しょうがくせいむ小学生向 さいたまけん たさい けに埼玉県の多彩 ちいき みりょくな魅力へん しょうかい がくしゅうまんが がっけん を紹介する学習漫画 埼玉県のひみつ ~ 学研 まんがでよ はっかん くわかるシリーズ 地域のひみつ編 ~ が発刊されました 埼玉県の歴史 文化 産業 名所 しぜん べ

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1 ばん Versão em português / ポルトガル語版 ねんがつ 2015 年 6 月 junho de 2015 Moshi Moshi う 51 号 Para você que gosta de ler em português 埼玉県 HP から ニュースレター Moshimoshi で検索 さいたまけん ~ 埼玉県 たさい の多彩 みりょくな魅力 しょうかい をマンガで紹介 ~ "Saitama-ken no Himitsu" (Os Segredos da Província de Saitama): livro educativo em forma de mangá (quadrinho japonês) que conta os diversos encantos da província de Saitama. まいにちせいかつみんなが毎日生活さんぎょうはったつ している埼玉県には 知 べんきょう しせつ し しんせんられていない魅力がいっぱい 新鮮 かんこうち やさい な野菜 こめつくや米が作さか られ 産業も発達しているよ 勉強になる施設やワクワクする観光地もあり スポーツだって盛んなんだ 豊 しぜん くに きちょう たから れきし かな自然 国の貴重なお宝もあり 歴史でもおもしろいエピソードが盛りだくさん A província de Saitama, onde vocês vivem, possui diversos encantos ainda desconhecidos por muitos. O setor industrial é bem desenvolvido; verduras / legumes frescos, e arroz são produzidos aqui! Também há instalações e ambientes para estudos e pesquisas, os pontos turísticos são muito legais, e o esporte se destaca bastante! Não podemos esquecer da rica natureza, dos tesouros nacionais, e dos diversos episódios interessantes da história do Japão que aconteceram aqui na província de Saitama. も ゆた ポルトガル語版 Português

2 しょうがくせいむ小学生向 さいたまけん たさい けに埼玉県の多彩 ちいき みりょくな魅力へん しょうかい がくしゅうまんが がっけん を紹介する学習漫画 埼玉県のひみつ ~ 学研 まんがでよ はっかん くわかるシリーズ 地域のひみつ編 ~ が発刊されました 埼玉県の歴史 文化 産業 名所 しぜん べつ しょうかい れきし ぶんか さんぎょう 自然などがテーマ別にわかりやすく紹介されています ストーリーは埼玉県に転校することに なかま さき たの す なった仲間が転校先でも楽しく過せるように クラスメートが埼玉県の魅力を調べ お別れ会で はっぴょう せいゆた 発表するというものです ストーリー性豊かなマンガを通して 埼玉県について学びましょう! Publicado pela editora Gakken "manga de yoku wakaru shiriizu" (série que utiliza o mangá para facilitar a compreensão), como parte da coleção "Chiiki no Himitsu-hen" (Os Segredos da Região), se trata de um mangá educacional voltado para alunos da escola primária (shougakkou), que apresenta alguns dos diversos encantos e fascínios presentes na província de Saitama, tais como: história, cultura, setor industrial, pontos turísticos, e natureza; todos divididos por temas específicos e apresentados de forma fácil. A história inicia-se com a notícia de que um aluno será transferido para uma escola da província de Saitama. Para que esse aluno, que será transferido, possa ter uma vida divertida no novo lar, seus colegas de sala pesquisam sobre alguns encantos de Saitama e os apresentam para ele, durante a cerimônia de despedida. Não percam essa chance de aprender mais sobre a província de Saitama, através dessa rica história em forma de mangá. とお しら まな てんこう もくじ < 目次 Índice> だいしょうぜったい第 1 章転校なんか絶対しない! Capítulo 1: Não vou mudar de escola de jeito nenhum! 