võ Việt dịch: Cư sĩ: Lê Hồng Sơn LUẬN ĐẠI THỪA 100 PHÁP Phật Lịch: 2557 - DL.2013 Luận Đại Thừa 100 Pháp 1 Việt dịch:

More information

298 1 声 +4 声 高兴 gāoxìng うれしい 音乐 yīnyuè 音楽 车站 chēzhàn 駅 鸡蛋 jīdàn たまご 商店 shāngdiàn お店 医院 yīyuàn 病院 吃饭 chīfàn 食事をする 翻译 fānyì 翻訳する 方便 fāngbiàn 便利だ 都合がよい 干

298 1 声 +4 声 高兴 gāoxìng うれしい 音乐 yīnyuè 音楽 车站 chēzhàn 駅 鸡蛋 jīdàn たまご 商店 shāngdiàn お店 医院 yīyuàn 病院 吃饭 chīfàn 食事をする 翻译 fānyì 翻訳する 方便 fāngbiàn 便利だ 都合がよい 干 4 級頻出単語 トラック No. 295 1 声 +1 声 星期 xīngqī 左から右へ 中国語 日本語 中国語の順に音声を収録しています 週 曜日 ( 付属 CD-ROM 収録トラック No.295~314) 公司 gōngsī 会社 书包 shūbāo かばん 参观 cānguān 参観する 参加 cānjiā 参加する 餐厅 cāntīng レストラン 抽烟 chōuyān タバコを吸う 出租

More information

06岩崎 皇  indd

06岩崎 皇  indd 岩崎 0 読むことと比べて聞き取りは難しく感じる 中国語が漢字で表記されるという事情が関係していることは間違いないが 1 より普遍的には 文字と音声という媒体の違いからくるものと考えられる 両者の決定的な違いは時間性である つまり 文字はいつまでも待ってくれるが 音声は瞬く間に消えてしまうということである 瞬時に消えてしまう音声を処理するにはそれを一時的にでも保持することが必要であり これが音声を媒体とするコミュニケーションにおいては必須の技能となる

More information

Mục lục Lời mở đầu 1 1 Ba loại tai nạn lao động thường xảy ra trong khi hàn 2 2 Những công việc nhiều tai nạn gây tử vong 2 3 Tai họa và các nghi vấn

Mục lục Lời mở đầu 1 1 Ba loại tai nạn lao động thường xảy ra trong khi hàn 2 2 Những công việc nhiều tai nạn gây tử vong 2 3 Tai họa và các nghi vấn Dành cho thực tập sinh kỹ năng Bước đầu tiên để thực tập sinh kỹ năng thực hiện công việc hàn an toàn Mục lục Lời mở đầu 1 1 Ba loại tai nạn lao động thường xảy ra trong khi hàn 2 2 Những công việc nhiều

More information

第一課  中国語の基礎知識(1)

第一課  中国語の基礎知識(1) 摂南大学 摂南大学外国語学部中国語教室編 目次 第 1 課中国語の基礎知識 (1)-----------------------1 中国語の表記法中国語の表記法 1 ピンイン 2 簡体字 3 漢字簡略化の方法練習問題 第 2 課中国語の基礎知識 (2)-----------------------4 1 中国語の単語 フレーズ 2 中国語の文の分類 3 中国語の文の成分と構造分析練習問題 第 3 課

More information

Elémentaire Leçon4-4 (初級4-4)

Elémentaire Leçon4-4 (初級4-4) FRANTIÈRE オフィシャル教材 Elémentaire Leçon4-4 ( 初級 4-4) Qu est-ce que vous aimez? ( あなたの趣味は何ですか 4-4) L'objectif de cette leçon ( このレッスンの目的 ) 何? を表す 疑問代名詞 について学習します 単語学習では 趣味 ~アウトドア~ に関わる単語を学習します Partie 1 ~ La

More information

第一課 一年で夏がいちばん好きです

第一課 一年で夏がいちばん好きです 摂南大学 摂南大学外国語学部中国語教室編 目次 第一課 -------------------------------------------- 1 1. 昨日は雨でした 2. 昨日は寒かったです 3. 中国は日本よりずっと大きいです 4. 私は一年で夏がいちばん好きです 第二課 -------------------------------------------- 4 1. ここで写真を撮らないでください

More information

ひと人 しと知 だいか第 1 課 あり合 いになる Gặp gỡ mọi người もくひょう目標 Mục tiêu にちじょう 1 日常のあいさつができる Chào hỏi thông thường được じ こ 2 自己 しょうかい紹介 Tự giới thiệu được ができる ひこ

ひと人 しと知 だいか第 1 課 あり合 いになる Gặp gỡ mọi người もくひょう目標 Mục tiêu にちじょう 1 日常のあいさつができる Chào hỏi thông thường được じ こ 2 自己 しょうかい紹介 Tự giới thiệu được ができる ひこ ひと人 しと知 だいか第 1 課 あり合 いになる Gặp gỡ mọi người もくひょう目標 Mục tiêu にちじょう 1 日常のあいさつができる Chào hỏi thông thường được じ こ 2 自己 しょうかい紹介 Tự giới thiệu được ができる ひこ 3 引っ越しのあいさつができる Chào làm quen khi chuyển nhà được

More information

Contents

Contents 3.7 Quy hoạch Định hướng TOD ở cụm đô thị phía nam 3.7.1 Hướng tiếp cận 1) Đặc điểm của cụm (a) Tổng quan 3.249 Cụm đô thị phía nam gồm phần đông nam của quận Đống Đa, phía tây quận Hai Bà Trưng, phía

More information

bộ khẩu tức là cái miệng. Cái miệng con người phát ngôn ra lời nói nhanh như mũi tên và mũi tên ấy sẽ mang đến cho chúng ta cả điều lợi lẫn điều hại;

bộ khẩu tức là cái miệng. Cái miệng con người phát ngôn ra lời nói nhanh như mũi tên và mũi tên ấy sẽ mang đến cho chúng ta cả điều lợi lẫn điều hại; Mùa Cây Trái Thích Như Điển Đức Phật thường dạy rằng: nhân nào quả đó ; gieo gió gặt bão ; nhân thiện quả thiện, nhân ác quả ác ; hoặc ông bà mình cũng có câu tục ngữ: ăn cây nào rào cây ấy ; ăn quả nhớ

More information

2

2 www.pwc.com/vn Sổ tay thuế Việt Nam 2017 2 Mục Lục Hệ Thống Thuế 6 Tổng quan Thuế Thu Nhập Doanh Nghiệp ( TNDN ) Thuế suất Ưu đãi thuế TNDN Xác định thu nhập chịu thuế TNDN Các khoản chi không được trừ

More information

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH ĐÀO DUY TÙNG TỪ NGỮ HÁN VIỆT TRONG CA DAO NAM BỘ Chuyên ngành: NGÔN NGỮ HỌC Mã số: LUẬ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH ĐÀO DUY TÙNG TỪ NGỮ HÁN VIỆT TRONG CA DAO NAM BỘ Chuyên ngành: NGÔN NGỮ HỌC Mã số: LUẬ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH --------------- Đào Duy Tùng TỪ NGỮ HÁN VIỆT TRONG CA DAO NAM BỘ LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC TP. HỒ CHÍ MINH 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

