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修士論文（要旨）

修士論文 ( 要旨 ) 2010 年 1 月 英語母語話者の不定冠詞の捉え方 指導小池一夫教授 国際学研究科言語教育専攻 208J4010 津波佳典 目次 序論 1. 冠詞の性質と構造..3 1.1. 冠詞の種類と機能...3 1.2. 不定冠詞の発達と数詞 one との共通点 相違点.....20 1.3. 不定冠詞と他品詞の関連性...31 2. 冠詞と名詞の関わり. 36 2.1. 名詞の可算性

１

修士論文 ( 要旨 ) 2009 年 1 月 英語名詞における数の概念と表現 指導小池一夫教授 国際学研究科言語教育専攻 207J4013 早坂有未 目次 序論 1 1. 日英語間では数表現にどのような違いが見られるか 3 1.1. 日本語の名詞 3 1.2. 数を表す表現に関する用語 6 1.3. 類別詞の機能 8 2. 英語名詞の種類と用法 11 2.1. 普通名詞 11 2.2. 集合名詞 12

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修士論文 ( 要旨 ) 2015 年 1 月 代名詞 it と that の相違点を巡って - 既定性と印象性の観点から - 指導山岡洋教授 言語教育研究科英語教育専攻 213J3052 宍戸貴洋 Master s Thesis (Abstract) January 2015 The Differences Between the Two Pronouns "It" and "That" From

八田

The Issues of Making English an Official Language and English Education in Japan Yoko HATTA Education in Japan An Elementary Grammar of the Japanese Language, with Easy Progressive Exercises

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1. 265-276 2015 265 2. grammar 18 Robert Lowth Noam Chomsky 266 TOEIC 990 1 3. 20 Otto Jespersen 2 1985 A Comprehensive Grammar of the English Language ( CGEL) 30 21 The Cambridge Grammar of the English

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a 55 No. 22 b a There is a book on the desk. b There is a cat on the desk. a b a ' b ' there is issta 1982 1982 155 161 56 1 17 69 57 No. 22 66 2 95 X 164 58 105 209 2000 86 2005 3 59 No. 22 X 171 3 60

甲37号

氏名 ( 本籍地 ) LE CAM NHUNG( ベトナム ) 学位の種類 博士 ( 文学 ) 学位記番号 甲第 75 号 学位授与年月日 平成 28 年 3 月 16 日 学位授与の要件 昭和女子大学学位規則第 5 条第 1 項該当 論 文 題 目 ベトナム人日本語学習者の産出文章に見られる視点の表し方及びその指導法に関する研究 - 学習者の< 気づき>を重視する指導法を中心に- 論文審査委員 (

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2007 1 CONTENTS ISBN ISBN978-4-7890-XXXX-X 2 s s ' 3 1 1258-4 1228-7 1263-8 1245-4 2 1246-1 1247-8 224-9 1225-6 2100 192 1071-9 The Japan Times 2310 210 0917-1 3 1890 1144-0 1680 208 1137-2 4 1236-2 1212-6

TALC Teaching and Language Corpora Wichmann et al. ; Kettemann & Marko ; Burnard & McEnery ; Aston ; Hunston ; Granger et al. ; Tan ; Sinclair ; Aston

TALC Teaching and Language CorporaWichmann et al. ; Kettemann & Marko ; Burnard & McEnery ; Aston ; Hunston ; Granger et al. ; Tan ; Sinclair ; Aston, Bernardini & Stewart G. Leech Leech Leech direct use

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2005 ª 0 ª 1 ª Howards End d d d d d d d E. M. Forster Oxford English Dictionary Concise Oxford Dictionary of Current English Webster's Third New International Dictionary Longman Dictionary of Contemporary

Bloomfield, L. (1933). Language. Chomsky, N. (1957). Syntactic structures. George Allen and Unwin. Mouton. Chomsky, N. (1964). Current issues in linguistic theory. Mouton. Chomsky, N. (1965). Aspects of

助詞「に」の定量的分析の試み

1. 1 (1) a. b. c. d. 1a b c d cf. Langacker 1987, 1990, 2000, Goldberg 1995 5 3 1) 2) 3) 2. 1997 3 i A. B. C. A (cf. Goldberg 1995, 2003 B (cf. Langacker 1991) A)B C 1 19942 (2) a. b. c. 1994:150-165 1994