第 2 章埼玉県ってどんなところ? Capítulo 2: Que tipo de lugar é a província de Saitama? こふんこうふん第 3 章古墳に興奮!? Capítulo 3: Estímulo pelo túmulo!? くぼうだいまんぞく第 4 章食いしん坊も大満足 おいしい埼玉県 Capítulo 4: Os comilões também ficam satisfeitos: a gostosa província de Saitama. 第 5 章埼玉県へ行ってみよう Capítulo 5: Viajando por Saitama! 第 6 章自然もスポーツも 埼玉県には魅力がいっぱい Capítulo 6: Natureza e esportes: a província de Saitama possui vários encantos! えがおい第 7 章笑顔で埼玉県に行こう Capítulo 7: Vamos para a província de Saitama sempre sorridentes! わか めいしょ かい けんない県内 しょうがっこう こうりつとしょかん の小学校や公立図書館 でんししょせき じゆう はいほんなどに配本 えつらん されています また 埼玉県のホームページや学研ホーム ページから 電子書籍で自由に閲覧いただけます Essa mangá educativo já foi distribuído para as escolas primárias (shougakkou) e para as bibliotecas públicas da província! Além disso, ele tembém pode ser lido virtualmente, através da homepage da Província de Saitama ou da editora Gakken. さいくに 埼玉県ホームページ 彩の国わくわくこどもページ Homepage da Província de Saitama "Sai no kuni wakuwaku kodomo peeji" ぶんこ 学研キッズネットホームページ まんがひみつ文庫 Homepage Infantil da Gakken "Manga himitsu bunko" 学研の電子書籍ストア Book Beyond からも 無料で購入できます Vocês também poderão obter o mangá, de graça, na loja virtual da editora Gakken: "Book Beyond" むりょう こうにゅう 2

3 かいとうしゃ クイズ回答者 ちゅうせん めい なかの中 から さいたまけん 抽選で2 名に 埼玉県のひみつ をプレゼント! こうりつしょうちゅうがっこうしょう ちゅうがくせいおうぼ 埼玉県の公立小中学校の小 中学生ならだれでも応募できます Iremos sortear dois alunos* que responderem ao quiz, e presentear, cada um, com 1 livro "Saitama-ken no Himitsu"! *alunos das escolas públicas primárias e secundárias (shougakkou e chuugakkou) da província de Saitama. ほうほう < 応募方法 Como fazer a inscrição> かききにゅううえ 下記 1~7を記入の上 ハガキまたはメールで応募してください Preencha os tópicos de 1 a 7 abaixo, e nos envie através de um cartão postal ou . こく こた なまえ じゅうしょ 1 国語クイズの答え (4ページ)2 名前 3 住所 7Moshi Moshiを読んだ感想 よ かんそう ちゅうせんいがい でんわばんう 4 電話番号 がっこうめい 5 学校名 がくねん 6 学年 応募いただいたハガキやメールは抽選以外に使用しません 1respostas do quiz (localizado na página 4), 2nome, 3endereço, 4telefone, 5nome da escola, 6série escolar, 7escreva um pouco sobre sua opinião a respeito do jornalzinho Moshi Moshi. As informações dos cartões postais ou s serão utilizadas, apenas, para o sorteio dos livros. しうらわくたかさ 応募先:<ハガキ> さいたま市浦和区高砂 しちょうそんしえんぶ しよう ぎむきょういくしどうか 市町村支援部義務教育指導課 埼玉県のひみつ プレゼント係 <メール > a @pref.saitama.lg.jp Endereço para inscrição: <cartão postal> Saitama-shi, Urawa-ku, Takasago , Shichouson Shienbu, Gimukyouiku Shidouka. Saitama no Himitsu Purezento-gakari がかり しめきり 〆切 ねん がつ :2015 年 8 月 31 日まで Prazo de inscrição: até o dia 31 de agosto de にち けっかうはっぴょう 抽選の結果は Moshi Moshi52 号 (2015 年 10 月 ) で発表します Iremos anunciar os 2 ganhadores na próxima edição do jornalzinho Moshi Moshi, edição 52 (outubro de 2015). おもて < 表 frente> うら < 裏 verso> たくさんの応募待ってます!! れい <ハガキの例 > Ex. do cartão postal さいたま市浦和区高砂 市町村支援部義務教育指導課 埼玉県のひみつ プレゼント係 1 クイズの答え さ まっち 若 光 5. 2 名前 3 住所 4 電話番号 5 学校名 6 学年 7 感想 3

