Microsoft Word - ●セミナーレポート2013新人セミナーHP.docx

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Microsoft Word - セミナーレポート.doc

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PHIJ ベーシックセミナーに参加して アップルデンタルセンター歯科衛生士花岡佑み子 今回 12 医院という一つのグループで 7 か月間にわたって MTM を土台としたエビデンスに 基づいた世界標準の歯周病治療 インプラント治療を直接マグワイヤー先生 シャイアー 先生 宮本先生 築山先生から学ぶこと

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MELIC 講座参加者アンケート集計結果報告 講座名日時会場講師対象者参加者数使用データベース内容当日の様子 参加者の内訳 有価証券報告書 DB 活用セミナー 2011 年 12 月 8 日 ( 木 ) 16:30~18:00 メディアライブラリーセンター 2 階情報学習室 ( 株 ) プロネクサス

アンケート集計結果 各表における割合については 全て小数点以下第 2 位を四捨五入し整理しており 各表における割合の和と合計欄の数値が異なる場合あり 参加者数 アンケート入力数 回収率 100.0% 81 名 81 枚 [1] 本日の講習会のことを最初になにで知りましたか? 伊藤ゼミ以外 ) 放送

け 分かりやすかったです 仕事 プライベート共に役立ちそうな内容でした 聞いていてとても楽しかったです 大変勉強になりました お客の立場になって研修を受けることで大変よく理解できた 区民の気持ちに寄り添い 心理のテクニック等も使って応対していこうと思った 日頃思っていることに等しい内容だったので自信

ELNEC-J コアカリキュラム看護師教育プログラム 17 年度 アンケート アンケート集計結果 モジュール 1: エンド オブ ライフ ケアにおける看護モジュール 2: 痛みのマネジメントモジュール 3: 症状マネジメントモジュール 5: エンド オブ ライフ ケアにおける文化への配慮 1) 講義

新入社員フォローアップ研修|基本プログラム|ANAビジネスソリューション

カリキュラム

MELIC 講座参加者アンケート集計結果報告 講座名日時会場講師対象参加者数 レポート 論文作成実用講座 - 第 1 回入門編 10 のステップで取り組もう! 年 10 月 27 日 ( 月 )16:30~18:00 メディアライブラリーセンター 2 階情報学習室 総合教育センター助教

第 中学校 平成 年 0 月 日 ( 土 )9 時 00 分 ~ 時 00 分 丁寧な指導ありがとうございました (0 歳 : 女性 ) 参加出来て良かったです ( 歳 : 女性 ) わかりやすい教え方でした (9 歳 : 男性 ) AEDが各家庭に一つもてる時代がくればと思いました 指導者の方はと

平成 23 年度パソコン研修会アンケート 1. 年齢 A.10 代 ( 0 ) B.20 代 ( 6 ) C.30 代 ( 11 ) D.40 代 ( 13 ) E.50 代 ( 13 ) F.60 代 ( 1 ) E.50 代 30% D.40 代 29% F.60 代 2% B.20 代 14%

14福岡高校同窓会P.1-6-4

eラーニング「事前学習」終了後受講者アンケート

表紙案8

6. 講習会の内容 講師について 6 段階評価の平均値を図 2 に示す 講習の開講時間帯は適切ですか 議事録の書き方がわかりましたか 言葉や文章の役割と重要性がわかりましたか 講習時間は適当ですか 配布資料の内容はわかりましたか プロジェクト活動に活用できる内容ですか 図

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看護部 : 教育理念 目標 目的 理念 看護部理念に基づき組織の中での自分の位置づけを明らかにし 主体的によりよい看護実践ができる看護職員を育成する 目標 看護職員の個々の学習ニーズを尊重し 専門職業人として成長 発達を支援するための教育環境を提供する 目的 1 看護専門職として 質の高いケアを提供