ハリエット

英語の否定疑問文に対する日本語的な応答 渡邊 信 1. 英語の否定疑問文に対する一般的な応答英語の否定疑問文の一般的な答えのパターンがおよび であることは日本人学習者にもよく知られている 定評のある学習文法書 Practical English Usage (2005 年 Michael Swan 著 ) にも以下の記述がある ( 括弧内は筆者による日本語訳

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do/does/did A Study of Teaching the Auxiliary Verbs do /does /did to Beginning Learners of EFL Yasuhiro Fujiwara do/does/did Abstract Mastery of the auxiliary verbs do/does/did, conventionally termed as

本文／ＹＡＺ３２５Ｔ

! "19, 2009 3! " # $# $ # $ 2007 # $ # $# $ 1 1987 1994 Matsumoto and Okamoto 2003 # $ 1997 Thomson and Otsuji 2003 Siegal and Okamoto 2003 2006 2008 7 # $ Sunderland, et al. 2001 THOMSON Kinoshita Chihiro

Grice (1957) S x p S A x 1. A p 2. A S 1 3. A S 1 p (intention-based semantics) S p x (Strawson 1964; Grice 1969; Schiffer 1972; Harman 1974; Bennett

2016/10/21 1 (implicature) (presupposition) (speech act) Sperber & Wilson (1986/1995) (inferential model) 2 Sperber & Wilson (1986/1995) (code model) (1) (2) (3) (5) 1 Grice (1957) S x p S A x 1. A p 2.

Graduate Division 1 2 3 博士後期課程 ( 学位 : 博士 ) 博士前期課程 修士課程 ( 学位 : 修士 ) 国際学研究科 国際人文社会科学専攻 国際学研究科 国際学専攻 ( 博士前期課程 ) 国際協力専攻 ( 修士課程 ) 修士課程 ( 学位 : 修士 ) 経営学研究科 経営学専攻 言語教育研究科 日本語教育専攻 英語教育専攻 心理学研究科 臨床心理学専攻 健康心理学専攻

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修士論文 ( 要旨 ) 2016 年 7 月 発話末の はい うん ええ について 指導堀口純子教授 言語教育研究科日本語教育専攻 214J3903 王玫 Master s Thesis(Abstract) July 2016 A Study of "Hai," "Un," and "Ee" at the End of Utterances in Japanese Wang Mei 214J3903

<論文>英国貴族階級所帯内労働関係における呼称の検証--20世紀前半を時代背景とする映画を分析して

A. Endearments e.g. dear, sweetie B. Family terms e.g. father, mum C. Familiarizers e.g. girl, mate D. E. Familiarized first names e.g. Jackie, Lizzie First names in full e.g. William, Elizabeth F. G.

Völkerbund The Oxford Companion to Film The Oxford Companion to Popular Music A thing of beauty is a joy for ever. John

null element [...] An element which, in some particular description, is posited as existing at a certain point in a structure even though there is no

null element [...] An element which, in some particular description, is posited as existing at a certain point in a structure even though there is no overt phonetic material present to represent it. Trask

表1

New Model Compact Model P4 P4 P8 Professional Model P8 P5 P6 P6 P7 P7 Model SR-E6000CN SR-E6000KR SR-E6000ES SR-E6000IT SR-V5010 SR-V5020 P9 P10 P11 P11 P12 SR610 SR150 SR100 P12 P12 P12 T4950096109032

表1-4-1

FC200G FC100 FC100M FC100G FC110 AD85S CR100 http://www.sii.co.jp/cp/ http://www.sii-dictionary.com/,,britannica,encyclopædia Britannica Encyclopædia Britannica, Inc. SII sicoroji psychology Professional

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日本語 / 日本語教育研究 執筆要項 1. 書式 原稿の本文は日本語とする 原稿は横書きとする 原稿は A4 用紙に 35 字 30 行の書式で執筆する 原稿のポイントは 10.5 ポイントとする 投稿論文は A 論文と B 論文の二種類とする 両者は分量が異なるだけで内容に区別はない 原稿の分量は 次のとおり 投稿時の分量超過は認めない A 論文 16 ページ以内 ( 投稿時 タイトルページ1ページと本文

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148 2011.4 1 4 Alderson 1996, Chapelle 2001, Huston 2002, Barker 2004, Rimmer 2006, Chodorow et al. 2010 He & Dai 2006 2 3 4 2 5 4 1. 2. 3. 1 2 (1) 3 90 (2) 80 1964 Brown 80 90 British National Corpus