4 こく国語クイズ Quiz de Língua Japonesa さいたまけん埼玉県しゅつだい しまえしょうかいなかについてどれくらい知っているかな? 前のページで紹介した 埼玉県のひみつ の中からクイ ズを出題しますので チャレンジしてみましょう! プレゼント応募も忘れずに! O quanto será que você sabe sobre a província de Saitama? As questões do quiz abaixo foram retiradas do livro "Saitama-ken no Himitsu" que apresentamos na página anterior. Vamos tentar resolvê-las!! E não deixe de concorrer ao presente (detalhes na página 3). おうぼ わす にほんいちこうのすしよしみまち 1. 埼玉県には日本一がたくさんあります 鴻巣市と吉見町の境 ていぼう あいだ きょり さかい なが あらかわ かわはば かせんじき を流れる荒川の川幅 ( 河川敷 堤防と堤防の間の距離 ) は日本一です その川幅は次のa~cのどれですか? a. 253m b. 2,537m c. 25m A província de Saitama ocupa a primeira posição em diversos aspectos. Dentre eles, podemos destacar o rio com a maior largura (incluindo a distância entre seu leito e dique) do Japão: Rio Ara (Arakawa), que corre entre as fronteiras de Kounosu-shi e Yoshimi-chou. Quanto será que mede essa largura? Escolha a opção correta dentre os itens: a) 253m b) 2.537m c) 25m さくねんせいしゅっしんなかま 2. 埼玉県のマスコットキャラクターは コバトンです そして 昨年 コバトン星出身の仲間が たんじょう なまえ なん 誕生しました その名前は何ですか? さ まっ O mascote da província de Saitama é chamado de Kobaton. No entanto, no ano passado, mais um mascote, vindo do mesmo planeta do Kobaton, nasceu. Você sabe qual o nome dele? Dica: さ まっ やさいづくさかさんしゅつがくぜんこくい 3. 埼玉県では野菜作りが盛んです ( 野菜の産出額は全国 6 位!) 埼玉県が産出額全国 1 位の野菜は次のa~c のどれですか? a. さといも b. キャベツ c. きゅうり A província de Saitama produz verduras / legumes em abundância. (É a 6a maior produtora de todo o país!) A província de Saitama é a maior produtora do país de uma das 3 opções abaixo. Qual é a resposta? a) inhame b) repolho c) pepino いぎょうたっせい 4. 埼玉県出身でたくさんの偉業を達成 つぎ うちゅうひこうし されている宇宙飛行士がいます その方の名前は何ですか? 若 光 さん Há um astronauta nascido na província de Saitama que realizou façanhas incríveis! Qual o nome desse astronauta? Dica: 若 光 さん かたの方 しぜんゆたばしょなかさやまきゅうりょうもりえいが 5. 埼玉県には自然豊かな場所がたくさんあります その中で 狭山丘陵にある森はある映画 い モデルになったと言われています その映画のタイトルは次のa~cのどれですか? かぜ たに せん ちひろ かみかく a. 風の谷のナウシカ b. 千と千尋の神隠し c. となりのトトロ A natureza é abundante na província de Saitama. Dentre esses lugares naturais, diz-se que a floresta das colinas de Sayama serviu de modelo para a criação do ambiente de um desenho animado. Qual o título desse desenho? a) Kaze no tani no Naushika b) Sen to Chihiro no Kamikakushi c) Tonari no Totoro ふくを含 めた ぶたいの舞台 の 4

5 ふとせん 問題 1 Questão 1 太線 にんずうどもの人数 こた 答 かこ で囲 かず まれた数 麦茶ジュース合計 おとな 子ども 合計 か が, ジュースを買 った子 です 答えは,1 人です A resposta está destacada (em negrito e sublinhada) = 1 み え Solução まずは見 ちょうせんないで挑戦 してね!Tente resolver antes de ver a solução, ok?! した 問題 2 Questão 2 下 ひょう のような表 つく を作 かんが って考 よ えると良 いです ね 太線で囲まれた数が, ジュースを買った子どもの人数です 答 えは,4 人です Vamos tentar montar uma tebela como a tabela abaixo. A resposta está destacada (em negrito e sublinhada) = 4 麦茶ジュースコーヒー合計 おとな 子ども 合計 さんすう算数クイズ Quiz de Matemática もんだい 問題 1(Questão 1) にん こ むぎちゃ ひとり おとな6 人と子ども5 人が麦茶かジュースを1 人 した ひょう かず い かひとつ買 となです 下の表に数を入れてみましょう ジュースを買った子どもは何人ですか いました 麦茶を買ったのは 8 人で, そのうち 4 人はお 6 adultos e 5 crianças compraram ou mugicha (chá de cevada) ou suco. 8 pessoas