美味しいお米が出来るまでに 長い間の苦労があったんだなあ お米を選ぶ楽しみが増えました もっと知ろうよ 北海道と江別のお米 で 稲津脩先生のお話をお聞きしました どのお米もおいしくて 違いがわかりませんでした もっと知ろうよ 北海道と江別のお米 で ホクレン農業総合研究所の武田貴宏さんに食味官能試験

第 9 回料理体験を通じた地方の魅力発信事業 ( 石川県 ) アンケート結果 1 属性 (1) 性別 (2) 年齢 アンケート回答者数 29 名 ( 参加者 30 名 ) 7 人 24% 22 人 76% 女性 男性 0 人 0% 0 人 0% 0 人 0% 0 人 0% 8 人 28% 2 人 7

Microsoft Word 年度シニア 呼吸器内科 2014.docx

第 5 章管理職における男女部下育成の違い - 管理職へのアンケート調査及び若手男女社員へのアンケート調査より - 管理職へのインタビュー調査 ( 第 4 章 ) では 管理職は 仕事 目標の与え方について基本は男女同じだとしながらも 仕事に関わる外的環境 ( 深夜残業 業界特性 結婚 出産 ) 若

360度評価トライアルご提案資料

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魅力発見紹介レポート(ミニミニ岐阜)

環境 体制整備 4 チェック項目意見 事業所評価 生活空間は 清潔で 心地よく過ごせる環境になっているか また 子ども達の活動に合わせた空間となっているか クーラーの設定温度がもう少し下がればなおよいと思いました 蒸し暑く感じました お迎え時に見学させて頂きますが とても清潔だと思

shintan NEWS 42号

いよいよ、4月よりアクアパソコン教室がオープンしました


案3                            ⑤なかまの誘い方(小学校低学年)

Ⅲ アンケート結果に対する FD 委員会としての評価 <アンケート実施に関する評価 > 〇授業評価アンケートについては FD 作業部会委員及び教務課職員が連携 協力し 実施後できるだけ早く教員に還元することに努めている ただ 授業の終盤に実施している関係で 非常勤の教員でアンケート未実施のケースが若

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図表 54 セミナーの主な内容 午前の部 : 技能向上研修 建設業の基本知識と仕事の流れ 建設業を取り巻く経済社会環境 引き合いから受注まで 着工から引き渡しまで アフターメンテナンスと顧客満足 仕事の流れ 入札 指名 受注から竣工まで 施工管理 ( 品質 原価 工程 安全 ) 仕事をする上での基礎

6 指導計画 (7 時間扱い ) (1) 単元の 1: 字手紙 のねらいの確認と受取人決定指導計画 2: 手紙の基本知識の確認と書くことの内容の整理 3: 時候の挨拶作成 ひと文字練習と下書き 4: ひと文字練習と下書き 5: 相互評価 推敲 ( 本時 ) 6: 推敲および清書 7: 清書と宛名書き

1G リーダーとしてチームをまとめるには どうすればいいか? 人間関係 3 判断力 1 指導力 2コミュニケーション 判断力が弱く 判断に時間がかかる 判断能力 強く ( 厳しく ) 指導できない 先輩に頼みづらい ( 知識 経験がないため 後輩の気の緩み 相手に話が通じない 判断力が弱い ) 後輩

3-2 学びの機会 グループワークやプレゼンテーション ディスカッションを取り入れた授業が 8 年間で大きく増加 この8 年間で グループワークなどの協同作業をする授業 ( よく+ある程度あった ) と回答した比率は18.1ポイント プレゼンテーションの機会を取り入れた授業 ( 同 ) は 16.0

中堅看護師交流会アンケート

適切な自己表現 双方向の意思疎通を図る能力 自己評価 評価の根拠 1 上司 先輩などの上位者に対し 正確にホウレンソウ ( 報告 連絡 相談 ) している 自分の意見や主張を筋道立てて相手に説明している 相手の心情を配慮し 適切な態度や言葉遣い 姿勢で依頼や折