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修士論文 ( 要旨 ) 2019 年 1 月 対面式タンデム学習がもたらす教室内学習への影響 国際化を目指す大学における活動実践報告から 指導宮副ウォン裕子教授 言語教育研究科日本語教育専攻 217J3001 久米ひかり Master s Thesis(Abstract) January 2019 Influence on Classroom Study by face-to-face Tandem

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修士論文 ( 要旨 ) 2015 年 7 月 中国日本語学習者の学習ニーズに応える日本語教科書開発についての検討と展望 指導 堀口純子教授 言語教育研究科日本語教育専攻 213J3019 楊暁宇 Master s Thesis(Abstract) July 2015 Development of Textbooks to Meet the Needs of Chinese Learners Studying

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英語の進行相の指導に関する一考察 橋本美喜男 A Study of an Effective Teaching of English Progressive Aspect HASHIMOTO, Mikio 大分大学教育学部研究紀要第 40 巻第 1 号 2018 年 9 月別刷 Reprinted From RESEARCH BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION

Annual Report 2012 http://www.cf.ocha.ac.jp/leader/index.html http://www.cf.ocha.ac.jp/ochashoku/ http://www.cf.ocha.ac.jp/sesd/ http://www.ocha.ac.jp/gss/index.html http://www.ocha.ac.jp/nsep/ http://www.cf.ocha.ac.jp/nyuyoji/index.html

Fp pv p V p pv 7 B 2013 3 4 Can Do CEFR 8 Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment (CEFR). European Language Portfolio: Teacher s Guide,

Ellis 1970 Oxford (1990) SILL(Strategy Inventory for Language Learning) (Rubin, 1975; Naiman, Fröhlich, Stern, & Todesco, 1978)Rubin(1975) verbal-repo

No.7,689-700 (2006) Second Language Acquisition and Learning Strategies MOTOKI Yoshiko Nihon University, Graduate School of Social and Cultural Studies Recently, in an area of studying a foreign language,

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1 15 (2007) (2007) 16 23 B 4 17 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 2 4 2 4 2011 78 139 141 133 2012 85 166 132 187 2 2 18 (2011) (2012) 18 (2011) 2005 (2011) 3 6 (2009) (2011) Kiyota(2009) 1 6 (2010) 19 2011 20 No

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4 研究業績一覧 1963 1970 P G 1971 1971 1974 11 1976 M 1976 1978 1 33 W. K. Cummings Ikuo Amano Kazuyuki Kitamura 1979 Changes in the Japanese university A comparative perspective Praeger. 1980 1980 48 1982 1984

CONTENTS N T 2 3 5 13 18 20 22 29 31 1

Völkerbund Das Prinzip Verantwortung The Oxford Companion to Film The Oxford Companion to Popular Music GA25 Frank Lloyd Wright Houses in OakPark &

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http://alce.jp/journal/ 14 2016 pp. 33-54 ISSN 2188-9600 * 3 Copyright 2016 by Association for Language and Cultural Education 1 2012 1 1 * E-mail: mannami.eri@gmail.com 33 1980 1990 2012 1998 1991/1993

言語文化論集２４巻２号／０７田中聡子

Lakoff & Köecses embodiment Sweetser mind as body Matsuki rise http://geocities.co.jp/hollywood-miyuki/2064/films/charliesangels.htm http://www.susumu.com/ozisan/syuchow047.html Matsuki CD ROM CD ROM www.aozora.gr.jp/shikumi.html

修士論文 ( 要旨 ) 2015 年 1 月 付帯状況を表す X ヲ Y ニ に関する考察 指導新屋映子教授 言語教育研究科日本語教育専攻 213J3025 周阳

修士論文 ( 要旨 ) 2015 年 1 月 付帯状況を表す X ヲ Y ニ に関する考察 指導新屋映子教授 言語教育研究科日本語教育専攻 213J3025 周阳 Master s Thesis(Abstract) January 2015 The Japanese Adverbial Phrase "X Wo Y Ni" for Indicating Attendant Circumstances:

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Kwansei Gakuin University Rep Title Author(s) Needs Analysis for the Improvement School of Human Welfare Studies : A Nakano, Yoko, 中 野, 陽 子 ; Gilbert, Joan Donnery, Eucharia, ドネリ, ユーケリア Citation Human

