つようこんだて学校給食の献立ふうどあには季たきものせつ節ぎょうとの行れきしじ事いわやお祝ぶんいの日ともひたに食とくべつべる特別な料りょうり理きょうどしょくぎょう行じ事しょく食ちいき地域さんぶつの産物活用し風土に合った食べ物として歴史文

Size: px

Start display at page:

Download "つようこんだて学校給食の献立ふうどあには季たきものせつ節ぎょうとの行れきしじ事いわやお祝ぶんいの日ともひたに食とくべつべる特別な料りょうり理きょうどしょくぎょう行じ事しょく食ちいき地域さんぶつの産物活用し風土に合った食べ物として歴史文"

あゆみありたけ
5 years ago
Views:

Versão em português / ポルトガル語ばん版ねんがつ 2018 年 3 月 Março de 2018 Moshi Moshi う 59 号 Para você que gosta ler em português http://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/moshimoshiportugues231213.

でしょうわほうさだした昭和 29 年 (1954 年 ) には学校給食法が定められましたこの中で学校給食の目標は食事にただりいふせいつゆたのぞしょくしゅうんついての正しい理解を深め学校生活を豊にし望ましい食習慣や明るい社交性を養うことなどとされていますじどうせいと児童生徒みなの皆しょうちゅうがっこうねんんしんしんともときあこんだてさんは

1 Versão em português / ポルトガル語ばん版ねんがつ 2018 年 3 月 Março de 2018 Moshi Moshi う 59 号 Para você que gosta ler em português 埼玉県 HP ら MoshiMoshi で検索にほん日本ていがっこうきゅうしょくめいじの学校給食は明治じどうちゅうしょくていきょうねん 22 年やまがたけんしりつちゅうあいしょうがっこうべんとう (1889 年 ) 山形県の私立忠愛小学校でお弁当を持ってこられなはじい家庭の児童に昼食を提供したのが始まりとされていますその時の献立はおにぎり塩鮭漬物でしょうわほうさだした昭和 29 年 (1954 年 ) には学校給食法が定められましたこの中で学校給食の目標は食事にただりいふせいつゆたのぞしょくしゅうんついての正しい理解を深め学校生活を豊にし望ましい食習慣や明るい社交性を養うことなどとされていますじどうせいと児童生徒みなの皆しょうちゅうがっこうねんんしんしんともときあこんだてさんは小中学校の9 年間で心身共に大きく成長し味覚たいせつおおせいちょうみくしゃこうせいやしなはったつも大きく発達もしおざけつけものしょくじためしますその為にもバランスのとれた食事はとても大切です学校給食には初めて食べる物嫌いな物もあるもしれませんちょうせんしょくざいがまずはひとくち挑戦してよく噛んで食材の持つ味を感じてみましょうもあじはじんものきらもの A refeição escolar no Japão começou a ser oferecida em 1889 na Escola Privada Chuuai da província de Yamagata. Era oferecida a crianças que não podiam trazer o seu almoço para a escola. O menu desta época incluia bolinhos de arroz tipo oniguiri, salmão assado com sal e alguma verdura em conserva. Em 1954, foi estabelecida a Lei da Refeição Escolar. Os objetivos eram, dentre outros, aprofundar o entendimento correto sobre as refeições, tornar a vida escolar mais abundante, criar costumes alimentares recomendados e uma sociabilidade mais alegre. Todas as crianças durante os nove anos de escola primária e secundária desenvolvem bastante a sua mente e corpo juntamente com o seu paladar. Por isso, é muito importante fazer refeições balanceadas. Quando comemos algo pela primeira vez na refeição escolar, pode ser que não gostemos, mas é importante experimentar um pedaço, mastigar bem e sentir o significado que os alimentos possuem. ポルトガル語版 Português

つようこんだて学校給食の献立ふうどあには季たきものせつ節ぎょうとの行れきしじ事いわやお祝ぶんいの日ともひたに食とくべつべる特別な料りょうり理きょうどしょくぎょう行じ事しょく食ちいき地域さんぶつの産物活用し風土に合った食べ物として歴史文化と共に受け継がれてきた郷土食なども盛り込まれています例えば 2 月の節分の頃は豆や

こうりゅういんみなぼこくようすしょういほくにぐに交流員の皆さんに母国の様子を紹介してもらいますいみんもせきはんこなはなをこくさいしゅっしんアメリカ出身のクリスですてんけいてきアメリカの典型的な食べ物というとチーズバーガーアメリカンドッグステーキなどがありますが学校の給食はどうなっているのでしょう?