compraram mugicha; dessas 8 pessoas, 4 eram adultas. Preencha o quadro abaixo com os números adequados. Quantas crianças compraram suco? p.s: Cada pessoa comprou apenas 1 bebida. なんにん う 麦茶 (mugicha) ジュース (suco) 合 けい計 (total) おとな (adultos) 4 子ども (crianças) 合計 (total) 8 問題 2(Questão 2) おとな15 人と子ども18 人が麦茶かジュースかコーヒーを1 人ひとつ買いました 麦茶を買ったのは20 人で, そのうち8 人はおとなです また, 麦茶かジュースを買ったおとなは10 人です さらに, コーヒーを買ったのは, おとなと子ども合わせて7 人です ジュースを買った子どもは何人ですか 15 adultos e 18 crianças compraram ou mugicha ou suco ou café. 20 pessoas compraram mugicha; dessas 20 pessoas, 8 eram adultas. 10 adultos compraram ou mugicha ou café. 7 é o total de pessoas (somando adultos e crianças) que compraram café. Quantas crianças compraram suco? p.s: Cada pessoa comprou apenas 1 bebida. 5

6 ばんたんとうしゃ ~スペイン語版担当者からのお知らせ~ ~Mensagem da tradutora responsável pela edição espanhol~ し ざんねん残念 まいう間 どくしゃみなこくさいこうりゅういん Moshi Moshiの読者の皆さん こんにちは! アルゼンチンの国際交流員 ゴメス シンティ アです こんかい へんしゅうしゃ さい なことに 今回はMoshi Moshi のスペイン語版の編集者として 最後 いちねんかんに一年間 た が経 きかんせんせいがたちましたね! この期間 たくさんの先生方 ほしゃ 保護者 はっかんの発刊 じどうせいと 児童生徒 になりました あっと であの皆さんに出会 えたこ ひじょうとを非常 うれ おも かんげい ほんとう に嬉しく思います 歓迎していただいた皆さん 本当にありがとうざいました にゅうがくしきじゅぎょうさんかんこんだんかいほしゃこうりゅうかいこじんめんだんたいせつぎょうじさんか国際交流員として 入学式 授業参観 懇談会 保護者交流会や個人面談など 大切な行事に参加す きかいる機会 がっこう学校 がいこくせき ことば をいただきました 外国籍の児童生徒や保護者にとって 言葉 ぎょうじ しゅうかん の行事や習慣はあまり馴染 きょうかんてきせん 大切なことは 共感的 がんば皆さん これからも 頑張 な じ おおみがないものが多 たいど な態度 たがでお互 いを理解 ぶんかや文化 ちがの違 にほん いだけでなく 日本の いと思います 日本の先生方にとっても同じかもしれま りかい あし合 どりょくう努力 ぼこくり続けてね! 皆さんは日本と母国 わすおうえんることを忘れないでくださいね 応援しています! Caros leitores do Moshi Moshi, つづ かん おな をし続けることだと感じました かの架 はしけ橋 やくわり えん としての役割を演じることができ 6 Olá a todos! Sou Cynthia Gómez, Coordenadora de Relações Internacionais da Argentina. Aproveito esta ocasião para informá-los que, infelizmente, esta será a minha última participação como tradutora da versão espanhol do jornalzinho Moshi Moshi. Este ano passou voando! Mas tive o grande prazer de conhecer muitos professores, pais e alunos. Todos me receberam carinhosamente e, por isso, estou muito agradecida. Como Coordenadora de Relações Internacionais tive a oportunidade de participar de eventos importantes, tais como: cerimônias de ingressão escolar, observações de aulas, reuniões de pais e professores, confraternização entre os pais dos alunos, reuniões particulares, e etc. Graças a isso, pude ver que, além das diferenças da língua e da cultura, as escolas japonesas contam com uma infinidade de eventos e costumes que são diferentes em outros países. Portanto, é importante que sejamos empáticos para com os outros, e continuemos a nos esforçar em prol da compreensão mútua. Espero que todos vocês continuem se esforçando, como agora. E não se esqueçam de que vocês possuem a importante capacidade de se tornarem "pontes" entre os seus países e o Japão. Estarei sempre apoiando vocês com todo o meu coração!

