こうこうじゅけんにほんごたいけんだん高校受験と日本語体験談けんりついわつきこうとうがっこう県立岩槻高等学校おうかえい 1 年王佳睿とくべつせんばつわたしねんせいみなさんこんにちは! 私は岩槻高等学校 1 年生の王佳睿といいますねんがつにほんきちゅうがく私は2014 年 3

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えつまささおか
4 years ago
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3 こうこうじゅけんにほんごたいけんだん高校受験と日本語体験談けんりついわつこうとうがっこう県立岩槻高等学校おうかえい 1 年王佳睿とくべつせんばつわたしねんせいみなさんこんにちは! 私は岩槻高等学校 1 年生の王佳睿といいますねんがつにほんちゅうがく私は2014 年 3 月に日本へ来て 5 月に中学 1 年生に入りましたとまったはないっしょうけんめいその時は日本語が全く話せなかったのですが一生懸命に頑張って話せるうょうしついせんせいはいがんばになりました日本語教室に行ってボランティアの先生にも教えてもらいましたさいしょ最初いっぱんにゅうしは一般入試のことしか知しがいこくじんりませんでしたが中学 3 年生の9 月に外国人特別選抜 (*1) のことを知りそれで外国人特別選抜で受験することにしましたすうがくえいごめんせつしけんごうひ外国人特別選抜は数学と英語と面接の試験で合否が決まりますそれで私は数学と英語を重点的に勉強しほうほうょうかしょもんだいじゅけんおしじゅうてんてました私の勉強方法はまず教科書の問題とワークブックの内容をやって間違ったところを何回も繰り返してふゆやすじゅくかまいにちじしゅうしつやりました冬休みからは塾へも通いほぼ毎日塾の自習室で勉強しました苦手な数学だけ塾の授業を受かこもんちからひつうけました過去問をしっかりやることと日本語の力が必要です私は日本語能力試験 2 級を受けるために一生ごうかく懸命勉強しそして合格しましたはなしえらしあせんぱいすすないうまちがにがてのうりょくしけん岩槻高校を選んだのは知り合いの先輩に勧められたからです皆さんも知り合いや学校の先生とく相談していろいろせつめいかい話を聞いて決められたら良いと思います色々な学校の説明会や文化祭にも行って自分に合う学校を選んでくちかれんしゅうみなぶんかさいださい受験が近づいてたら面接の練習もした方が良いと思いますほうかごこくさいこうりゅうぶ岩槻高校では放課後日本語教室があります私が入っている国際交流部には外国籍の生徒ぎょうじりょうりつたのせいかつおくす学校の勉強と行事を両立させて楽しい学校生活を送っていますたいへんこれからの受験勉強は大変だと思いますがぜひ高い壁を乗り越えて頑張ってください!! たかかべのこじぶんゅうあがいこくせなんかいうせいとしゅつがんじょうけんくべんょうかえじゅぎょうそうだんえらおおぜいも大勢ういま *1 外国人特別選抜には出願条件があります Exámen de ingreso a la Escuela Secundaria Superior y mi experiencia personal con el idioma japonés. Escuela secundaría superior provincial Iwatsuki. 1er. año Jia Rui Wang. Buenas Tardes a todos! Me llamo Jia Rui Wang, soy alumna de 1er. año de la Escuela secundaria superior Iwatsuki. Llegué a Japón en marzo del 2014, y en el mes de mayo, ingresé al 1er. año de la escuela secundaria. En ese momento no hablaba nada de japonés, pero con mucho esfuerzo logré aprender y pude comenzar a comunicarme. Fui a clases de japonés donde tuve el apoyo de una maestra voluntaria. En un principio, solo conocía el ingreso general, pero en septiembre de mi 3er. año, supe que había una selección especial para los ingresantes extranjeros (*1).Sabiendo eso, decidí ingresar a la secundaria superior a través de esta selección especial para extranjeros. La aprobación de esta selección especial para los extranjeros se decide, a través de dos exámenes, una de matemáticas, una en inglés y una entrevista. Por ende, enfoqué mis esfuerzos en estudiar esencialmente estas materias. Mi método de estudio fueron, principalmente realizar los ejercicios de los manuales, y libro de tareas (workbook), y los ejercicios que estaban mal, practicarlos reiteradamente hasta lograr resolverlos. A partir de las vacaciones de invierno, comencé a concurrír a clases de apoyo. Todos los días iba al salón para estudiar por mi misma. Solamente participaba de las clases de apoyo de matemáticas ya que no me iba muy bien en esta materia. Es necesario sacarse todas las dudas, y ponerle fuerza al estudio del idioma japonés. Yo estudié mucho para lograr obtener el N2 del exámen de habilidad del idioma japonés. La razón por la cual me decidí por la escuela Iwatsuki, fué por recomendación de un alumno superior conocido. Les recomiendo que antes de decidirse por alguna escuela, consulten con conocidos, hablen con los profesores de los colegios. También es muy útil participar de las reuniones informativas, o ferias culturales que se realizan dentro de ellas, y de esta manera puedan decidir por la escuela en la que se sientan más identificados y cómodos. A medida de que se vaya acercando la fecha del exámen, sería bueno que también practiquen la entrevista. En la escuela Iwatsuki, luego de finalizar la clase, tienen la posibilidad de participar de las clases de idioma japonés. Yo soy integrante del departamento de relaciones internacionales, en donde la mayoría de los integrantes tenemos nacionalidad extranjera. Equilibrando el estudio con las actividades, estoy disfrutando de una buena vida estudiantil. Seguramente a partir de ahora, será muy grande el esfuerzo que deban realizar para poder ingresar a los colegios, pero los estaré alentando, para que puedan lograrlo. *1 Hay una condición especial, para los solicitantes de la selección especial del ingreso de alumnos extranjeros. 3