2 つようこんだて学校給食の献立ふうどあには季たきものせつ節ぎょうとの行れきしじ事いわやお祝ぶんいの日ともひたに食とくべつべる特別な料りょうり理きょうどしょくぎょう行じ事しょく食ちいき地域さんぶつの産物活用し風土に合った食べ物として歴史文化と共に受け継がれてきた郷土食なども盛り込まれています例えば 2 月の節分の頃は豆や鰯 3 月のひな祭りや卒業式の頃はお赤飯菜の花ひなたとせつぶんさくらもちころまめいわしうつまつそつぎょうしき雛あられや桜餅などが出されています季節や行事にまつわる食事の意味を感じながら食べるといつもの学校給食がさらにおいしく味わえるもしれませんねあじ日本では小中学校で給食を食べますが他の国々の学校ではどんな昼食を食べているのでしょう国際こうりゅういんみなぼこくようすしょういほくにぐに交流員の皆さんに母国の様子を紹介してもらいますいみんもせきはんこなはなをこくさいしゅっしんアメリカ出身のクリスですてんけいてきアメリカの典型的な食べ物というとチーズバーガーアメリカンドッグステーキなどがありますが学校の給食はどうなっているのでしょう? あないようちいき給食の内容は学校や地域によって違いますがお肉と2 種類の野菜いっぱんてきちがにくしゅるいやさいくだものと果物くという組み合わせが一般的ですピザやフライドポテトなどはもちろんよく出されますが特にこのような多くの脂ぼうふくすうねんけんこうたいはいりょ肪を含む食べ物が多いのでここ数年健康に対する配慮が足りないという非難の声も増えてきましたいいしきたたこれら健康に対する意識が高まるにつれてアメリカの給食の様子が変わっていくでしょう Aqui é o Chris dos Estados Unidos. Como exemplos clássicos de comida americana, temos: cheeseburger, corn dog (enrolado de salsicha ), bife, etc. Mas como serão as refeições escolares? As refeições escolares variam de escola para escola e de região para região, mas é comum termos uma carne, dois tipos de verduras e uma fruta como prato. Claro que também é frequente a oferta de pizza, batata frita, etc. Mas pelo motivo de haver muitas comidas gordurosas como essas, isso tem sido muito criticado nos últimos anos para alertar que falta um maior cuidado com relação à saúde. A partir de agora, talvez haja uma consciência maior com relação à saúde, e pode ser que a refeição escolar nos Estados Unidos mude. たようすとくひなんこえふおおしアルゼンチン出身のマリエンですアルゼンチンではすべての学校に給食があるわけではありません給食があるのぜんにちせいしりつけいざいてきめぐこどもは全日制の私立学校と経済的に恵まれていない子供が通う公立学校ですよこうりつ公立学校でよく出るメニューはシチューですなぜなら一度に大量に作れるらですあとはパいっしょいちどたいりょうスタや野菜と一緒に食べる肉料理 ( カツレツオーブンで焼いた牛肉や鶏肉 ) と果物や他のデザートもよけんこうてきしょくじづくもくてきやぎゅうにくとりにく一般的ですバランスが良く健康的な食事作りを目的にしていますがあまり守られていないのでしんぱいふまんこえあこん保護者ら心配や不満の声が上がりました今後も子供たちの健康を考えより良い給食に改善できれおもば良いと思います Aqui é a Marien da Argentina. Na Argentina, não são todas as escolas que oferecem refeições. As escolas que oferecem refeições são escolas privadas de tempo integral e escolas públicas que oferecem refeição escolar para crianças de famílias com poucos recursos. Entre os pratos típicos, podemos encontrar ensopados, já que é um prato econômico e que rende muito. Também encontramos macarrão, alguns pratos com carne (milanesas, carne ou frango assados no forno) acompanhados de alguma verdura, fruta ou alguma sobremesa. O objetivo seria fazer pratos balanceados e saudáveis, mas esse objetivo muitas vezes não é cumprido. Portanto, as preocupações e insatisfações dos pais têm aumentado Espero que de agora em diante as refeições escolares possam melhorar com um foco maior na saúde das crianças. んがまもほいぜん 2