More information

2

2 2 はじめに 本書は 中国語の基本単語を 速く 確実に 覚えるために作られた単語集です 外国語を学ぶときは まず単語を何度も繰り返し聞いて暗記しなければなりません しかし ただやみくもに頭に詰め込むのは非効率的です 学習の進み具合やそのときの気分に応じて音声のバリエーションを変え 短時間に何度も同じ言葉を聞くことで 単語はずっと効率的に習得できます 本書では 中国語 日本語 の並び順を変えた 2 種類のテキストと

More information

LLニュースNo29納品用.indd

LLニュースNo29納品用.indd 吗 1. 我 不 知 道 他 来 不 来 2. 他 来 还 是 你 去?/ 是 他 来 呢, 还 是 你 去 呢? 是 非 问 句 陈 述 句 + 吗 吗 吗 吗 吗 吗 我 暑 假 去 中 国 旅 行, 你 呢? 我 暑 假 去 中 国 旅 行, 你 吗? 你 什 么 时 候 去? 你 什 么 时 候 去 呢? 你 什 么 时 候 去 吗? 你 男 朋 友 多 高? 你 男 朋 友 多 高 吗?

More information

< F312D30335F834F E696E6464>

< F312D30335F834F E696E6464> Handicraft industry in Thưa Thiên Huế from 1306 to 1945 NGUYỄN Văn Đăng HI NE ISHIMURA Bồ Ô Lâu Hương Trà Quảng Bình Thưa Thiên Huế Bằng Lãng Tam Giang Thuận Hóa Thanh Hà Bao Vinh Phú Xuân Ái Tử Trà Bát

More information

大家都说她的办法不错 Dàjiã dõu shuõ tã de bànfä búcuò. 说 都 这种东西在那家店买最便宜 Zhè zhöng dõngxi zài nà jiã diàn mäi zuì piányi. 在那家店 买 在那家店买 最便宜 我得准备下个月的考试 Wö dåi zhœn

大家都说她的办法不错 Dàjiã dõu shuõ tã de bànfä búcuò. 说 都 这种东西在那家店买最便宜 Zhè zhöng dõngxi zài nà jiã diàn mäi zuì piányi. 在那家店 买 在那家店买 最便宜 我得准备下个月的考试 Wö dåi zhœn 他昨天被老师批评了 Tã zuótiãn bèi läoshï pïpíng le. 被 这个果汁比那个好喝 Zhège guözhï bœ nàge häohë. 比 明天请早点儿来 Míngtiãn qœng zäodiänr lái. 请 早点儿 来 我不想在这儿看书 Wö bù xiäng zài zhèr kàn shæ. 在这儿看书 不想 我也去过一次香港 Wö yå qùguo yí

More information

Tài chính Quan hệ Cộng đồng Quản trị căn bản Pháp lý Các loại rủi ro Dự án Tình hình Tài chính Mục tiêu công ty Giá cả Môi trường - Tử vong - Thương t

Tài chính Quan hệ Cộng đồng Quản trị căn bản Pháp lý Các loại rủi ro Dự án Tình hình Tài chính Mục tiêu công ty Giá cả Môi trường - Tử vong - Thương t Giảng viên: Trần Quang Trung Mục tiêu môn học Kết thúc chương trình này người học có thể: Lưu ý nhiều hơn các vấn đề có yếu tố rủi ro Nhận biết và phân loại các rủi ro của đơn vị Áp dụng một số kỹ thuật

More information

1

1 平成 21 年度全国学力 学習状況調査 児童質問紙調査結果報告 - 40 - 児童質問紙調査結果 1. 朝食を毎日食べていますか 2. 学校に持って行くものを, 前日か, その日の朝に確かめていますか 1.0 3.8 87.1 8.0 3.9 65.0 19.7 11.4 0.7 3.2 88.5 7.5 3.2 65.6 20.9 1 3. 毎日, 同じくらいの時刻に寝ていますか 4. 毎日, 同じくらいの時刻に起きていますか

More information

Mục lục Khi nào thì bắt đầu cho bé ăn dặm?... 1 Cức giai đoạn ăn dặm... 1 Đ thô ộà đ mềm c a th c ăn... 2 Th i gian cho bé ăn dặm trong ngày... 4 Bắt

Mục lục Khi nào thì bắt đầu cho bé ăn dặm?... 1 Cức giai đoạn ăn dặm... 1 Đ thô ộà đ mềm c a th c ăn... 2 Th i gian cho bé ăn dặm trong ngày... 4 Bắt ĔNăD M KI U NHẬT Ths. ĐàoăThị Mỹ Khanh Osaka, thứng 12 năm 2008 (Cập nhật ngày 14 thứng 10 năm 2013) Mục lục Khi nào thì bắt đầu cho bé ăn dặm?... 1 Cức giai đoạn ăn dặm... 1 Đ thô ộà đ mềm c a th c ăn...

More information

PTB TV 2018 ver 8

PTB TV 2018 ver 8 Sổ tay thuế Việt Nam 2018 www.pwc.com/vn 2 Mục Lục Hệ Thống Thuế Tổng quan Thuế Thu Nhập Doanh Nghiệp ( TNDN ) Thuế suất Ưu đãi thuế TNDN Xác định thu nhập chịu thuế TNDN Các khoản chi không được trừ và

More information

学習関係のことば 1/6 No 中国語ピンイン日本語 1 语言 yǔyán 言語 2 汉语 hànyǔ 漢語 中国話 3 中国话 zhōngguóhuà 中国話 4 中文 zhōngwén 中国話 5 普通话 pǔtōnghuà 標準語 6 国语 guóyǔ 国語 台湾 香港で自国語を指す言葉 7

学習関係のことば 1/6 No 中国語ピンイン日本語 1 语言 yǔyán 言語 2 汉语 hànyǔ 漢語 中国話 3 中国话 zhōngguóhuà 中国話 4 中文 zhōngwén 中国話 5 普通话 pǔtōnghuà 標準語 6 国语 guóyǔ 国語 台湾 香港で自国語を指す言葉 7 学習関係のことば 1/6 1 语言 yǔyán 言語 2 汉语 hànyǔ 漢語 中国話 3 中国话 zhōngguóhuà 中国話 4 中文 zhōngwén 中国話 5 普通话 pǔtōnghuà 標準語 6 国语 guóyǔ 国語 台湾 香港で自国語を指す言葉 7 外来语 wàiláiyǔ 外来語 8 外来词 wàiláicí 外来語 9 方言 fāngyán 方言 10 广东话 guǎngdōnghuà

More information

Microsoft Word - Thuc don an dam cho be 5-15 thang.doc

Microsoft Word - Thuc don an dam cho be 5-15 thang.doc THỰC ĐƠN ĂN DẶM KIỂU NHẬT 5-6 tháng Muối không tốt cho thận của bé, vì vậy giai đoạn này không cần nêm muối. Lượng muối cho bé bằng 1/4 lượng muối cho người lớn. Đối với bé ở giai đoạn này, vị nước dashi