7 ほしゃみな保護者の皆 さんへ にほん日本語 Aos senhores responsáveis ぼ こ を母語としない子どもと保護者の こうこうしんがく ほしゃ 高校進学ガイダンス2015 Reunião informativa sobre o ingresso no ensino médio de 2015, para alunos e pais que não têm como língua materna o idioma japonês. にちじがつにち 日時 :9 月 19 日 ど ( 土 うけつけ ) 13:30~16:30( 受付 13:00~) Dia e hora: 19 de setembro (sábado), das 13:30 às 16:30 (Recepção a partir das 13:00) かいじょうおおみやかい 会場 : 大宮ソニックシティ4 階 しみん市民 えきにしぐち ホール (JR 大宮駅西口 Local: Omiya Sonic City, 4º andar, Hall Comunitário (3min a pé, saída oeste da estação Omiya da JR) とほ徒歩 ふん 3 分 ) さんかひむりょう 参加費 : 無料 Participação gratuita ないよう 内容 :<オリエンテーション 13:30~14:30> Assunto: Orientação (das 13:30 às 14:30): にゅうがくしけん 入学試験 がくひ 学費 せつめいなどの説明 せんぱい たいけんだん や先輩の体験談が聞けます き Explicações sobre a prova de admissão, despesas escolares e etc. Além de relatos sobre a experiência dos alunos veteranos que já ingressaram no ensino médio. そうだん < 相談コーナー 14:30~16:30> Consultas gerais (das 14:30 às 16:30): せんせいしんがく 高校の先生や 高校に進学した先輩などに相談できます しょうがくきん きょうしつ はなし じゅけんせい受験生 奨学金や日本語教室の話が聞けます Poderão conversar com os professores e alunos das escolas do ensino médio, perguntar sobre bolsas de estudos, cursos de japonês, e etc. なつやす しょうねんば がんば の皆さん 夏休みは正念場! 頑張ってください! O feriado de verão é o momento mais importante para vocês que estão se preparando para os exames! Por isso, não deixem de dar o seu melhor! Ganbatte kudasai! もうしこみほうほう げつ つぎ きにゅう さいたまけんこくさいこうりゅうきょうかい 申込方法 :9 月 7 日 ( 月 ) まで次の1~6を記入し FAXか で埼玉県国際交流協会へ もう申 こ し込んでください Para participar, devem entrar em contato com a Associação Internacional de Saitama (SIA) até o dia 7 de setembro (segunda-feira), por fax ou , mencionando os seguintes dados: なまえ 1. 名前 でんわばんう (Nome) 2. 電話番号 がくねん (Telefone) 3. 学年 しゅっしんこく (Ano escolar) 4. 出身国 (Nacionalidade) つうやくひつようつうやくげんばあい 5. 通訳が必要か ( 通訳言語 ) 通訳がつけられない場合もあります Necessita de tradutor? Qual idioma? いっしょ *Talvez não haja intérprete disponível. Pedimos a sua compreensão. 6. 一緒 irão com você?) く に来 ひとる人 かず の数 (Quantas pessoas FAX: sia@sia1.jp ( 電話 Telefone: ) 7

8 ほしゃ ~ 保護者 みなの皆 こくさいこうりゅういん はけんしんせいせいど さんへ ~ 国際交流員 (CIR) の派遣申請制度について Sistema de Solicitação de Envio dos Coordenadores de さいたまけんきょういくきょくしちょうそんしえんぶ 埼玉県教育局市町村支援部 しょうがっこう ちゅうがっこう ほうもん ぎむ義務せんせい きょういく教育はな しどうか指導課あ Relações Internacionais (CIR) à Escola ねんでは 年 つうやく かいに 3 回 はっこうのニュースレターの発行 ほかの他 埼玉県の 小学校 中学校を訪問して 先生との話し合いの通訳などの支援をしています これが ポルトガル語とスペ ほしゃ きぼう イン語のCIR 派遣制度です 保護者の希望だけで 学校に行くことはできませんが 保護者から 学校の先生 ねが にお願いしていただければ アドバイザーが先生と話し合って 学校訪問をすることができる場合があります こ ようす しんぱい とき こうこうじゅけん 子どもの様子などで心配なことがある時 高校受験のための三者面談など 先生との話し合いに通訳が必要だと おも たんにん い しえん さんしゃめんだん 思われる時には 