O menu da refeição escolar também inclui pratos especiais comemorativos de alguma festividade ou dos feriados de cada estação, que são comidas adaptadas ao clima e com uso de produtos regionais que

3 O menu da refeição escolar também inclui pratos especiais comemorativos de alguma festividade ou dos feriados de cada estação, que são comidas adaptadas ao clima e com uso de produtos regionais que vêm sendo passados junto com a história e a cultura. São chamados de "pratos da terra natal". Por exemplo, por volta da véspera de mudança de estações em fevereiro, come-se feijão de soja e sardinhas; em março, na época do Dia das Meninas e da cerimônia de formatura, come-se arroz com feijão vermelho, flores de hortaliças, bolachas de arroz, bolinhos de cerejeira, etc. Quando comemos a refeição escolar sentindo o significado das comidas relacionadas às estações e festividades, ela fica ainda mais gostosa. Temos refeições escolares nas escolas do Japão, mas o que será que se come no almoço nas escolas de outros países? Os CIRs vão apresentar como são as refeições escolares em seus países: ブラジル出身ワヂソンですぜんブラジルの学校は午前午後げこうやん夜間ぶせいの3 部制とうこうまえおおになっていることが多いです学校で食べることもできますが午前は下校後午後は登校前に自宅で昼食を食べます公立学校ではむりょうていきょうしりつべんとうじたくばいてんこうりつ無料で給食を提供しています私立学校はお弁当売店で好きなものを買います給食でよく出るメまめにりょうりニューは白米フェイジョン ( インゲン豆を煮た料理 ) ひき肉の炒め物とサラダですひき肉の代ほわりに鶏肉や干し肉ソーセージだったり白米とフェイジョンの代わりにパスタや野菜と肉が入ったスープなどが出ることがあります売店ではサンドイッチコシンニャ ( 鶏肉が入ったコロッケしのようなもの ) ケーキお菓子ジュースなどが買えます私も小学生のころよく売店でおやつを買って食べていました Aqui é o Wadison do Brasil. A maioria das escolas brasileiras funcionam por turno: manhã, tarde ou noite. É possível comer na escola também, mas o almoço geralmente é comido em casa, no final do turno da manhã ou antes do turno da tarde. As escolas públicas fornecem gratuitamente a merenda escolar. No caso de escolas particulares, as crianças trazem seu lanche de casa ou compram nas cantinas o que querem. Um exemplo frequente de merenda escolar é um prato com arroz, feijão, carne moída e salada. No lugar da carne moída, às vezes temos frango, carne seca, linguiça, etc. Também algumas vezes no lugar de arroz e feijão é servido macarrão ou uma sopa de legumes e carne. Nas cantinas, é possível comprar sanduíches, coxinhas, bolos, salgadinhos, guloseimas, sucos, etc. Eu mesmo costumava comprar meu lanche na cantina. にくいたものちゅうく中国とくま出身徳間ですむし中国の小学校は昔ら給食がありません学校と家が近いので子供たりょうしんはたらいえちこども昼食を食べます両親とも働いていて祖父母が飯を作る家庭が多いですぎょうあつそふぼあそはんつくていえたちは家に帰昼食後は学校のグランドに集まって遊んだりしゃべったりしてとても賑やです午はじぷんまえならきょうしつ業が始まる10 分前にクラスとに並んでそれぞれの教室に入りますじゅうすうねんいちぶとしこの十数年一部の都市では子供たちが学校で昼飯を食べるようになりましたが日本のような給ぎょうしゃさな食ではなく業者が作った弁当で内容は肉又は魚など1 種類と3 種類の野菜が一般的です红烧大排ほねつあつぎぶた骨 ( ホンシャオダァパイコウ : 骨付き厚切り豚ロース肉の醤油煮 ) が人気で私も大好きです! にくしょうゆににんきにぎわたしってだいす後じゅの授 Aqui é a Tokuma da China. As escolas primárias da China desde antigamente não servem refeição escolar. Como as escolas são próximas às casas das crianças, elas voltam para suas casas e almoçam lá. Como os pais estão trabalhando, geralmente são os avós que preparam o almoço. Depois do almoço, as crianças vão para o campo, brincam e conversam. É uma animação só. Dez minutos antes de começar a aula da tarde, elas se enfileiram por classe e entram em suas salas. Nas últimas décadas, as crianças passaram a almoçar nas escolas de algumas cidades, mas diferentemente do Japão, é uma empresa que prepara o almoço, geralmente uma carne ou peixe junto com 3 tipos de verduras. Um dos pratos populares é o hongshaodapaigu (costela de porco cozida com shôyu). Eu também adoro esse prato! 3