More information

動作 liǎng ge fēnzhōng 10 行為の時間量動詞 + 時間量 ( 两 ) 个小时 ( 二 ) 時間 ( 两 ) 分钟 tiān ( 二 ) 分間 ( 两 ) 天 ( 二 ) 日間 ( 两 ) 个星期 yuè nián ( 二 ) 週間 ( 两 ) 个月 ( 二 ) ヶ月間 ( 两 )

動作 liǎng ge fēnzhōng 10 行為の時間量動詞 + 時間量 ( 两 ) 个小时 ( 二 ) 時間 ( 两 ) 分钟 tiān ( 二 ) 分間 ( 两 ) 天 ( 二 ) 日間 ( 两 ) 个星期 yuè nián ( 二 ) 週間 ( 两 ) 个月 ( 二 ) ヶ月間 ( 两 ) 4 級まとめ zhōngguó xuésheng 名詞文漢訳 1 彼は中国人の学生です shēngi wǔ yuè shíqī 2 私の誕生日は五月十七日ではありません shēngì 生 日 号 lǐ piàoliang 1 形容詞文 1 李さんは綺麗ですか 漂亮 dàxué dà 2 私達の大学は大きくないです 主述述語文はが文和訳 1 今天 tiānqì 天气 bùhǎo 不好 máng 漢訳

More information

(4) ものごとを最後までやりとげて, うれしかったことがありますか (5) 自分には, よいところがあると思いますか

(4) ものごとを最後までやりとげて, うれしかったことがありますか (5) 自分には, よいところがあると思いますか (1) 朝食を毎日食べていますか 84.7 9.5 4.6 1.2 0.0 0.0 88.7 7.4 3.1 0.8 0.0 0.0 している どちらかといえ, している あまりしていない 全くしていない (2) 毎日, 同じくらいの時刻に寝ていますか 32.8 39.3 20.9 7.0 0.0 0.0 36.4 41.0 18.1 4.6 0.0 0.0 している どちらかといえ, している あまりしていない

More information

労災保険外国人向けパンフ第二編_ベトナム語

労災保険外国人向けパンフ第二編_ベトナム語 [ Cho người nước ngoài làm việc tại Nhật Bản] ベトナム語版 Sách hướng dẫn để yêu cầu bảo hiểm tai nạn lao động Khái quắt về trợ cấp bảo hiểm tai nạn lao động Nội dung của trợ cấp bảo hiểm các loại

More information

壁咚 bì dōng, 咚 壁咚 壁咚 3 2. 颜值 yán zhí, 颜值 颜值爆表 1 如今的娱乐圈也已被一大波 85 后小鲜肉们占领! 李易峰 吴亦凡 鹿 help&word #pd

壁咚 bì dōng, 咚 壁咚 壁咚 3 2. 颜值 yán zhí, 颜值 颜值爆表 1 如今的娱乐圈也已被一大波 85 后小鲜肉们占领! 李易峰 吴亦凡 鹿  help&word #pd 2015 141 154 新語録 2015 年中国の新語 流行語 趙蔚青 2015 1 2014 20 2015 2015 12 15 2015 10 http://j.people.com.cn/n/2015/1215/c94475-8990538.html 141 2 2015 1. 壁咚 bì dōng, 咚 壁咚 壁咚 3 2. 颜值 yán zhí, 颜值 2014 2015 颜值爆表 1

More information

2 基本 能听懂数字, 金额, 颜色的发音 记住数字 1~20 的发音 数字 金額 色の発音と聞き取りに慣れま しょう 1~20 までの数字は暗記しましょう 数字 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 二十 shí yī shí èr shí sān shí sì shí wǔ shí liù

2 基本 能听懂数字, 金额, 颜色的发音 记住数字 1~20 的发音 数字 金額 色の発音と聞き取りに慣れま しょう 1~20 までの数字は暗記しましょう 数字 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 二十 shí yī shí èr shí sān shí sì shí wǔ shí liù 1 発音 ( ピンイン ) の練習 汉语有拼音 拼音是由声母 韵母和声调组成的 中国語にはピンインという発音を表す記号があ ります 子音 母音と声調の組み合わせで中国語 のピンインは構成されています 単母音と声調 a o e i u ü er 第 1 声 第 2 声 第 3 声 第 4 声 第 1 声 第 2 声 第 3 声 第 4 声 ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è ī í ǐ ì

More information

Khái quát cấu trúc Hệ thống Kiểm soát Tổng tải lượng Ô nhiễm (TPLCS) Chương 1 Tính cần thiết của TPLCS 1.1 Tổng quan về TPLCS Ô nhiễm nước xảy ra khi

Khái quát cấu trúc Hệ thống Kiểm soát Tổng tải lượng Ô nhiễm (TPLCS) Chương 1 Tính cần thiết của TPLCS 1.1 Tổng quan về TPLCS Ô nhiễm nước xảy ra khi Hướng dẫn áp dụng Hệ thống Kiểm soát Tổng tải lượng Ô nhiễm (TPLCS) Tháng 4/2011 Văn phòng Quản lý Môi trường các Vùng ven biển Khép kín Bộ phận Môi trường Nước Cục Quản lý Môi trường Bộ Môi trường Nhật

More information

Lịch của toàn khi vực Ngày nghỉ lễ rác vẫn Xin vui lòng chấp hành Xin vui lòng vứt rác tại địa điểm và ngày đã được qui định trước 8:30 buổi sáng! Vứt

Lịch của toàn khi vực Ngày nghỉ lễ rác vẫn Xin vui lòng chấp hành Xin vui lòng vứt rác tại địa điểm và ngày đã được qui định trước 8:30 buổi sáng! Vứt Cách vứt tài nguyên và rác đúng cách Hướng dẫn cách vứt rác gia đình Xin vui lòng chấp hành Xin vui lòng phân loại tài nguyên và rác Phân loại rác bao gồm 5 loại 1. 2. 3. 4. 5. Xin vui lòng vứt rác tài

More information

Elémentaire Leçon7-3 (初級7-3)

Elémentaire Leçon7-3 (初級7-3) FRANTIÈRE オフィシャル教材 Elémentaire Leçon7-3 ( 初級 7-3) Combien êtes-vous dans vorte famille? ( あなたは何人家族ですか?7-3) L'objectif de cette leçon ( このレッスンの目的 ) 疑問副詞 について学習します 単語学習では 家族に関わる単語 について学習します Partie 1 ~ La

More information

日本留学試験の手引き_ベトナム語版

日本留学試験の手引き_ベトナム語版 Kỳ thi Du học Nhật Bản (EJU) và Thủ tục ~ Cho phép Nhập học trước khi đến Nhật bằng cách sử dụng EJU ~ Mục lục Lời nói đầu...03 Phương pháp tuyển chọn lưu học sinh...04 Kỳ thi Du học Nhật Bản(EJU)...05

More information

[PDF] SỔ TAY HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DỊCH VỤ CHUYỂN TIỀN QUỐC TẾ