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第174期 中間株主通信

Microsoft Word - 05GLM 松下.doc

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PowerPoint プレゼンテーション

============================== < 第 6 章 > 高校生 大学生 社会人の反応 ============================== 本調査研究では 高校生が社会に出ていく上での実効性のある資質 能力の重要性が感じられ また 調査問題そのものについての興味 関

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Microsoft Word - 200~1

CAMPUS COMMUNICATION April No.83

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データ概要調査対象 : 留学ジャーナルから 7 月 ~9 月に短期留学 (1 週間 ~4 週間の留学を指す ) した大学生に任意で実施したアンケート調査の結果調査人数 :64 名調査期間 :2016 年 9 月 26 日 ~10 月 16 日 留学期間 1 週間以内 2 週間 3 週間 4 週間 合

確認して心を改めるきっかけになったと思います 子どもと話をするときの 意識の主人公 子どもを主人公としてじっくり聴くことを心がけ それができるように 時間をつくっていきたいと思いました ありがとうございました 信頼関係を築くための聞く姿勢を学んだ 自分が今までしていたコミュニケーションの方法を見直す

目次 1 調査概要 1 (1) 調査目的 (2) 実施日時 (3) 実施場所 (4) 対象者 (5) 実施方法 (6) 回答総数 アンケートの様式 2 2 市民課窓口アンケート結果 3 (1) 設問項目別の結果 (2) 昨年度との比較 (3) 利用者の声 3 窓口サービスの向上のために 13

分のケアの方法を振り返ることができ 今後 1つでも取り入れたいと思いました とても分かりやすく 話を聞きに来れてよかったです ケアについて ケアをする人とは何かということを自分に語りかけることがとても重要なことと思います 動画がたくさんありとても分かりやすかった 認知症の現場で働いていますが このユ

2016年_プログラム_03

一人きりだと思っていた就活で仲間ができ 心の支えになっていま す 非常にためになる講座です!6 日間通うだけで 就活する上で参考 になる意見を多くもらえます 参加すれば役に立つこと請け合 い!! 困った方は迷わず受けるべき! 自信がつきます!! 仲間ができる!!! 自分のためになる時間でした 自分に

概要 1. 目的 周南市の各地区コミュニティ推進組織の事務局担当者の育成目的に研修会 交流会等を行う 2. 日時平成 23 年 3 月 26 日 ( 土 )13:00~16:00 3. 場所周南市徳山保健センター 3 階講義室 1 4. 参加者各地区コミュニティ推進団体 11 地区 22 名ふるさと

PowerPoint プレゼンテーション

生徒用プリント ( 裏 ) なぜ 2 人はケンカになってしまったのだろう? ( 詳細編 ) ユウコは アツコが学校を休んだので心配している 具合の確認と明日一緒に登校しようという誘いであった そのため ユウコはアツコからの いいよ を 明日は登校できるものと判断した 一方 アツコはユウコに対して 心

年賀状作成時の重視点 2 1. は メッセージ重視 は ビジュアル重視 とに今年の年賀状作成時の重視点を聞いたところ とに今年の年賀状作成時の重視点を聞いたところ は ビジュアル ( 絵柄や写真 ) よりもメッセージ ( 言葉 ) を重視は ビジュアル ( 絵柄や写真 ) よりもメッセージ ( 言葉

3 時間研修カリキュラム時間内容時間 12:00 4. シチュエーション別対応力ポイント コツを学ぶ必要な雑学力 1. コミュニケーションの基本心構え ポイント 注意点 12:50 5. 本日の研修を振り返って 2. 聞く 聴く 訊く スキル傾聴力と質問力 11:10 3. コミュニケーションの癖を

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l. 職業以外の幅広い知識 教養を身につけたいから m. 転職したいから n. 国際的な研究をしたかったから o. その他 ( 具体的に : ) 6.( 修士課程の学生への設問 ) 修士課程進学を決めた時期はいつですか a. 大学入学前 b. 学部 1 年 c. 学部 2 年 d. 学部 3 年 e