象 ) の 2 つの概念について検討した 本論文は 理論的な研究と実証的な研究を参考に視点を 視座 と 注視点 の二つに分けて捉えた 視座とは 話者の空間的及び心理的立場を示すものであり その視座を判定する構文的手掛かりとしては 受身表現 授受表現 使役表現 移動表現 主観表現 感情表現の 6 つの

平成 27 年度博士論文要約 ベトナム人日本語学習者の産出文章に見られる視点の表し方及びその指導法に 関する研究 学習者の 気づき を重視する指導法を中心に LE CAM NHUNG 第 1 章序論本章では 研究の背景 研究の目的 研究方法 本論文の位置づけを述べた 話者の事態把握を表す視点は 認知言語学の概念の一つであり その視点の一貫性は 日本語テキストの構成要素として要求されると言われている

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1. by by 2. be very Quirk (1985;167) gradient ( ) 188 状態を表す過去分詞形容詞の英和辞典に見られる表記 3. 3.1. surrounded Table 1 (1) (3) by with surrounded (1) The fortress is surrounded by [with] high walls. (GN4) (2) The town

Beyer, B. K. 1985 Critical thinking : What is it? Social Education, 49, 270-276. Ennis, R. H. 1962 A concept of critical thinking : A proposed basis for research in the teaching and evaluation of critical

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81 opqropqropqropqropqropqropqropqropqropqropqropqr 第 Ⅲ 章 卒業論文作成ガイドライン opqropqropqropqropqropqropqropqropqropqropqropqr 1. 論文作成の各段階で注意すべきこと第一段階 :3 年次のゼミ履修 指導教授の決定 3 3 第二段階 : 登録 LOYOLA 2011 第三段階 : 留学する場合の注意事項

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2Graduate School of Language Education and Information Science (LEIS) 3 4Graduate School of Language Education and Information Science (LEIS) 5 6Graduate School of Language Education and Information Science

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1. Krashen 1982 1980 Swain 1985 Swain Muranoi, 2007a 3 1 2010 11 3 51 2. Swain 1985, 1995, 1998, 2005 de Bot 1996 1 4 1 2 Doughty & Williams, 1998 ; Swain, 1998 : 1 2 gap selective attention involvement

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1 Grammar 1 9 Head Movement 1 2 Grammar 2 10 Head Movement 2 3 Structure 1 11 Head Movement 3 4 Structure 2 12 Wh-Movement 1 5 Structure 3 13 Wh-Movement 2 6 Null Constituents 1 14 Wh-Movement 3 7 Null

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I 3 TOEFL I Crown English Series I 3000 10 Contemporary English Grammar in 47 Lessons() Unicorn English Writing 100 workshop Words in Motion Words in Motion ( Olsher LL LL Global Learning Channel

Title: A trial of Learning ofwestern-african Folk Music for Japanese Children Fukiko FUJIWARA (Graduate School of Education, Okayama University) Shinobu OKU (Faculty of Education, Okayama University) Abstract:

Exploring the Art of Vocabulary Learning Strategies: A Closer Look at Japanese EFL University Students A Dissertation Submitted t

Exploring the Art of Vocabulary Learning Strategies: A Closer Look at Japanese EFL University Students MIZUMOTO, Atsushi Graduate School of Foreign Language Education and Research, Kansai University, Osaka,

Master s Thesis (Abstract) January 2016 Toward the Mitigation of Intercultural Miscommunication: An Analysis of the Differences in Meanings of Corresp

修士論文 ( 要旨 ) 2016 年 1 月 異文化間ミスコミュニケーションの緩和を目指して - 日 英語間の対応語に見出せる意味の差異とコミュニケーションへの影響の分析 - 指導畑山浩昭教授 言語教育研究科英語教育専攻 214J3051 小笠原惇也 Master s Thesis (Abstract) January 2016 Toward the Mitigation of Intercultural

BI BI BI BI Tinbergen, Basic Income Research Group 92 Citizen s Income Research Group 2 Basic Income Earth Network BIEN 1 BIJN BIEN Bas

I Basic Income, BI 2010 4 BIJN 2010 2010 Parijs, 1995 q w e r Parijs, 1995, p. 35 56 means test 2002 1 8 BI 1 BI Fitzpatrick 1999 42 BI BI BI BI 2010 11 BI 2012 BI BI 006 経済理論第 49 巻第 2 号 2012.7 BI BI BI