[PDF] SỔ TAY HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DỊCH VỤ CHUYỂN TIỀN QUỐC TẾ SỔ TAY HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DỊCH VỤ CHUYỂN TIỀN QUỐC TẾ mục lục Những chú ý khi đăng ký Hướng dẫn các nội dung quan trọng 3 Tổng quan về sản phẩm Hướng dẫn sử dụng ATM 5 7 Phí dịch vụ và Các thắc mắc Ứng

More information

授業計画 第 1 回ガイダンス ; 簡単な挨拶をするキーワード / 文字, 発音, 挨拶の表現 習 / 特になし習 / 文字と発音の関係の理解 第 2 回職業や国籍をいう (Ⅰ) キーワード / 名詞の性と数, 主語代名詞, 動詞 être の現在形, 否定文 習 / 教科書の文法解説の概観習 /

授業計画 第 1 回ガイダンス ; 簡単な挨拶をするキーワード / 文字, 発音, 挨拶の表現 習 / 特になし習 / 文字と発音の関係の理解 第 2 回職業や国籍をいう (Ⅰ) キーワード / 名詞の性と数, 主語代名詞, 動詞 être の現在形, 否定文 習 / 教科書の文法解説の概観習 / AC031: フランス語 科目番号 科目名 AC031 フランス語 (French) 科目区分 必修 選択 授業の方法 単位数 教養教育系科目 選択 演習 2 単位 履修年次 実施学期 曜時限 使用教室 2 年次 1 2 学期 月曜 2 限 215 室 受講対象 産業情報学科 担当教員 ( オフィスアワー ) 佐藤淳一 授業における配慮 板書 液晶プロジェクタなどの視覚教材を用いる また 必要に応じ

More information

資料3 平成28年度京都府学力診断テスト 質問紙調査結果 28④ 28中① 27④ 27中① 平成28年度京都府学力診断テスト小学4年質問紙調査結果 平成28年度京都府学力診断テスト中学1年質問紙調査結果 平成27年度京都府学力診断テスト小学4年質問紙調査結果 平成27年度京都府学力診断テスト中学1

資料3 平成28年度京都府学力診断テスト 質問紙調査結果 28④ 28中① 27④ 27中① 平成28年度京都府学力診断テスト小学4年質問紙調査結果 平成28年度京都府学力診断テスト中学1年質問紙調査結果 平成27年度京都府学力診断テスト小学4年質問紙調査結果 平成27年度京都府学力診断テスト中学1 資料3 平成年度京都府学力診断テスト 質問紙調査結果 平成年度京都府学力診断テスト小学4年質問紙調査結果 平成年度京都府学力診断テスト中学1年質問紙調査結果 平成27年度京都府学力診断テスト小学4年質問紙調査結果 平成27年度京都府学力診断テスト中学1年質問紙調査結果 京都府教育振興プランにおける 目標指標の目標を表示 中学校1年では同じ内容の質問は過去形で表記している 赤文字 平成年度新たに入れた質問

More information

埼玉県学力 学習状況調査 ( 中学校 ) レベル 5~11 復習シート第 2 学年英語 組 番 号 名 前 ( 書くこと について問う問題 ) 1 次の (1)~(4) の日本文の意味を表すように, ア ~ オを並べ替えて英文を作りな さい そして, それぞれの答えで 2 番目と 4 番目にくる語句

埼玉県学力 学習状況調査 ( 中学校 ) レベル 5~11 復習シート第 2 学年英語 組 番 号 名 前 ( 書くこと について問う問題 ) 1 次の (1)~(4) の日本文の意味を表すように, ア ~ オを並べ替えて英文を作りな さい そして, それぞれの答えで 2 番目と 4 番目にくる語句 埼玉県学力 学習状況調査 ( 中学校 ) レベル 5~11 復習シート第 2 学年英語 組 番 号 名 前 ( 書くこと について問う問題 ) 1 次の (1)~(4) の日本文の意味を表すように, ア ~ オを並べ替えて英文を作りな さい そして, それぞれの答えで 2 番目と 4 番目にくる語句を選びなさい ( 文の始め にくる語も小文字になっています ) (1) あなたはどんなスポーツが好きですか

More information

1.Khóa tuyển sinh Số học viên Khóa tuyển sinh Thời gian nhập học Số học viên Khoa tiếng nhật Khóa học 1 năm Khoá học 2 năm Tháng 4 40 người (20 người

1.Khóa tuyển sinh Số học viên Khóa tuyển sinh Thời gian nhập học Số học viên Khoa tiếng nhật Khóa học 1 năm Khoá học 2 năm Tháng 4 40 người (20 người Khoa tiếng Nhật H I R O S H I M A F U K U S H I S E N M O N G A K K O Trường Điều Dưỡng Phúc Lợi Xã Hội Hiroshima 1.Khóa tuyển sinh Số học viên Khóa tuyển sinh Thời gian nhập học Số học viên Khoa tiếng

More information

ロシア語便覧 1

ロシア語便覧 1 - -È - - -ÚÂÎ Û Ë±ÚÂÎ, ÔËÒ ±ÚÂÎ - apple ÒÂÍappleÂÚ ±apple, Ë ÎËÓÚÂ±Í apple flì ±apple, Ù apple ±Î ÒÚÓ±Î, ÒÚÓÎ ± αÒ, ÎÂ±Ò ; ÎÂÒ ±, ÎÂÒÓ± ÁÛ±, ÁÛ± ; ÁÛ±, ÁÛ Ó± -, -Ë ÒÚÓÎ ±, ÊÛappleÌ ±Î, ÏÛÁ±Ë, ÒÎÓ appleë±

More information

Microsoft Word - NhanGianDuKi-ISO-A5.doc

Microsoft Word - NhanGianDuKi-ISO-A5.doc THÁNH HIỀN ĐƯỜNG NHÂN GIAN DU KÍ 人間遊記 Dịch Giả Đào Mộng Nam PUBLISHED BY VO VI MULTIMEDIA COMMUNICATION Cover Designed by AT Graphics Copyright 1984, 2006 by VO VI MULTIMEDIA COMMUNICATION website: http://www.vovi.org

More information

Unit 3-1 目標 be going to V を理解する! date 月日 基本文 Point! ( 肯定文 ) 私は明日野球をするつもりです I'm going to play baseball tomorrow. ( 疑問文 ) あなたは明日野球をするつもりですか Are you goin

Unit 3-1 目標 be going to V を理解する! date 月日 基本文 Point! ( 肯定文 ) 私は明日野球をするつもりです I'm going to play baseball tomorrow. ( 疑問文 ) あなたは明日野球をするつもりですか Are you goin - 目標 be going to V を理解する! 基本文 Point! ( 肯定文 ) 私は明日野球をするつもりです I'm going to play baseball. ( 疑問文 ) あなたは明日野球をするつもりですか Are you going to play baseball? 答え方 ) はい します / いいえ しません Yes, I am. / No, I'm not. ( 否定文

More information

スライド 1

スライド 1 10 日で完成! 動画で学ぶ 動画でわかる! 中国語文法講座 発展 チャイラボ はじめに 中国が発展するにつれ 日本と中国の間で人の往来がとても増えています 日本を訪れる中国人観光客の増加 中国を訪れる日本人観光客の増加 はたまた両国を行き交うビジネスパーソンの増加 両国に留学やビジネスで長期に渡り滞在する人もまた増えています 今後も中国の高い成長率が続くことによって あなたの周りでも今以上に中国語にふれる機会が増えることが多くなってくるかもしれません