男鹿東中105号P1とP4_6.indd

事業所自己評価 ミーティング様式実施日平成 7 年 月 日 ( 0:00~ :00 ). ~ したい の実現 ( 自己実現の尊重 ) メンバー上野佐藤 ( 隆 ) 藤村佐藤 ( 瞳 ) 渡部小川 に対する取組み状況 に対する取組み結果 本人の目標 ( ゴール ) がわかっていますか? 本人の当面の目

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スライド 1

3 第 3 学年及び第 4 学年の評価規準 集団活動や生活への関心 意欲態度 集団の一員としての思考 判断 実践 学級の生活上の問題に関心 楽しい学級をつくるために を持ち 他の児童と協力して意 話し合い 自己の役割や集団と 欲的に集団活動に取り組もう してよりよい方法について考 としている え 判

~この方法で政策形成能力のレベルアップが図れます~

スライド 1


課題研究の進め方 これは,10 年経験者研修講座の各教科の課題研究の研修で使っている資料をまとめたものです 課題研究の進め方 と 課題研究報告書の書き方 について, 教科を限定せずに一般的に紹介してありますので, 校内研修などにご活用ください

JTIA News 53.indd

P1-48.indd

KANAN SHIKEN JUNIOR HIGH SCHOOL 2

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A4-縦-台紙(60号)


Press Release 仕事に対しては総じて前向きな結果に 仕事への期待 が過去最高で 仕事に対する夢 の有無も昨年より上昇 売り手市場や手厚い内定フォローの影響か調査開始以来減少傾向にあった 仕事への期待 と 仕事に対する夢 の有無について 今年は一転上昇に転じた 仕事への期待がある ( どち

PowerPoint プレゼンテーション

いきたいと考える 第二に ビデオに撮ったインタビューの様子を繰り返し見て振り返ることで パターンに沿った質問だけでなく 自分なりの質問を考える活動に発展させていきたい そのために ビデオ視聴による振り返りを3 回行う また 自己評価だけでなく 他者評価により互いの良さを確認することで 話すことへの自

職業人のエッセンス 24S 良い仕事をするためのチェックポイント プログラム 指導案 指導用教材 テキスト 配布資料

概要と特徴 リクルーター養成ゼミ の成果として ゼミの中で学んだことを活かした自社メッセージを 県内学生に発表する 企業の魅力発表会 を開催した この発表会の最大の目的は 非利用者アンケート を収集できる点にある 求人企業からのメッセージを聞いても 興味 関心が高まらず 応募に至らない生徒 学生たち

実体験! ボディジュエリー独立開業ストーリー 今回のレポートでは ボディジュエリープロ通信講座 を受講された生徒様がどのように ボディジュエリストとして独立開業をされたのか? をお伝えいたします ボディジュエリープロ通信講座卒業生北海道在住橋詰さやか様 30 代 私とボディジュエリーの出会いについて

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平成21年度宮城支部事業状況について

3 学校教育におけるJSLカリキュラム(中学校編)(国語科)4.指導案 6 報告文を書いて発表しよう

ブック 1.indb

わくわくする、じぶんせんりゃくを描こう。PDF.pdf

Microsoft Word - 【確認】アンケート結果HP.docx

総合的な探究の時間 は 何を 何のために学ぶ学習なのか? 総合的な探究の時間 は与えられたテーマから みなさんが自分で 課題 を見つけて調べる学習です 総合的な探究の時間 ( 総合的な学習の時間 ) には教科書がありません だから 自分で調べるべき課題を設定し 自分の力で探究学習 ( 調べ学習 )

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~明日のコア人材を育成する参加型研修~

「訪問診療において看護師が同席する意義とメリットについて」

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2017 年 6 月 16 日 ( 金 ) プレ & インターンシップ 夏期インターンシップの活用とその後の採用スケジュールなどについて説明します 3 年生だけでなく インターンや就職活動に興味のある 1,2 年生も参加してください 2017 年 6 月 22 日 ( 木 ) 外国人留学生の活動対策