いたことがあると思いますたとえばアルゼンチンはサッカーの国で全国的に有名なサッカー選手がいますメッシとマラドーナは同じアルゼンチン人ですアルゼンチンはサッカーだけではありませんお肉がとてもおいしい国ですにっけいじんおさな私は日系人なので幼にくぶんかいころから日本語や日本の文化すちいかかと関おなわってましたおじいちゃんやおばあちゃんとはいにほんじんかい

ほごしゃじょしゅしどうたんとうしゃ 1 年間働いた経験があります日本語学校では保護者の方々が年に1 度のラプラタ盆踊りを学校のグラウンドで開まいとします毎年 15,000 人の人たちが来てくれてアルゼンチンではとても人気のあるイベントですであ来日して色々な国の人たちと出会にほんごりょくたかたのえるのは楽たいけんにんぼんおどしくとても良い経験になります日本では

El 30 de julio llegué de Argentina, me llamo Gisela Marien Sumihiro. A partir de agosto estoy trabajando en la Prefectura de Saitama, realizando traducciones e interpretaciones en español.

4 たんとうスペイン語版を担当します! みな皆さんこんにちは! なんべいらいにちもう 7 月 30 日に南米アルゼンチンから来日しましたスミヒロシセラマリエンと申しまけんちょうつうやくほんやくす 8 月から埼玉県庁でスペイン語の通訳や翻訳の仕事をすることになりましたもちろんばんてつだしごと MoshiMoshiスペイン語版もお手伝いをさせていただますし私はあまり知たぶんられていない国から来ましたが多分ぜんこくてゆうめいせんしゅ聞いたことがあると思いますたとえばアルゼンチンはサッカーの国で全国的に有名なサッカー選手がいますメッシとマラドーナは同じアルゼンチン人ですアルゼンチンはサッカーだけではありませんお肉がとてもおいしい国ですにっけいじんおさな私は日系人なので幼にくぶんかいころから日本語や日本の文化すちいかかと関おなわってましたおじいちゃんやおばあちゃんとはいにほんじんかいつも日本語で話していました私が住んでいる地域ではラプラタ日本人会と言う日本人会があります地域に住む日あつさまざまひら本人や日系人が集まって様々なイベントを開ます日本人会の中にも日本語学校がありそこで私は小学 1 年生かまなくまえせんせいがたら日本語を学びました日本に来る前はこの学校で小学生の先生方の助手として8 年間日本語指導担当者としてはたらけいけんほごしゃじょしゅしどうたんとうしゃ 1 年間働いた経験があります日本語学校では保護者の方々が年に1 度のラプラタ盆踊りを学校のグラウンドで開まいとします毎年 15,000 人の人たちが来てくれてアルゼンチンではとても人気のあるイベントですであ来日して色々な国の人たちと出会にほんごりょくたかたのえるのは楽たいけんにんぼんおどしくとても良い経験になります日本では日本語力をさらに高めて様々な日本の文化を体験したいと思っていますこれから国際交流員とやくたさいわして皆さんのお役に立てれば幸いですどうぞろしくお願いします Responsable de la Edición en Español 国際交流員スミヒロシセラマリエン Hola a todos! El 30 de julio llegué de Argentina, me llamo Gisela Marien Sumihiro. A partir de agosto estoy trabajando en la Prefectura de Saitama, realizando traducciones e interpretaciones en español. También ayudaré en la edición de la versión en español del MoshiMoshi. Vengo de un país poco conocido, pero seguramente en algún momento lo habrán escuchado nombrar. Por ejemplo, Argentina, es un país apasionado por el fútbol. En Argentina hay dos futbolistas mundialmente conocidos, Messi y Maradona. Pero Argentina no es solamente fútbol, también es conocido porque la carne argentina es muy rica. Yo soy descendiente de japoneses, por eso desde chica siempre estuve relacionada con elementos y con el idioma japonés. Con mis abuelos y abuelas tuve la suerte de hablar en japonés desde pequeña. En el barrio en donde vivo, hay una Asociación Japonesa, llamada Asociación Japonesa de La Plata, es un lugar en donde se reúnen los japoneses y descendientes japoneses del barrio, y se llevan a cabo diferentes tipos de eventos. Dentro de esta Asociación, también hay una escuela japonesa, a la que concurrí desde primer grado. Hasta antes de venirme a Japón durante 8 años, estuve trabajando como ayudante de las maestras de primaria, y trabajé un año como maestra titular. Los padres de los alumnos de esta escuela, todos los años organizan el Bon Odori, es un festival cultural japonés que se realiza solo una vez al año, en Argentina este evento se volvió muy popular, y todos los años se esperan alrededor de personas. Desde que llegué a Japón, tuve la oportunidad de encontrarme y conocer personas de diversos países, realmente es una experiencia muy buena. Mi objetivo durante el tiempo que resida en Japón es poder elevar mis conocimientos del idioma japonés, y poder experimentar diversas culturas japonesas. Siendo coordinadora de Relaciones Internacionales, deseo serles de gran ayuda, y poder contar con la apoyo de todos ustedes. Gisela Marien Sumihiro Coordinadora de Relaciones Internacionales 4

でも慣れないといけないことはまだまだいっぱいあります私が育ったのはベイカーズビルというとてもまちへんょうちかた小さな町ですアメリカの辺境の地という呼び方にまさに相応しいところでスーパーやチェーン店は1 かいめつもありません日本はこれで3 回目ですがさいたま市のうな大な都市に住むのは初めてです毎日のべんりおどろわたしふさわうに埼玉の便利さに驚いています