More information

2 基本 能听懂数字, 金额, 颜色的发音 记住数字 1~20 的发音 数字 金額 色の発音と聞き取りに慣れま しょう 1~20 までの数字は暗記しましょう 数字 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 二十 shí yī shí èr shí sān shí sì shí wǔ shí liù

2 基本 能听懂数字, 金额, 颜色的发音 记住数字 1~20 的发音 数字 金額 色の発音と聞き取りに慣れま しょう 1~20 までの数字は暗記しましょう 数字 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 二十 shí yī shí èr shí sān shí sì shí wǔ shí liù 1 発音 ( ピンイン ) の練習 汉语有拼音 拼音是由声母 韵母和声调组成的 中国語にはピンインという発音を表す記号があ ります 子音 母音と声調の組み合わせで中国語 のピンインは構成されています 単母音と声調 a o e i u ü er 第 1 声 第 2 声 第 3 声 第 4 声 第 1 声 第 2 声 第 3 声 第 4 声 ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è ī í ǐ ì

More information

KINH TỨ THẬP NHỊ CHƯƠNG HẬU TẦN TAM TẠNG PHÁP SƯ CƯU-MA-LA-THẬP PHỤNG CHIẾU DỊCH ĐOÀN TRUNG CÒN - NGUYỄN MINH TIẾN Việt dịch và chú giải NGUYỄN MINH H

KINH TỨ THẬP NHỊ CHƯƠNG HẬU TẦN TAM TẠNG PHÁP SƯ CƯU-MA-LA-THẬP PHỤNG CHIẾU DỊCH ĐOÀN TRUNG CÒN - NGUYỄN MINH TIẾN Việt dịch và chú giải NGUYỄN MINH H KINH TỨ THẬP NHỊ CHƯƠNG HẬU TẦN TAM TẠNG PHÁP SƯ CƯU-MA-LA-THẬP PHỤNG CHIẾU DỊCH ĐOÀN TRUNG CÒN - NGUYỄN MINH TIẾN Việt dịch và chú giải NGUYỄN MINH HIỂN hiệu đính Phát hành theo thỏa thuận giữa Công ty

More information

ル札幌市公式ホームページガイドライン

ル札幌市公式ホームページガイドライン 平 成 16 年 1 月 8 日 総 ) 広 報 部 長 決 裁 企 ) 情 報 化 推 進 部 長 決 裁 最 近 改 正 平 成 23 年 3 月 10 日 ...3...3...4...5...5...5...5...6...6...7...8...9...9...10...11...11...12...12...13...13...14...15...15...16...17...18...19...20

More information

2 抽烟 ( 動 + 目 ) chōuyān タバコを吸う 出発 10 課 p64 抽烟 ( 動 + 目 ) chōuyān タバコをする 出発 15 課 p116 床 ( 名 ) chuáng ベッド 出発 14 課 p110 次 ( 量 ) cì 回 出発 11 課 p78 词典 ( 名 ) c

2 抽烟 ( 動 + 目 ) chōuyān タバコを吸う 出発 10 課 p64 抽烟 ( 動 + 目 ) chōuyān タバコをする 出発 15 課 p116 床 ( 名 ) chuáng ベッド 出発 14 課 p110 次 ( 量 ) cì 回 出発 11 課 p78 词典 ( 名 ) c 1 A 爱人 ( 名 ) àiren 配偶者 出発 13 課 p96 B 吧 ( 助 ) ba ~でしょう 出発 7 課 p28 吧 ( 助 ) ba 相談 要求の意を表す 出発 8 課 p37 八 ( 数 ) bā 8 出発 8 課 p44 爸爸 ( 名 ) bàba お父さん 出発 7 課 p36 爸爸 ( 名 ) bàba お父さん 出発 13 課 p96 白酒 ( 名 ) báijiǔ 中国のお酒

More information

M28_回答結果集計(生徒質問紙<グラフ>)(全国(地域規模別)-生徒(公立)).xlsx

M28_回答結果集計(生徒質問紙<グラフ>)(全国(地域規模別)-生徒(公立)).xlsx 生徒数 1,016,395 243,798 148,222 519,029 96,228 18,755 学校数 9,689 1,757 1,097 4,977 1,573 938 (1) 朝食を毎日食べていますか 83.8 9.7 4.7 1.9 0.0 0.0 大都市 82.4 10.1 5.2 2.2 0.0 0.0 中核市 83.4 9.7 4.9 2.0 0.0 0.0 その他の市 84.2

More information

はじめに 本書は 中国語の基本単語を 速く 確実に 覚えるために作られた単語集です 外国語を学ぶときは まず単語を何度も繰り返し聞いて暗記しなければなりません しかし ただやみくもに頭に詰め込むのは非効率的です 学習の進み具合やそのときの気分に応じて音声のバリエーションを変え 短時間に何度も同じ言葉

はじめに 本書は 中国語の基本単語を 速く 確実に 覚えるために作られた単語集です 外国語を学ぶときは まず単語を何度も繰り返し聞いて暗記しなければなりません しかし ただやみくもに頭に詰め込むのは非効率的です 学習の進み具合やそのときの気分に応じて音声のバリエーションを変え 短時間に何度も同じ言葉 はじめに 本書は 中国語の基本単語を 速く 確実に 覚えるために作られた単語集です 外国語を学ぶときは まず単語を何度も繰り返し聞いて暗記しなければなりません しかし ただやみくもに頭に詰め込むのは非効率的です 学習の進み具合やそのときの気分に応じて音声のバリエーションを変え 短時間に何度も同じ言葉を聞くことで 単語はずっと効率的に習得できます 本書では 中国語 日本語 の並び順を変えた 2 種類のテキストと

More information

第 一 课 你 好

第 一 课  你 好 摂南大学 摂南大学外国語学部中国語教室編 目次 第一課中国語の辞書には 中国語 という語はない ------- 1 1. 漢語と汉语 2. 歩 と 走 3. 自分の名前を中国語で発音しましょう 第二課 三国演義 は漢文ではない --------------------- 4 1. 漢文 文言文 白話文 2. 現代中国語と普通話 3. 個人の身上調書を書きましょう 第三課春 --------------------------------------------

More information

H30シラバス

H30シラバス 授業科目 ( ナンバリング ) 中国語 ⅠB(AC116) 担当教員韓榮芝 展開方法演習単位数 1 単位開講年次 時期 1 年 後期必修 選択選択 授業のねらい この授業は 1 年次から初めて学ぶ 中国語 ⅠA に引き続き 2 年次で開講される 中国語 ⅡA B と 中国語会話 の前段をなすもので 中国語学習の 入門 に当たる 従って この授業の到達目標は次の通りである 1 中国語で簡単な自己紹介ができる

More information

Microsoft Word - final _1.docx

Microsoft Word - final _1.docx 大阪大学外国語 +IT 講座中国語 ( 初級 ) 目次 一. 概説... 2 第一课我喝可乐, 不喝咖啡... 3 発音... 4 音節... 4 a. 音節構造... 4 b. 声調... 5 c. 声調変化... 5 単母音... 6 声母... 7 a. 声母の発音... 7 第二课我哥哥在上海... 17 軽声... 19 第三课你怎么了... 28 発音 儿化 (R 化 )... 30 第四课你几点下班?...