担任の先生に国際交流員の派遣申請をしてほしいと頼んでみてください この派遣制度を存 よろこ れんらく じない先生もいらっしゃるので 喜んで連絡をしてくださることもあります でんわばんう アドバイザーの電話番号は< >です アドバイザーから 先生にこの制度について せつめい の説明をします ポルトガル語 スペイン語の通訳が必要な方はぜひ連絡ください Além do informativo Moshi Moshi, editado 3 vezes por ano, o Departamento de Ensino Fundamental da Secretaria de Educação da Província de Saitama colabora com traduções de reuniões de professores durante visitas às escolas primárias e secundárias. Este auxílio é chamado de "Sistema de Solicitação de Envio dos Coordenadores de Relações Internacionais (CIR)", dos idiomas de português e espanhol. Não basta apenas o pai ou responsável pela criança querer solicitar a ajuda, ele tem que fazer o requerimento diretamente com o professor da escola. Dessa forma, a conselheira educacional entra em contato com o professor e marca uma visita à escola. Se você precisar de ajuda durante a tradução de conversas a respeito da situação da criança na escola, preocupações, assuntos sobre exame de ingressão do ensino médio, e etc, pedimos para que entre em contato com o professores responsável e peça para ele fazer o requerimento do Sistema de Solicitação do CIR. Pode ser que o professor ainda não conheça esse sistema de solicitação; alguns deles ligam contentes para nós, ao saber da existência desse auxílio. O telefone da conselheira educacional é: A conselheira irá explicar sobre esse sistema para o professor. Não deixe de entrar em contato, caso precise de um tradutor de português ou espanhol. たの ばあい ひつよう ぞん さいたまけんこうりつしょうちゅうがっこうかよがいこくじんじどうせいとこのニュースレター Moshi Moshi は 埼玉県の公立小中学校に通う 外国人児童生徒 ちゅうく ほしゃとその保護者 じょうほうていきょうに情報提供 をするためのものです ポルトガル語 スペイン語 中国語 英語を母語とする児童生徒が在籍している学校を含め全 おくての埼玉県公立小中学校に送 よ えい ぼ みないものにしていくために 皆 っています これからも良さんの御 御をお待ちしております O informativo Moshi Moshi é enviado a todas as escolas públicas de ensino fundamental da província de Saitama, incluindo aquelas onde estudam crianças e adolescentes de língua materna portuguesa, espanhola, chinesa e/ou inglesa. Estamos procurando melhorar cada vez mais, por isso, não deixe de nos enviar sua opinião. へんしゅう : さいたまけんきょういくいいんかい編集 : 埼玉県教育委員会 へんしゅうしゃ きこくじどうせいととうしえん Editado pela Secretaria de Educação da Província de Saitama はすみけいこ 編集者 : 帰国児童生徒等支援アドバイザー蓮見慶子 Editores: Conselheira Educacional: Keiko Hasumi ばん ばん ポルトガル語版 : アキノ エデンスペイン語版 : ゴメス シンティア中国語版 : 徳間菲英語版 : マシュー ヤング Português : Eden Aquino Espanhol: Cynthia Gómez Chinês : Fei Tokuma Inglês : Matthew Young ちゅうくばん TEL FAX a @pref.saitama.lg.jp さいたま市浦和区高砂 Saitama-shi, Urawa-ku, Takasago とくま ふぇい ざいせき いけん意見 えいばん かんそう感想 ふく ま すべ

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