ほしゃこうりゅういいさい保護者交流会が開催されました Foi realizado o encontro de pais e responsáveis ぎょうだしりつおおたにししょうがっこう行田市立太田西小学校で保護者交流会が開催されましたこんい今回しんこうがいこくじんめいにほんじんは外国人保護者 3 名と日本人ふはじいっしょ保護者 11 名が一緒りょうりつくしょくじ

Primária Otanishi da cidade de Gyoda. Neste ano, dentre os pais e responsáveis presentes, participaram 3 estrangeiros e 11 japoneses.

4 ほしゃこうりゅういいさい保護者交流会が開催されました Foi realizado o encontro de pais e responsáveis ぎょうだしりつおおたにししょうがっこう行田市立太田西小学校で保護者交流会が開催されましたこんい今回しんこうがいこくじんめいにほんじんは外国人保護者 3 名と日本人ふはじいっしょ保護者 11 名が一緒りょうりつくしょくじにペルーの料理を作り食事をしながら親交を深めました初めてのぺルーの料理に日本人保護者の皆さんも興味深々調理中も盛しつもんすがたみえがおんに質問する姿が見られました笑顔あふれる和やな会となりましたないみなきょうみしんしんちょうりちゅう Foi realizado um encontro de pais e responsáveis na Escola Primária Otanishi da cidade de Gyoda. Neste ano, dentre os pais e responsáveis presentes, participaram 3 estrangeiros e 11 japoneses. Eles fizeram juntos uma comida peruana e aprofundaram seus laços de amizade enquanto comiam. Os pais e responsáveis japoneses ficaram muito interessados no primeiro contato que tiveram com a comida peruana e fizeram muitas perguntas durante a preparação. Foi um encontro agradável e cheio de alegria. さにほんしどうたんとう日本語指導担当おのだ小野田せんせい先生のコメント Comentários do professor Onoda, de japonês: こんい今回いめへいせいねんどほしゃこうりゅういさくねんどで7 回目となります平成 29 年度保護者交流会を昨年の10 月 28 日 ( 土ぼこくもほしゃこうしまねていりょうりじっし ) に実施しました今回はペルーを母国に持つ保護者を講師として招きペルーの家庭料理アヒデポジョを作りましたアヒとりにくつデポジョはじゃがいもと鶏肉を使ったおずです作り方の工程がいくつもあるため参加した保護者どうしさぎょうぶんたんきょうりょくわきちょうりたこうてい同士で作業を分担して協力し和気あいあいと調理を進めることができましたさいたまけんこくさいこうりゅういん埼玉県の国際交流員メロワヂソンさんスミヒロマリエンさんにも参加していただき保護者間しえんすすつくさんほしゃんのコミュニケーションの支援をしていただきましたそのため言語の違いが壁となることなく楽しく交流することができましたこんじどうこくさいりいふりい今後も児童の国際理解を深めるとともに保護者同士の理解じっしおも実施していきたいと思いますげんしんぼくや親睦ちがべつどうたのきくを深めることができる活動を企画し Esta foi a sétima vez que fizemos o Encontro de Pais e Responsáveis. Realizamos no sábado do dia 28 de outubro de Uma mãe peruana foi convidada para ser a professora e fez a comida caseira Ají de Pollo. O Ají de Pollo é uma comida que se prepara com batatas e frango. Como existem inúmeros processos no preparo deste prato, os pais e responsáveis presentes dividiram as tarefas, ajudaram uns aos outros e conseguiram cozinhar de forma harmoniosa. Também estiveram presentes os CIRs (coordenadores de relações internacionais) de Saitama Wadison Melo e Marien Sumihiro que auxiliaram na comunicação dos pais e responsáveis, desta forma, todos puderam interagir de forma divertida sem as barreiras linguísticas. Esperamos fazer outras atividades no futuro para aumentar a compreensão intercultural das crianças e ao mesmo tempo aprofundar a compreensão e amizade entre os pais e responsáveis. 4