More information

1 ページ

1 ページ 1 ページ 2 ページ 3 ページ 4 ページ 5 ページ 6 ページ 7 ページ 8 ページ 9 ページ 10 ページ 11 ページ 12 ページ 13 ページ 14 ページ 15 ページ 16 ページ 17 ページ 18 ページ 19 ページ 20 ページ 21 ページ 22 ページ 23 ページ 原田明子様 PC あきない 受注センターの山本です この度は 当店へご注文をいただきまして誠にありがとうございます

More information

中日-08.indd

中日-08.indd 第八課 一 課文 差不多 ほとんど同じです 本文 甲 學校有很多外國學生 是嗎 xué xiào yǒu hěn duō wài guó xué shēng syué siào syué sheng 学校には外国人の学生が沢山いるでしょう shì ma shìh må 乙 是啊 有很多 shì shìh a å yǒu hěn duō はい 沢山います 甲 比 本 國 學 生還多嗎 bǐ běn guó

More information

<4D F736F F D2082B182C682CE82C6955C8CBB875491E6372E3194C A2E646F63>

<4D F736F F D2082B182C682CE82C6955C8CBB875491E6372E3194C A2E646F63> 1 動詞文① 日課 1 動詞文① 日課 7時に 起きます 动词句① 7点起床 1 き ほん ご い 基本词汇 动词 每天的生活 基本語彙 動詞 ね ろ かえ はい 名詞 疑問詞 ふ ろ せ ん ー なん 1時 11 時 ひる ばん 早饭 午饭 昼 ご飯 几点 何時 あさ 朝 ご飯 中心所 センター 饭 ご飯 浴池 澡堂 風呂 家 うち 时间的说法 吃 食べます 学习 勉 強 します 名词 疑问词 回去

More information

生徒用プリント ( 裏 ) なぜ 2 人はケンカになってしまったのだろう? ( 詳細編 ) ユウコは アツコが学校を休んだので心配している 具合の確認と明日一緒に登校しようという誘いであった そのため ユウコはアツコからの いいよ を 明日は登校できるものと判断した 一方 アツコはユウコに対して 心

生徒用プリント ( 裏 ) なぜ 2 人はケンカになってしまったのだろう? ( 詳細編 ) ユウコは アツコが学校を休んだので心配している 具合の確認と明日一緒に登校しようという誘いであった そのため ユウコはアツコからの いいよ を 明日は登校できるものと判断した 一方 アツコはユウコに対して 心 生徒用プリント 実施日月日 ( ) 年組番氏名 なぜ 2 人はケンカになって しまったのだろう? アツコは風邪をひいて学校を休んだ ユウコはアツコが学校を休んだことを心配して 具合を聞き 明日の約束をした ところが 2 人はケンカに!! 拡大 5 ユウコ : はあ ~ あんたのせいでしょ!! もう 許さない![2010.11.24( 水 )17:20] 4 アツコ : えっ? なんで遅刻したの? [2010.11.24(

More information

2007年12月号129.indd

2007年12月号129.indd 中 国 語 で 歌 おう! 会 於 :まちだ 中 央 公 民 館 7F 第 一 音 楽 室 かいとうでん はんよう 金 城 湯 池 おうもう 嬴 余 情 残 心 wǎn jú ào hán shuāng 晚 菊 傲 寒 霜 cíài zhōngshēng yōuyōu xiǎng 慈 爱 钟 声 悠 悠 响 huā jiān cháng huídàng 花 间 长 回 荡 shìbǐng yǐ fēnggān

More information

132 望 月 雄 介 観 的 自 己 開 示 と 心 情 評 価 見 解 意 見 などの 内 容 を 主 とする 主 観 的 自 己 開 示 とに 分 け 中 国 語 母 語 話 者 は 主 観 的 自 己 開 示 が 多 く 日 本 語 母 語 話 者 は 客 観 的 自 己 開 示 が 多 い

132 望 月 雄 介 観 的 自 己 開 示 と 心 情 評 価 見 解 意 見 などの 内 容 を 主 とする 主 観 的 自 己 開 示 とに 分 け 中 国 語 母 語 話 者 は 主 観 的 自 己 開 示 が 多 く 日 本 語 母 語 話 者 は 客 観 的 自 己 開 示 が 多 い 中 国 語 会 話 における 自 己 開 示 について 中 国 人 大 学 ( 院 ) 生 による 初 対 面 会 話 を 例 に 131 望 月 雄 介 キーワード 初 対 面 会 話 自 己 開 示 話 題 管 理 上 位 者 優 位 1.はじめに 初 対 面 会 話 は 人 間 関 係 を 構 築 する 出 発 点 であり 会 話 参 加 者 が 初 対 面 の 状 況 下 でどのような 話

More information

3 6 上海历史 9 如果 ( 话 ) 11 为 提供 成为 上海节日 15 过 17 什么 至今 除了 之外 上海人口结构 21 会 23 并 由于 来自 上海城市交通 27 爱 29 话 比 不外乎 上海南京路 33 大多 35 可以 凡是 都 既 又 上海外滩 39 好像 41 听说 不妨 4

3 6 上海历史 9 如果 ( 话 ) 11 为 提供 成为 上海节日 15 过 17 什么 至今 除了 之外 上海人口结构 21 会 23 并 由于 来自 上海城市交通 27 爱 29 话 比 不外乎 上海南京路 33 大多 35 可以 凡是 都 既 又 上海外滩 39 好像 41 听说 不妨 4 3 3 6 上海历史 9 如果 ( 话 ) 11 为 提供 成为 上海节日 15 过 17 什么 至今 除了 之外 上海人口结构 21 会 23 并 由于 来自 上海城市交通 27 爱 29 话 比 不外乎 上海南京路 33 大多 35 可以 凡是 都 既 又 上海外滩 39 好像 41 听说 不妨 4 上海静安寺 45 也许 47 不过 位于 由 而闻名 上海人饮食 51 一些 53 怎么 才 给

More information

語彙リスト_ベトナム語(10Q).indd

語彙リスト_ベトナム語(10Q).indd C A S E 0 1 IT doanh nghiệp IT làm việc tại - làm việc tại - khá vất vả những việc như thế này cấp trên, sếp bị - cho gọi dữ liệu đơn hàng xử lý - trả lời trở về chỗ như thường lệ đi đi lại lại, đi tới

More information

THÔNG SỐ KỸ THUẬT BẢN VẼ LẮP ĐẶT Sản phẩm Tối thiểu Áp lực sử dụng (động) Tối đa (tĩnh) Nhiệt độ sử dụng Chất lượng nước sử dụng Vùng thường Nhiệt độ