5 しょうかい英語版を担当する国際交流員を紹介します! はじ初もうめまして! クリスクレイゴと申しますアメリカのノースカロライナ州から参りまこうにんしゃこんかいしたケリーさんの後任者として今回からMoshiMoshiの英語版の翻訳を担当させていただます日本で働やまくのは初めてなのでまだわからないことは山ほどありますが一生懸命努力しながら少しずつ慣れていおもたいと思っていますちいほんやくしゅうたんとういっしょうけんめいどりょくでも慣れないといけないことはまだまだいっぱいあります私が育ったのはベイカーズビルというとてもまちへんょうちかた小さな町ですアメリカの辺境の地という呼び方にまさに相応しいところでスーパーやチェーン店は1 かいめつもありません日本はこれで3 回目ですがさいたま市のうな大な都市に住むのは初めてです毎日のべんりおどろわたしふさわうに埼玉の便利さに驚いていますやっぱり日本はすごいなと思いますこどもころまんがおおそだとしまいすこたいへんょうみなまいにち子供の頃からずっと日本の漫画やゲームなどに大変興味を持ってましたこうこうねんせいとせかいいちむずかげんごが高校 2 年生の時アメリカで世界一難しい言語とされている日本語のべんょうちょうせん勉強に挑戦することにしましたもう7 年前になりますが勉強し始めたらぶかむちゅう何と興味深い言語だろう! と夢中になりだんだんと日本語が好になったていましたまだまだ勉強が足りないですがいつかアメリカの大学の日本ょうししょうせつ語教師かゲームや小説などの翻訳者として働くのが夢ですすばゆめみなさまもすはじだいがく MoshiMoshiを素晴らしいものにするために皆様のお役に立てるうにせいいっぱい精一杯がんばります皆さんこれからもMoshiMoshiを楽しんでくださいね! ねがどうぞろしくお願いしますたのやくたはたら国際交流員クリスクレイゴ Presentamos al coordinador de Relaciones Internacionales responsable de la versión en Inglés! Un Placer! Mi nombre es Chris Craigo, soy del estado de Carolina del Norte de los Estados Unidos. A partir de esta edición voy a ser el encargado de la versión en Inglés del MoshiMoshi, y continuaré con los trabajos que realizaba Kelly. Este es mi primer trabajo en Japón, por eso hay muchas cosas nuevas que tengo que aprender, con mucho esfuerzo y de a poco, espero lograr acostumbrarme. Pero hay muchas cosas de las cuales me tengo que acostumbrar, el lugar donde me crié es un pequeño pueblo llamado Bakersville. También es llamado como la zona rural de Estados Unidos, el nombre que le dieron es bastanta apropiado, ya que no hay ningúna cadena de comercios, ni supermercados cerca. Esta es la tercera vez que viajo a Japón, pero es la primera vez que vivo en una ciudad tan grande, como es la ciudad de Saitama. Todos los días me asombro de las comodidades de esta ciudad. Y vuelvo a pensar en lo asombroso que es Japón. Desde mi infancia tuve un gran interés por los manga, y por los videos juegos de Japón, en mi segundo año de secundaria, decidí comenzar a estudiar el idoma japonés, en Estados Unidos se lo considera como el idioma más dificil del mundo. Ya han pasado 7 años desde que inicié mis estudios, pero me sigue entusiasmando la profundidad de este idioma. De a poco me fue gustando cada vez más. Se que me queda muchas más cosas por estudiar, pero mi sueño es, poder algún día desempeñarme como profesor de japonés en alguna Universidad de Estados Unidos, o ser traductor de libros, y video juegos. Me voy a esforzar, para poder serles de gran ayuda, y para hacer del MoshiMoshi algo magnífico. Deseo que sigan disfrutando del MoshiMoshi. Encantado de Conocerlos! Chris Craigo Coordinador de Relaciones Internacionales 5

6 こた < 答え > <Respuestas> ( 例 ) 字 ( 文字かがく 1 学 ( 科学ちょうしょく 2 食 ( 朝食せんせい 3 生 ( 先生てん 4 気 ( 天気ていゅう 5 休 ( 定休もじ <letra> 漢字だいがく <ciencia> 大学かんじ <desayuno> 給食 <profesor> 人生でん <clima> 電気じんせいじたい <kanji> 字体 <universidad> 学校ゅうしょくがっこう <almuerzo> 食器せいかつ <vida> 生活 <eletricidad> 気分れんゅう <feriado fijo> 連休ぶんじまく <forma de letra> 字幕 <escuela> 学習しょっがくしゅう <subtítulo>) <estudio>) <vajillas y utensillos> 食事せいぶつ <vida cotidiana> 生物 <estado de ánimo> 気温ゅうじつ <feriados consecutivos> 休日しょくじ <ser vivo>) おん <comida>) <temperatura>) ゅうし <día festivo> 休止 <suspender>) かんじ漢字パズルこくご国語クイズ Quiz de Lengua Japonesa Quiz de Kanji まなかかんじいじゅくごかんせい真ん中に漢字を入れて4つの熟語を完成しましょう Coloque el kanji que está faltando en el medio, para formar las 4 palabras. 答えは小学校 1 2 年生の漢字だ Las respuestas son Kanji de 1er. y 2do grado れい ( 例 ) Ejemplo 文漢字体 1 科大校幕習 2 給 3 人朝器先活事物 4 電 5 連天分定日温止 6