ざいりょう材料とりにく Ají de Pollo ( アヒデポジョ ) にんぶん (4 人分 ) むねにくまい鶏肉( 胸肉 )1 枚にんにくしょくけ 1 片ぎゅうにゅう牛乳たま玉ねぎ 1 カップこ

輪切りにする ) つく作たり方なべゆ 1 鍋で鶏肉を茹ででる鍋ら出じるこまして細わぎさく裂いきボウルに入れる 2 食パン牛乳鶏肉の茹で汁(400ml) をミキサーにけてピューレ状にする 3

コショウで味を整えるさらし 5 お皿にレタスを敷き 2~3 枚のゆでジャガイモをのせて 4 をけるスライスしたゆで卵とブラックオリーブを飾りつけて出来上がりざ Ingredientes (para 4

azeitonas pretas 1 dente de alho 1/4 cebola 3 fatias de pão 2 ovos cozidos 1/2 colher de sopa de

Depois de pronto, desfiá-lo e colocá-lo em um recipiente; 2.

Cortar a cebola e os dentes de alho em cubinhos.

Refogá-los e colocar o frango; 4. Colocar a mistura de pão na frigideira e misturar.

5 ざいりょう材料とりにく Ají de Pollo ( アヒデポジョ ) にんぶん (4 人分 ) むねにくまい鶏肉( 胸肉 )1 枚にんにくしょくけ 1 片ぎゅうにゅう牛乳たま玉ねぎ 1 カップこ 1/4 個食パン 3 枚ブラックオリーブ 8 個レタスたまゆで卵くらい 3 枚位ターメリックしお 2 個塩コショウわおお大さじ 1/2 てきりょう適量ゆでジャガイモ 2 個 ( 皮をむいて輪切りにする ) つく作たり方なべゆ 1 鍋で鶏肉を茹ででる鍋ら出じるこまして細わぎさく裂いきボウルに入れる 2 食パン牛乳鶏肉の茹で汁(400ml) をミキサーにけてピューレ状にする 3 玉ねぎとにんにくをみじん切りにするフライパンにオイルを入れて玉ねぎいたにんにくターメリックを炒めて鶏肉を入れるまちゅうびにあじととの 4 ピューレ状にしたパンを鍋に入れて混ぜて中火で煮る塩コショウで味を整えるさらし 5 お皿にレタスを敷き 2~3 枚のゆでジャガイモをのせて 4 をけるスライスしたゆで卵とブラックオリーブを飾りつけて出来上がりざ Ingredientes (para 4 porções): できあじょうしろいっぱんてき * アヒデポジョは白はんと食べるのが一般的です 1 peito de frango 1 xícara de leite 3 folhas de alface 8 azeitonas pretas 1 dente de alho 1/4 cebola 3 fatias de pão 2 ovos cozidos 1/2 colher de sopa de açafrão-da-terra 2 batatas cozidas Sal e pimenta a gosto Modo de preparo: 1. Cozinhar o peito de frango. Depois de pronto, desfiá-lo e colocá-lo em um recipiente; 2. Misturar no liquidificador o pão, o leite e 400 ml do caldo do frango cozido e bater até formar um purê; 3. Cortar a cebola e os dentes de alho em cubinhos. Colocar um pouco de azeite em uma frigideira e colocar a cebola, o alho e o açafrão-da-terra. Refogá-los e colocar o frango; 4. Colocar a mistura de pão na frigideira e misturar. Cozinhar em fogo médio até que ferva. Depois, acrescentar sal e pimenta a gosto; 5. Quando estiver pronto, colocar a alface no prato e pôr 2 a 3 rodelas de batata em cima. Colocar a mistura feita na etapa 4. Decorar o prato com ovos e azeitonas pretas. *Geralmente, come-se o Ají de Pollo junto com arroz branco. 5

こた < 答え > <Respostas> 1 いわし sardinha 2 まぐろ atum 3 くじら baleia 4 たい pargo 5 さば cavala 6 つお bonito 7 あじ carapau 8 さめ tubarão 9 うなぎ enguia こく国語クイズ Quiz de Língua Japonesa こんい今回さなへんんじただにチャレンジします!