平成19年度「新たな社会的ニーズに対応した学生支援プログラム」意見交換会(中国・四国地区)広島工業大学報告資料

Transcription:

株式会社デンタルタイアップ組織の一員として行動しよう! 新人育成セミナー ~ 変革を生み出す歯科医院の活性化講習会 ~ 日時 2013 年 5 月 12 日 ( 日 )AM 9:30~PM 16:30 会場広島県広島市 広島県歯科医師会館 6 階ハーモニーホール 講師小原啓子 ( 株式会社デンタルタイアップ代表取締役 ) 畠山知子 ( 株式会社デンタルタイアップ歯科衛生士 ) 森川佳苗 ( 株式会社デンタルタイアップ歯科衛生士 ) セミナー風景

主旨歯科医院が 厳しい社会環境の中で地域に信頼され 密着した歯科医療サービスを提供するためには 熱き思いを持った院長と共に一致団結して動ける医療スタッフとしての行動が求められます それは 新人スタッフであろうとも同じです この度は 新人が働くための基本的マナー 仕事遂行上の基本的スキル 個人の強みを生かした仕事への取り組み方を個々に分析致しました アンケート結果 受講者によるセミナー評価の平均値 受講者によるセミナー評価割合 受講者の理解度自己評価割合 自己の理解と自分の目標の立て方 ( ストレングスファインダー 目標 ) チームワークコミュニケーションの重要性 ( 対人コミュニケーション ソーシャルスタイル ) 社会人としての仕事への取り組み方 ( クッション言葉 電話対応 ) 社会人としての常識 ( 丁寧な言葉使い 名刺の渡し方 ) 歯科医院とは何か ( 外部環境や内部資源の理解 ) 社会人としての礼儀 ( 挨拶 身だしなみ ) 0% 20% 40% 60% 80% 100% よくできるできるあまり