7 み答えまずは見ないで挑戦してね![Respuestas] Primero, tratemos de resolverlo sin verlas. 問題 1 Ejercicio 1 問題 2 Ejercicio 2 問題 3 Ejercicio 3 こ=5 =1 た=9 く=8 ま=9 問題 4 Ejercicio 4 問題 5 Ejercicio 5 う =6 に =8 わ =9 さんすう算数クイズ Quiz de Matemática ふくめんざん今回は覆面算ちょうせんに挑戦してみう! En esta edición, haremos cuentas enmascaradas! ルール Reglas: かく各もじすうじはい文字には 0~9までの数字が入ります A cada letra, le corresponde un número del 0 al 9. おなちが同じ文字には同じ数字が入り違う文字には違う数字が入ります A una misma letra le corresponde un mismo número, en letras diferentes corresponden números diferentes. さいじょういいちばんひだり最上位( 一番左 ) の文字には0は入りません No puede ir el 0 en las letras de arriba (del lado izquierdo). し 2 + し 2 もしれいだい例題と [Ejemplo] 解方 [cómo resolver] た 1 2と2を足すと4となるのでし=4 Como son 4, entonces し es igual a と 42 を足すと 84 だからも =8 Como son 84, entonces も es igual a 8. 答え [Respuesta] 問題 1 Ejercicio 1 問題 2 Ejercicio 2 問題 3 Ejercicio 3 問題 4 Ejercicio 4 こ 0 + ここ 1 0 こ問題 5 Ejercicio 5 + た 0 なんもん難問がんばです! 頑張って!! Esta es difícil! Esfuérzate!! まままくま 1 うううううううううううううううう + ううううにわわわに 7

ほごしゃみな保護者の皆さんへ A los señores Padres y Responsables こんかい今回も日本語を母語としない子どもと保護者の高校進学ガイダンス２０１７にじどうせいとかたがたさんかしゅっしんこくちゅうごく児童生徒保護者など１２６人の方々が参加しました出身国も中国ペルーブラジルかんこくさまざまフィリピンパキスタン

じょうほうえすこぎもんかいしょうした母語で相談しガイダンスで多くの情報を得て少しでも疑問や不安が解消でれば良いと思いますじしんしょうらいぼうつしょくぎょうがくしゅうたい子どもたち自身の将来の希望進学したい学校就たい職業などがはっりしてくると学習に対するもくていしたかいくまがくりょくこうじょうちょうさけっ

来につながるか分からないものですねおうえんニュースレターMoshiMoshiはこれからも皆さんを応援していますアドバイザー北村 En esta oportunidad en la Guía de Ingresos a la Secundaria Superior, destinado a alumnos y padres extranjeros 2017, contamos con