6 こた < 答え > <Respostas> 1 いわし sardinha 2 まぐろ atum 3 くじら baleia 4 たい pargo 5 さば cavala 6 つお bonito 7 あじ carapau 8 さめ tubarão 9 うなぎ enguia こく国語クイズ Quiz de Língua Japonesa こんい今回さなへんんじただにチャレンジします! 正よたみ方は魚偏の漢字しい漢字の読を選びましょう Desta vez, o desafio será com kanjis que têm radical de peixe! Tente acertar a leitura dos kanjis. えられい ( 例 ) Exemplo: 鮭まぐろさけ鰯鮪鯨わにいわしまぐろぶりくじらしゃち鯛鯖鰹たいたらさばさんまつおひらめ鯵鮫鰻ぶりあじあさりさめうなぎあな 6

7 答え [Respostas] さんすう算数クイズ Quiz de Matemática けいさん計算しりとり Fazer contas ligando os números ルール Regras: なすうじ 1 の中の数字らスタートします Comece a partir do número circulado. みぎず 2 右の図のように5+3=8 8-6=2 2+5=7 こたつぎさいしょというように計算した答えが次の最初の数字になり続いていきます Assim como o quadro ao lado, a resposta de cada conta será o primeiro número da conta seguinte, continuando assim até o final: = = = 7. とおしゅうりょう 3すべての数字を通ったら終了です Completará quando passar por todos os números. ひととおいっい一つのマスに通ることができるのは一回だけです *Só poderá passar em cada quadrado só uma vez. 足し算引き算問題 3 3 け算わり算問題 3 3 [Contas de adição e subtração 3X3 quadrados] [Contas de multiplicação e divisão 3X3 quadrados] 足し算引き算問題 4 4 け算わり算問題 4 4 [Contas de adição e subtração 4X4 quadrados] [Contas de multiplicação e divisão 4X4 quadrados] つづスタート Início たざん足し算ひざんもんだい引き算問題 Contas de adição e subtração

ほしゃ ~ 保護者みなの皆ぜんこくがっこうきゅうしょくこうしえん皆さんは全国学校給食甲子園きょうどだいひょうりょうりさんへ ~ Aos senhores pais e responsáveis, ぞんじを存知きそあしょくいくです食育たいいけいはつちさんちしょうの啓発と地産地消しょうれいの奨励もくてきを目的に全国の学校給食で出される

越生町の梅やゆずをふんだんに取り入れた色鮮こんだてしぜんれきしぶんといおこないろあざやな献立で越生の自然や歴史文化に触れ越生をもっと好きになっおもてもらいたいという思いが込められていますおせまちさいたまけんせいぶこいち越生町は埼玉県の西部に位置し関東三大梅林の一つに数えられていおせばいりんしぜんゆたふうこうめいびふんとうさんだいばいりん