セミナー参加者の声 以前に小原先生の院内勉強会で学ばせていただいた事でしたが 本当に何度聞いても勉強になるものでした 日頃から挨拶や言葉使いを理解し練習しないと普段の生活の中でも活かしていけないと思うので トレーニングをして丁寧な話し方をマスターしたいです 名刺交換も再確認できました 自分が新人という立場から今度は 自分が伝えていく側になるので今日学んだことをしっかり伝えていきます 新人ではないですが 知らなかったことや 理解していなかった部分 こうしたほうが良いということを多く学ぶことができました セミナーに参加させていただき モチベーションが上がりました 明日からの診療に役立てていきたいと思います 4 月から新社会人になり 社会人としてのマナーをたくさん学ぶことができました 歯科衛生士としてスキルはまだまだですが 自分ができること ( 掃除など ) が あると分かったので明日から実践していこうと思いました 敬語は完ぺきではなく自信がなかったが セミナーで改めて穴埋め式で勉強できたので マニュアル化していきたいと思いました 基礎的なことができていないところもあったので 見直せればと思います ありがとうございました 歯科医院で働いて半年経ち 入社する前までの敬語の使い分けや 人とコミュニーケーションをとる上で必要なことがほとんど無知でした 半年経った今でも まだ敬語が上手に使えなかったりして悩んでいた 改めて学ぶことができ これからはより良い言葉使いに気をつけ 患者さんやスタッフに言えるようになりたいと思いました 今日はとても勉強になりました 今まで習ったことのないことが 学べて本当によかったです 名刺の渡し方は習ったことがなく 以前渡す機会があったのですが できていなかった 次からは相手の方が不快に思わない渡し方ができるように頑張ります 今できる事 表情 ( 笑顔 ) 挨拶 掃除など よりよい医院になるよう一員として頑張っていきます ありがとうございました 名刺交換は 今までしたことがなかったので 勉強できてとてもよかったと思いました また 言葉使いについては まだまだ改善し 自分のためにもっともっと身に付けていきたいと思います 他者を知る前に自己を知る 自己分析します 貴重な 1 日になりました ありがとうございました 社会人としてのマナーや常識をあまり身に付けないまま社会人になってしまったので 研修会で学ぶことができて本当に良かったです 立派な社会人になるよう 目標を立てて頑張りたいと思いました 社会人としての礼儀や常識は自分が日頃出来ているのか再確認になりました 丁寧な言葉使いや対応は必要ではあるけれど 中にはかたいのが好みではない患者様もいらっしゃるので 1 人ひとりのニーズに合わせた対応を心掛けたいと思います 礼儀や作法はもちろん 自分の性格を改めて理解することができてとても勉強になりました 今日のセミナーを通して忘れていた敬語の使い方や名刺の渡し方を思い出すことができ これから社会人として当たり前にできるよう 職場で信頼されるよう日々努力していきたいと思います 社会人としてのあり方や身だしなみ 言葉使い 基本的な話を改めて学べ 早速明日から実践できる内容でした 正しい日本語を心掛けて 気持ちの良い対応をしたいと改めて思いました 就職してから 1 カ月以上経ちましたが 今回のセミナーを受講し まだわからないこと 理解していないことがたくさんあり とてもためになりました 報連相の重要性はわかっていても簡潔にまとめることができず いつも悩んでいました 今回のセミナーを参考にして日々頑張っていきたいです 社会人として必ず知っておかないといけない礼儀など 実践しながら教えていただき すごく分かりやすく知ることができて良かったです 明日から実践していきます ありがとうございました 今まで知らなかったマナーを知ることができました これからの対応にいかしていきたいと思います また 自分の中での常識も改めて考え直す内容のセミナーだったと思います ありがとうございました 社会人としての礼儀やチームワーク 電話対応など明日から参考にできるものばかりで とても勉強になりました 参加して良かったです ありがとうございました 沢山の内容もあり 隣の方とコミュニケーションをとれるようにされた内容になっていると感じた 自己を知るヒントをもらった気がしました 皆で声を出す事は 意外と気持ち良かったです 礼儀や言葉使いで間違っていると分かって 少しは成長できたと思います スキルアップができてとても嬉しく思います また機会がありましたら参加したいと思いました 新社会人としてわからないことがたくさんあり 不安な気持ちが強かったのですが 挨拶の仕方や電話の応対など基本的なことから丁寧に教えて