8 ほごしゃみな保護者の皆さんへ A los señores Padres y Responsables こんかい今回も日本語を母語としない子どもと保護者の高校進学ガイダンス２０１７にじどうせいとかたがたさんかしゅっしんこくちゅうごく児童生徒保護者など１２６人の方々が参加しました出身国も中国ペルーブラジルかんこくさまざまフィリピンパキスタンネパールタイインド韓国メキシコと様々でしたひかていがくねんみすねっしんしつもん受験を控えた生徒たちはもちろんですが小学校低学年の保護者の方も高校進学を見据えて熱心に質問をされがっこうせいかつしんがくかんぼこくちがとまどふあんかかみうていましたまた学校生活や進学に関して母国との違いに戸惑い不安を抱えている保護者の方も見受けられまそうだんおおじょうほうえすこぎもんかいしょうした母語で相談しガイダンスで多くの情報を得て少しでも疑問や不安が解消でれば良いと思いますじしんしょうらいぼうつしょくぎょうがくしゅうたい子どもたち自身の将来の希望進学したい学校就たい職業などがはっりしてくると学習に対するもくていしたかいくまがくりょくこうじょうちょうさけっか目的意識が高くなり学習意欲も増すそして学力が向上するという調査結果もありますころはしはやがんばどうゅうせい私が中学生の頃走るのが速く陸上部で頑張っていた同級生がいました速く走りたいもっと速くなりたいけんこうんにくこっかくょうみひろだいがくという気持ちからスポーツや健康筋肉や骨格に興味が広がってい今は大学の先生になりました何が将わ来につながるか分からないものですねおうえんニュースレターMoshiMoshiはこれからも皆さんを応援していますアドバイザー北村 En esta oportunidad en la Guía de Ingresos a la Secundaria Superior, destinado a alumnos y padres extranjeros 2017, contamos con la participación de 126 personas, entre chicos, alumnos y tutores. Nos encontramos con varias nacionalidades, entre ellas: China, Perú, Brasil, Filipina, Pakistán, Nepal, Tailandia, India, Corea y México. No solo participaron los alumnos próximos a ingresar a las Secundarias Superior, sino que también padres/tutores de alumnos de primarias que estában interesados en el tema y realizaron varias preguntas. Ellos tenían dudas sobre la vida escolar y la continuidad de los estudios, tenían preocupaciones sobre las diferencias con sus países de orígen. Esperamos que a través de esta orientación hayan podido realizar sus consultas en su lengua, obtener mucha información y haber podido disminuir un poco sus dudas y preocupaciones. Hay un estudio que demuestra que cuando los deseos de los niños son claros sobre (la escuela a la que quieren concurrir, en qué quieren trabajar, etc.), ellos crean objetivos para el estudios, incrementan su voluntad de estudio, también aumentan y desarrollan su competencia escolar. Cuando yo era estudiante de secundaria, tenía una compañero del mismo