THÔNG SỐ KỸ THUẬT BẢN VẼ LẮP ĐẶT Sản phẩm Tối thiểu Áp lực sử dụng (động) Tối đa (tĩnh) Nhiệt độ sử dụng Chất lượng nước sử dụng Vùng thường Nhiệt độ 03G40SR 2015.10 TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN LẮP ĐẶT SEN TẮM ĐIỀU NHIỆT NÓNG LẠNH Sê ri TMGG40 (TMGG40E/ TMGG40E3/ TMGG40LE/ TMGG40LLE/ TMGG40LEW/ TMGG40LJ/ TMGG40SE/ TMGG40SECR/ TMGG40SEW/ TMGG40SJ/ TMGG40QE/ TMGG40QJ/

More information

2008年新年号130.indd

2008年新年号130.indd 鶏 口 牛 後 鸡 ( sì gūniang shān 写 真 便 り 啡 啡 余 情 残 心 bōtāo juǎn xuě duī 波 涛 卷 雪 堆 hǎiōu nìfēng zhǎnchì fēi 海 鸥 逆 风 展 翅 飞 lǐnliè hánfēng chuī 凛 冽 寒 风 吹 xiāng jué shuǐxiānhuā 香 绝 水 仙 花 mǎn bō shèngkāi

More information

労災保険外国人むけパンフ第一編_ベトナム語i

労災保険外国人むけパンフ第一編_ベトナム語i [Dành cho người nước ngoài làm việc tại Nhật Bản] ベトナム語版 Sách hướng dẫn để yêu cầu bảo hiểm tai nạn lao động Về đối tượng có thể yêu cầu(làm đơn xin) nhận trợ cấp bảo hiểm Bảo hiểm tai nạn lao

More information

コミュニケーションを意識した授業を考えるーJF日本語教育スタンダードを利用してー

コミュニケーションを意識した授業を考えるーJF日本語教育スタンダードを利用してー 国際交流基金日本語国際センター 第 16 回海外日本語教育研究会 Can-do に基づいた授業の組み立て -JF 日本語教育スタンダードを利用して - あなたの授業をあなたの Can-do でー Can-do を利用した学習目標の設定ー 三原龍志国際交流基金日本語国際センター専任講師 本ワークショップの目的 Can-do を使って自分の教育現場にあった学習目標を設定することができる 本ワークショップの流れ

More information

平成 20 年度全国学力 学習状況調査回答結果集計 [ 児童質問紙 ] 松江市教育委員会 - 児童 小学校調査 質問番号 (1) 朝食を毎日食べていますか 質問事項 選択肢 その他 無回答 貴教育委員会 島根県 ( 公

平成 20 年度全国学力 学習状況調査回答結果集計 [ 児童質問紙 ] 松江市教育委員会 - 児童 小学校調査 質問番号 (1) 朝食を毎日食べていますか 質問事項 選択肢 その他 無回答 貴教育委員会 島根県 ( 公 (1) 朝食を毎日食べていますか 貴教育委員会 88.7 7.8 3.1 0.5 0.0 0.1 島根県 ( 公立 ) 89.6 7.2 2.7 0.4 0.0 0.0 87.1 8.3 3.7 0.8 0.0 0.0 している どちらかといえ, している あまりしていない 全くしていない (2) 学校に持って行くものを, 前日か, その日の朝に確かめていますか 貴教育委員会 59.6 24.5 12.2

More information

こんにちは EMU ラーニング ( 中国語 / 初級編 ) ガイドの 譚 と申します この CD では中国国内で日常的に よく使われる単語や会話を取り上げてレッスンしています 最初は基本的な数字や曜日から季節 時間など そして会話は簡単な挨拶や自己紹介を分かりやすくレッスンしています また この C

こんにちは EMU ラーニング ( 中国語 / 初級編 ) ガイドの 譚 と申します この CD では中国国内で日常的に よく使われる単語や会話を取り上げてレッスンしています 最初は基本的な数字や曜日から季節 時間など そして会話は簡単な挨拶や自己紹介を分かりやすくレッスンしています また この C EMU LEARNING 中国語初級編 聴く 話す 分る --------------------- emu-learning.com --------------------- 1 こんにちは EMU ラーニング ( 中国語 / 初級編 ) ガイドの 譚 と申します この CD では中国国内で日常的に よく使われる単語や会話を取り上げてレッスンしています 最初は基本的な数字や曜日から季節 時間など

More information

タダでマナべるさかぽん先生.tv 一般動詞の否定文 疑問文 今日の単語今日の授業で使う英単語です しっかり覚えてから授業に進みましょう 単語を 覚えた =その単語を 読める 意味が分かる 書ける 声に出して書きながら覚えていきましょう 1 行く go 2 来る come 3 へ ( 行く

タダでマナべるさかぽん先生.tv 一般動詞の否定文 疑問文 今日の単語今日の授業で使う英単語です しっかり覚えてから授業に進みましょう 単語を 覚えた =その単語を 読める 意味が分かる 書ける 声に出して書きながら覚えていきましょう 1 行く go 2 来る come 3 へ ( 行く 7-4-2 一般動詞の否定文 疑問文 今日の単語今日の授業で使う英単語です しっかり覚えてから授業に進みましょう 単語を 覚えた =その単語を 読める 意味が分かる 書ける 声に出して書きながら覚えていきましょう 1 行く go 2 来る come 3 へ ( 行く 来る )to 4 学校 school 5 学校へ行く go to school 6 歩く walk 7コンピュータ computer

More information

京都立石神井高等学校平成 31 年度教科 ( 外国語 ( 英語 ) ) 科目 ( 英語表現 Ⅱ ) 年間授業計 ( 標準 α) 教 科 : 外国語 ( 英語 ) 科目 : 英語表現 Ⅱ 単位数 : 2 単位 対象学年組 : 第 2 学年 A 組 ~G 組 教科担当者 :(A 組 : 岡本 松井 )(

京都立石神井高等学校平成 31 年度教科 ( 外国語 ( 英語 ) ) 科目 ( 英語表現 Ⅱ ) 年間授業計 ( 標準 α) 教 科 : 外国語 ( 英語 ) 科目 : 英語表現 Ⅱ 単位数 : 2 単位 対象学年組 : 第 2 学年 A 組 ~G 組 教科担当者 :(A 組 : 岡本 松井 )( 京都立石神井高等学校平成 3 年度教科 ( 外国語 ( 英語 ) ) 科目 ( 英語表現 Ⅱ ) 年間授業計 ( 標準 α) 教 科 : 外国語 ( 英語 ) 科目 : 英語表現 Ⅱ 単位数 : 単位 対象学年組 : 第 学年 A 組 ~G 組 教科担当者 :(A 組 : 岡本 松井 )(BC 組発展 : 松井 標準 α: 柳田 標準 β: 岡本 )(DE 組発展 : 川原 標準 α: 松井標準 β:

More information

はなしましょう 用意するもの東京の路線図 原宿の写真できますか? 雑誌に紹介されているパンケーキの店を見て 二人で行くことにします お互いにどうやって行くかを言い 続けて 待ち合わせの場所と時間を決めます これもできますか? 学習者同士で 自分の家はどこか どうやって会社や学校へ通うかを聞き合います