頂く事ができ 不安な気持ちをやる気に変えて頑張ろうと思う事ができました 名刺の渡し方や報告書の書き方など 今まで分からなかったので新しく知ることができて良かったです 理解しやすく実際に隣の方とコミュニケーションを取りながら行ったので印象に残りやすかったです 明日から活かせるように頑張りたいです まずは 自分の事を理解し 自分の強みを伸ばしていくことが 大切だという事がよく分かりました しっかり自分と向き合い コミュニケーションをとっていきたいと思いました 今回受けた講義の中で 今までの自分を見直してみると改善しなければならない点を多く発見することができたので 今後の活動の中で一つ一つの行動を意識しながら実行していきたいと思います 仕事の幅を広げることも大切ですが 自分に合った仕事の充実を計ることがもっと大切だとわかり 明日から歯科医院で自信を持って遂行していきたいと感じました そして スタッフに支えられているということに感謝し 一人ひとりのスタッフが 認められて仕事が楽しい と言えるように努力していきたいです 社会人としての礼儀を歯科医療の業界と交えて学ぶことができました ただ聞くだけではなく 実技も行えたため とても記憶に残りました デンタルタイアップさんの笑顔が素敵で自分も身に付けたいと感じました 言葉使いがなっていなかったと反省しています 練習をしっかりし 社会人としての言葉使いに気を付け これから新しい自分の成長の1つとして日々努力していきます 私は 歯科医院の中でコミュニケーションが少なかったと気づくことができました これからは 自己理解を深め ありのままの自分を素直に上司や先輩に示し 信頼関係を築いていけたらと思います ありがとうございました 自己の強みを知ることで自分がもっと成長していく可能性があるということを聞き 自分と向き合って自分の長所や短所などを考えてもっと自分を知ろうと思いました 基本的なマナーや礼儀 笑顔一つでも人との関わりに大切な事なのですごくためになりました 受講前は自分がどこまで理解できるのか不安に感じていたのですが とても分かりやすく 明日からでも早速実行できる様なためになるお話ばかりでした 本当に貴重な機会を頂けて嬉しいです ありがとうございました 社会人 1 年目でマナーなど知らないことばかりでした 電話対応やクッション言葉などもなんとなくわかっていましたが 実際にやってみと出来ないということが分かったので 日々の練習が大切だと実感しました 今日 1 日勉強になることばかりでした 明日から実践できるように頑張ります 受講してみてとてもよかったと思いました 明日 医院に行った際 みんなに受講させて頂いた感謝の言葉を伝え 敬語やクッション言葉 電話の対応など 練習して出来るようにしていきたいと思います 今日はありがとうございました 接遇や電話応対の勉強ができて良かったです 社会人として 新人として 自分が職場でどのような役割や態度を示していけばよいのか理解できました 今日学んだことを職場で活かしていけるようしっかり復習し 言葉使いも自分のものにできるように努力してきたいと思います ありがとうございました 歯科医院で決められているルールと社会人としてのルールをもう一度見直し スタッフ間で改善していけるところはしていこうと思いました 電話応対などたまにしかとらないので あたふたと言葉がすぐ出てこなかったりするので 言葉使いやクッション言葉など すぐ活用できることがたくさんあり とても勉強になりました 歯科医院とは 患者様のためにある とだけしか考えていませんでしたが 全てを取りまく環境にあるということを深く考えさせられ これからの日々のデンタルワークで活かしていきたいと思いました 内容が分かりやすかったです 実技もあって 明日から実際に言葉使いなどを気を付けていこうと思いました 言葉使いや電話対応等 基本的ではありますが 理解しきれていなかったところが把握でき 明日からの改善に活かすことができると思いました この貴重な経験を自分で消化し 職場で還元できたらと思います 本当にありがとうございました 社会人としての礼儀や常識など 今までなんとなくしか知らないことが多かったので 改めて学ぶことができ とても勉強になりました 明日から実践できることが 沢山あったので 役立てていきたいと思います 今回研修会で 社会人としてのマナーや 歯科医院の中での自分の役割を考えて 勉強することができました 私は受付をしているので 電話応対についてはとても勉強になりました 本日勉強したことを明日から活かしていきます ありがとうございました 本日は とても素晴らしい講習会をありがとうございました ご本を拝読させて頂いて 小原先生にお会いできるのをずっと楽しみにしておりま