8 ほしゃ ~ 保護者みなの皆ぜんこくがっこうきゅうしょくこうしえん皆さんは全国学校給食甲子園きょうどだいひょうりょうりさんへ ~ Aos senhores pais e responsáveis, ぞんじを存知きそあしょくいくです食育たいいけいはつちさんちしょうの啓発と地産地消しょうれいの奨励もくてきを目的に全国の学校給食で出される郷土を代表する料理を競い合う大会で平成 18 年度ら開催されています昨年 12 月に行だいいたいいなみとへいせいねんどいさいおせちょうりつおせしょうがっこうゆうしょうさくねんわれた第 12 回大会では 2025 校の中ら見事埼玉県の越生町立越生小学校が優勝しましたこうい公開がっこうきゅうしょくれきしんやまぶきはなうめ山吹の花はんをはじめ越生町の梅やゆずをふんだんに取り入れた色鮮こんだてしぜんれきしぶんといおこないろあざやな献立で越生の自然や歴史文化に触れ越生をもっと好きになっおもてもらいたいという思いが込められていますおせまちさいたまけんせいぶこいち越生町は埼玉県の西部に位置し関東三大梅林の一つに数えられていおせばいりんしぜんゆたふうこうめいびふんとうさんだいばいりんる越生梅林など自然の豊な風光明媚な町です梅とゆずの収穫量としゅっりょうけんないだいいちい出荷量は県内第一位ですきたもとしゆいいつまちひとぞれきししりょうすしゅうくりょうまた北本市には日本で唯一学校給食に関する歴史資料などを一般ねんだいべつしている学校給食歴史館があります学校給食の年代別メニューのレプリカや食器の展示コーじょうほうえいぞうしょういナー給食に関する情報を映像で紹介するライブラリーコーナーもあり学校給食についての理解を深めることできあしはこてい事が出来ますぜひ足を運んでいただき家庭でも子供達と学校給食について話してみて下さい Vocês já ouviram falar do Kyushoku Koshien? É um campeonato realizado desde 2006 com o objetivo de estimular a educação alimentar, a produção e o consumo de comida local. As comidas regionais mais representativas oferecidas em refeições escolares de todo país disputam qual é a melhor. No 12º campeonato realizado em dezembro do ano passado, dentre 2025 escolas, a Escola Primária Ogose de Saitama foi a grande vencedora com um menu que usou cores vivas de flores yamabuki, ameixas e laranjas de Ogose. A intenção era fazer com que as crianças pudessem entrar em contato com a natureza, história e a cultura local e gostar mais da cidade. Ogose fica na região oeste de Saitama. É uma bela cidade com uma natureza rica e que possui a Floresta de Ameixeira de Ogose, uma das três maiores florestas de ameixeiras da região de Kanto. É a cidade onde mais se colhe e despacha ameixas e laranjas na província de Saitama. Também, na cidade de Kitamoto, temos o Museu da História da Refeição Escolar, o único aberto ao público no Japão com documentos históricos relacionados à refeição escolar. Há uma seção com exposição de réplicas de menus de refeições escolares divididas por épocas e uma seção que exibe vídeos informativos sobre refeições escolares onde podemos aprofundar nossos conhecimentos sobre as refeições escolares. Não deixe de ir dar uma olhada e conversar em casa com as crianças sobre as refeições escolares: しょっきりいてんじふさいたまけんこのニュースレター MoshiMoshi は埼玉県じょうほうていきょうこうりつしょうちゅうがっこうの公立小中学校よに通がいこくじんじどうせいとう外国人児童生徒ほしゃとその保護者情報提供をするためのものですポルトガル語スペイン語中国語英語を母語とする児童生徒が在籍してふくすべおくちゅうくいる学校を含め全ての埼玉県公立小中学校に送っていますこれらも良いものにしていくために皆さんの御いけんんそうま意見御感想をお待ちしております O informativo MoshiMoshi é oferecido a todos os alunos estrangeiros de ensino fundamental de escolas públicas da província de Saitama assim como a seus pais e responsáveis. Ele é enviado a todas as escolas públicas de ensino fundamental que têm alunos cuja língua materna seja português, espanhol, chinês ou inglês. Estamos procurando melhorar cada vez mais, portanto, não deixe de nos enviar a sua opinião. へんしゅう : さいたまけんきょういくいいんい編集 : 埼玉県教育委員会へんしゅうしゃきこくじどうせいととうしえん Editado pela Secretaria de Educação da Província de Saitama きたむら編集者 : 帰国児童生徒等支援アドバイザー北村裕美ばんばんゆみよえい Editora: Conselheira Educacional Yumi Kitamura ちゅうくばんポルトガル語版 : メロワヂソンスペイン語版 : スミヒロマリエン中国語版 : 徳間菲英語版 : クリスクレイゴ Português : Wadison Melo Espanhol: Marien Sumihiro Chinês : Fei Tokuma Inglês : Chris Craigo TEL FAX a @pref.saitama.lg.jp さいたま市浦和区高砂 Saitama-shi, Urawa-ku, Takasago とくまふぇいぼえいばんみなざいせきに

テーマ選びポルトガル語版_ver03

テーマ選びポルトガル語版_ver03 A Apresente-se para uma pessoa que você está encontrando pela primeira vez dizendo seu nome, país de origem, cidade onde nasceu, qual o seu trabalho, onde mora, etc. Apresente-se para uma pessoa que você