はなしましょう 用意するもの東京の路線図 原宿の写真できますか? 雑誌に紹介されているパンケーキの店を見て 二人で行くことにします お互いにどうやって行くかを言い 続けて 待ち合わせの場所と時間を決めます これもできますか? 学習者同士で 自分の家はどこか どうやって会社や学校へ通うかを聞き合います 課 タイトル ねらい L3 でんしゃやバスにのる 電車やバスを使って移動できる L3-1 目的地までの行き方を言ったり 聞いたりすることができる 自分がしたいことを言うことができる 学生二人が学校で 雑誌に掲載されているクリスマスのイルミネーションを見て 話しています 二人は日曜日にイルミネーションを見に行くことにしました 互いに どうやって行くか 何時にどこで待ち合わせるかを話します 用意するもの雑誌

More information

2 基本 能听懂数字, 金额, 颜色的发音 记住数字 1~20 的发音 数字 金額 色の発音と聞き取りに慣れま しょう 1~20 までの数字は暗記しましょう 数字 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 二十 shí yī shí èr shí sān shí sì shí wǔ shí liù

2 基本 能听懂数字, 金额, 颜色的发音 记住数字 1~20 的发音 数字 金額 色の発音と聞き取りに慣れま しょう 1~20 までの数字は暗記しましょう 数字 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 二十 shí yī shí èr shí sān shí sì shí wǔ shí liù 1 発音 ( ピンイン ) の練習 汉语有拼音 拼音是由声母 韵母和声调组成的 中国語にはピンインという発音を表す記号があ ります 子音 母音と声調の組み合わせで中国語 のピンインは構成されています 単母音と声調 a o e i u ü er 第 1 声 第 2 声 第 3 声 第 4 声 第 1 声 第 2 声 第 3 声 第 4 声 ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è ī í ǐ ì

More information

これ あれ どれ こんな あんな 1/6 No 中国語ピンイン日本語 1 这 zhè この これは いま 2 这 zhèi 这 zhèと同じ 口語で使われる発音 3 这本书 zhè běn shū この本 4 这孩子 zhè háizi この子 5 这一事实 zhè yī shìshí この事実 6

これ あれ どれ こんな あんな 1/6 No 中国語ピンイン日本語 1 这 zhè この これは いま 2 这 zhèi 这 zhèと同じ 口語で使われる発音 3 这本书 zhè běn shū この本 4 这孩子 zhè háizi この子 5 这一事实 zhè yī shìshí この事実 6 これ あれ どれ こんな あんな 1/6 1 这 zhè この これは いま 2 这 zhèi 这 zhèと同じ 口語で使われる発音 3 这本书 zhè běn shū この本 4 这孩子 zhè háizi この子 5 这一事实 zhè yī shìshí この事実 6 这一现象 zhè yī xiànxiàng この現象 7 这时候 zhè shíhòu このとき 8 这是我妈妈 zhè shì

More information

(4) ものごとを最後までやり遂げて, うれしかったことがありますか (5) 難しいことでも, 失敗を恐れないで挑戦していますか

(4) ものごとを最後までやり遂げて, うれしかったことがありますか (5) 難しいことでも, 失敗を恐れないで挑戦していますか 児童数 学校数 72,036 998 (1) 朝食を毎日食べていますか 83.4 10.4 4.8 1.3 0.0 0.0 87.3 8.2 3.5 0.9 0.0 0.0 している どちらかといえ, している あまりしていない 全くしていないその他無回答 (2) 毎日, 同じくらいの時刻に寝ていますか 33.8 42.2 19.0 5.0 0.1 0.0 38.2 41.9 16.3 3.5 0.0

More information

平成24年度 英語科 3年 年間指導計画・評価計画

平成24年度 英語科 3年 年間指導計画・評価計画 平成 26 年度英語科 1 年年間指導計画 評価計画 教科の目標外国語を通じて 言語や文化に対する理解を深め 積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り 聞くこと 話すこと 読むこと 書くことなどのコミュニケーション能力の基礎を養う 各学年 各分野の目標 (1) 初歩的な英語を聞いて話し手の意向などを理解できるようにする (2) 初歩的な英語を用いて自分の考えなどを話すことができるようにする

More information

ú r(ú) t n [;t] [;t=n]; (t=n; 2t=n]; (2t=n; 3t=n];:::; ((nä 1)t=n;t] n t 1 (nä1)t=n e Är(t)=n (nä 2)t=n e Är(t)=n e Är((nÄ1)t=n)=n t e Är(t)=n e Är((n

ú r(ú) t n [;t] [;t=n]; (t=n; 2t=n]; (2t=n; 3t=n];:::; ((nä 1)t=n;t] n t 1 (nä1)t=n e Är(t)=n (nä 2)t=n e Är(t)=n e Är((nÄ1)t=n)=n t e Är(t)=n e Är((n 1 1.1 ( ) ö t 1 (1 +ö) Ä1 2 (1 +ö=2) Ä2 ö=2 n (1 +ö=n) Än n t (1 +ö=n) Änt t nt n t lim (1 n!1 +ö=n)änt = n!1 lim 2 4 1 + 1 n=ö! n=ö 3 5 Äöt = î lim s!1 í 1 + 1 ì s ï Äöt =e Äöt s e eëlim s!1 (1 + 1=s)

More information

Ë,, ÌÓ ÏÓÈ ÂÈ? ÚÓÚ, ÚÓÚ

Ë,, ÌÓ ÏÓÈ ÂÈ? ÚÓÚ, ÚÓÚ 001 1 002 3 003 3 004 4 005 5 006 7 007 7 008 7 009 8 010 Ë,, ÌÓ 8 011 10 9 012 10 013 10 014 11 015 12 016 ÏÓÈ 13 017 ÂÈ? 13 018 ÚÓÚ, ÚÓÚ 14 019 14 020 16 021 Í ÍÓÈ? 16 022 18 023 18 024 19 025 19 1992

More information

ĐVT: tấn STT Khối lượng Năm Năm Năm Năm Năm Năm 2008 CTR CTR Công nghiệp 1.991, , , , ,747

ĐVT: tấn STT Khối lượng Năm Năm Năm Năm Năm Năm 2008 CTR CTR Công nghiệp 1.991, , , , ,747 7. ダナン市の資料 CÂU HỎI GỬI ĐẾN THÀNH PHỐ VÀ CÁC TỈNH I. Các nội dung liên quan đến Sở Y tế: Một số thông tin liên quan xử lý chất thải y tế của thành phố Đà Nẵng Câu hỏi 1: Số bệnh viện Hiện nay trên địa bàn

More information

2009年9月号.indd

2009年9月号.indd duō la A mèng 哆 啦 A 梦 媛 媛 讲 故 事 大 逆 無 道 私 調 四 字 熟 語 为 杀 杀 为 约 yú qíng cán xīn qiūfēng sìnüè kuáng 秋 风 肆 虐 狂 dàliángǎng nèi tūntǔ máng 大 连 港 内 吞 吐 忙 chénzhòng jízhuāngxiāng 沉 重 集 装 箱 日 语 季 语 中 的 野 分 指

More information