した 新人育成セミナーに参加させて頂きまして 礼儀やマナー 社会人としての常識など多くの事を学ぶことができ 感謝の気持ちでいっぱいでございます 大変参考になりました 自己分析 SMAP のタイプ別はとても面白かったです 強みを伸ばすことをやっていこうと思いました 今後もスタッフには 参加してもらおうと思いました 歯科医院で働くこと以前に 1 社会人としての教養を身に付けることができたと思います 本日教えて頂いたことを活かし これからに役立てていきたいと思いました ありがとうございました 今日は すばらしい研修に参加することができて 本当に良かったです ありがとうございました 社会人としてのマナーや言葉使いなど とても勉強になりました 明日からの診療でも電話応対や患者さんとの関わり方など 今日学んだことを活かしていきます 本日はセミナーに参加させていただきありがとうございました 今まで勉強したことよりも 実際歯科医院で実施できる内容ばかりで とても勉強になりました 学んだことを忘れず 今まで以上に頑張って参りたいと思います 本日は ありがとうございました 社会人としての言葉使いを改めて勉強することができました これから少し意識して普段から正しい使い方が出来るようにしてこうと思いました 小原先生 畠山先生のお話はとても分かりやすかったです 人間にもタイプがあるのを理解して対応していこうと感じました ありがとうございました 長い講習時間でしたが 実技練習があり 声を出したり等 あきることなくあっという間でした 楽しかったです 私は新人ではありませんが いろいろな経験を活かし 若いスタッフに 社会人の在り方などを伝えていけたらよいなと思いました 4 月から新社会人になり 初めての事が多く 目の前の事に追われる日々ですが 社会人として の様々な知識を学ぶことができよかったです 普段先輩から指導を受けていること また今まで勉強する機会のなかった事の両方のお話を聞くことができ 自分の仕事をする姿勢 考え方等を見つめ直し考えていこうと思いました ありがとうございました 新人衛生士の時に講演を聞かせていただいた頃の気持ちを再確認できた気がします 初心を忘れずにまた明日からの診療に活かしていきたいです セミナー内容は充実していてとても満足させていただきました 新人とは言わず全てのスタッフに聞いてもらいたい 特にベテランの方に気づいてもらいたい 実技もあり分かりやすかったです その人にあった対応を心掛けていこうと思いました 名刺の渡し方や言葉使いは 私は初めてのことだったので とても勉強になりました 本日はありがとうございました 私は 社会人 2 年目ですが 社会のルールというものをより詳しく知ることができました 言葉使い 報告 連絡 相談 いまだに出来ていないところがたくさんありますので 今日のセミナーの内容を忘れず 明日から早速実践していきたいです ありがとうございました 社会人としての礼儀や常識を学ぶことができました 明日から実践できることがたくさんあるので 心得ようと思います ありがとうございました 去年とは全く違うスタッフとの参加でした ミーティングでの報告が楽しみです 皆で変化していける内容の報告ができそうです 就職して 3 年目となり 新人スタッフと先輩スタッフとの懸け橋になりたいという思いがありました 今回のセミナーを受講し 対人コミュケーションのポイントをたくさん知ることができ 明日から早速実践してみようと思いました ありがとうございました 私は 2 年目なのですが 社会人としてのマナーや礼儀がまだまだ身についておらず 明日からの診療に役立ちそうなことがたくさんありましたので すぐに実践したいと思います 全国から歯科医療関係者が集まり 意見交換する場でもあったので 刺激を受けたし これからの課題が見えてきました 歯科医院全体としての現状や社会人として当たり前のことを学べ大変勉強になりました 敬語を再度確認でき 電話応対の練習もできたので明日から役立てていきたいと思いました 日頃 院内では学ぶことのできないことをたくさん学ぶことができました 明日からの仕事にたくさん活かせるような内容でしたので すぐに活かしていきたいと思います まだ仕事を始めて 1 か月半ですが 新人だからこそできることはたくさんあるのだと感じました 笑顔で積極的に日々取り組みます 本日はありがとうございました 一般常識不足がまねく 対人関係のもつれを防ぐために 当たり前のことを知る事ができて良かったです 出来ていなかったら注意され 改善できるようなスタッフになりたいです 本日は新人衛生士の付添いで参加しました 質問され際 セミナーで学んだ事と指導の内容が異なってはいけないという思いもありました 改め

て礼儀を学べる事 人の強みを生かす事 くり返して学べたことがよかったです 感謝いたします 社会人として基本的な礼儀やクッション言葉 電話応対など学ぶことができて良かったです 明日からの仕事に応用できるようにしたいと思います あまり自分では気づけなかった できていないところ に気づくことができました 電話対応時などの こういう時はどうしたらいいのかということを教えて頂き 今後の参考になりました 3 年 歯科で働いておりますが 医院のチームワークの大切さを改めて確認いたしました コミニューションにおいて 特に強みにしているところがあるので 今後伸ばしていけたらと思いました