año, que corría muy rápido y pertenecía al departamento de atletismo. A partir de su deseo de querer correr cada vez más rápido, fué aumentando su interés por el deporte, la salud, los músculos, y los huesos. En la actualidad se desempeña como profesor universitario. No se sabe qué cosas te pueden conectar hacia tu futuro no? Nosotros MoshiMoshi vamos a continuar alentandolos y apoyandolos a ustedes! Consejera Educacional Yumi Kitamura さいたまけんこうりつしょうちゅうがっこうかがいこくじんじどうせいとほごしゃこのニュースレター MoshiMoshi は埼玉県の公立小中学校に通う外国人児童生徒とその保護者にじょうほうていょうごごちゅうごくごえいごぼございせ情報提供をするためのものですポルトガル語スペイン語中国語英語を母語とする児童生徒が在籍してふくすべおくみなごいる学校を含め全ての埼玉県公立小中学校に送っていますこれからも良いものにしていくために皆さんの御いけんごかんそうま意見御感想をお待ちしております El informativo MoshiMoshi se publica con el objetivo de brindar información a los niños y a los padres o tutores extranjeros. MoshiMoshi se reparte a todas las Escuelas Públicas, Primarias y Secundarias de la Prefectura de Saitama incluyendo a las escuelas con estudiantes cuyas lenguas maternas son el español, portugués, chino e inglés. Estamos tratando de mejorar el contenido de este informativo. Por favor envíenos sus sugerencias y comentarios a la dirección que figura más abajo. へんしゅうさいたまけんょういくいいんかい編集埼玉県教育委員会へんしゅうしゃ Editado por la Secretaría de Educación de la Prefectura de Saitama. こくじどうせいととうしえんたむら編集者帰国児童生徒等支援アドバイザーごばんポルトガル語版メロワヂソン Portugués : Wadison Melo ゆみ北村裕美 Editora: Consejera Educacional Yumi Kitamura ごばんちゅうごくごばんスペイン語版スミヒロマリエン Español: Marien Sumihiro TEL FAX とくまふぇい中国語版徳間菲 Chino : Fei Tokuma えいごばん英語版クリスクレイゴ Inglés : Chris Craigo a @pref.saitama.lg.jp

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こうこうじゅけんにほんごたいけんだん高校受験と日本語体験談けんりついわつきこうとうがっこう県立岩槻高等学校おうかえい 1 年王佳睿とくべつせんばつわたしねんせいみなさんこんにちは! 私は岩槻高等学校 1 年生の王佳睿といいますねんがつにほんきちゅうがく私は2014 年 3 こうこうじゅけんにほんごたいけんだん高校受験と日本語体験談けんりついわつこうとうがっこう県立岩槻高等学校おうかえい 1 年王佳睿とくべつせんばつわたしねんせいみなさんこんにちは! 私は岩槻高等学校 1 年生の王佳睿といいますねんがつにほんちゅうがく私は2014 年 3 月に日本へ来て 5 月に中学 1 年生に入りましたとまったはないっしょうけんめいがんばその時は日本語が全く話せなかったのですが