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英語の主語の人称代名詞の省略と丁寧表現についての一考察 藤原 正道 Masamichi Fujiwara 要旨本論の目的は 英語の主語の人称代名詞の省略と丁寧表現の関係を明らかにすることである 英語もある条件が揃えば 人称代名詞を省略することが可能であるが 聞き手への丁寧さを表す場合は 人称代名詞は省略できないことを明らかにする 本論では 英語話者は事態を客観的に把握するという認知的意味論の理論を基盤とし

201/扉

Mohammad Reza SARKAR ARANI Associate Professor, Allameh Tabatabai University Visiting Research Scholar, International Research Center for Japanese Studies 200718 Mohammad Reza SARKAR ARANI Visiting Research

58 1 Labov (1972) narrative (temporal juncture) (narrative clause) narrative Labov (1972) narrative Labov and Waletzkey (1967) narrative q Abstractw O

13, 2003 9 * : () ( ) () ( / ) 4 1. * KATO Yoko: [ 57 ] 58 1 Labov (1972) narrative (temporal juncture) (narrative clause) narrative Labov (1972) narrative Labov and Waletzkey (1967) narrative q Abstractw

Art Education Association 2001 Art in Primary Education in an Islamic Country A Case Study of the National Curriculum in the Republic of the Maldives

2001 Art in Primary Education in an Islamic Country A Case Study of the National Curriculum in the Republic of the Maldives (published in 2001) MINO A Kanae 1 2001 MINOWA, Kanae / University of Tsukuba,

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(1-5) : (6-10) : 5 :2 1 ( ) 2 Do you interested in sports? 2 Do No. 1. 26 Mita, Isticioaia- Budura & Lavey, 2015 2. ELPA 60 60 100 100 100 300 3. manaba 4. manaba course 5. English Central

博士論文概要 タイトル : 物語談話における文法と談話構造 氏名 : 奥川育子 本論文の目的は自然な日本語の物語談話 (Narrative) とはどのようなものなのかを明らかにすること また 日本語学習者の誤用 中間言語分析を通じて 日本語上級者であっても習得が難しい 一つの構造体としてのまとまりを

博士論文概要 タイトル : 物語談話における文法と談話構造 氏名 : 奥川育子 本論文の目的は自然な日本語の物語談話 (Narrative) とはどのようなものなのかを明らかにすること また 日本語学習者の誤用 中間言語分析を通じて 日本語上級者であっても習得が難しい 一つの構造体としてのまとまりを構成する 談話展開技術がどのようなものか明らかにすることである そのため 日本語母語話者と学習者に言葉のないアニメーションのストーリーを書いてもらった物語談話を認知機能言語学の観点から分析し

A pp CALL College Life CD-ROM Development of CD-ROM English Teaching Materials, College Life Series, for Improving English Communica

A CALL College Life CD-ROM Development of CD-ROM English Teaching Materials, College Life Series, for Improving English Communicative Skills of Japanese College Students The purpose of the present study

will 序 Basic English C. K. Ogden Basic British American Scientific International Commercial C. K. Ogden Basic English C.K British,

will 序 Basic English C. K. Ogden 1899-1957 850 Basic British American Scientific International Commercial C. K. Ogden Basic English C.K. 1930 British, American, Scientific, International, Commercial 850

Title フランス語が英語の形容詞の意味変化に与えた影響とその結果 英語, ドイツ語, フランス語の比較言語史的考察 Author(s) 三輪, 伸春 Citation 鹿大英文學 =Kagoshima studies in English 30 Issue Date 2011-02-18 URL http://hdl.handle.net/10232/10419 http://ir.kagoshima-u.ac.jp

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Bleak House Our Mutual Friend 1 はじめに 6 1949 Yalom 3-4 81 184-186 345 Yalom xvi 110-111 1642 104 1753 Stone 32 1792 201 Williams 1 1869 J.S. 146 346 1836 Yalom 187 Bleak House Our Mutual Friend 2 本 論 Bleak

The Annual Report of Educational Psychology in Japan 2008, Vol.47, 148-158 Qualitative Research in Action:Reflections on its Implications for Educational Psychology Yuji MORO (GRADUATE SCHOOL OF COMPREHENSIVE

知能と情報, Vol.30, No.5, pp

1, Adobe Illustrator Photoshop [1] [2] [3] Initital Values Assignment of Parameters Using Onomatopoieas for Interactive Design Tool Tsuyoshi NAKAMURA, Yuki SAWAMURA, Masayoshi KANOH, and Koji YAMADA Graduate

修士論文 ( 要旨 ) 2017 年 1 月 攻撃行動に対する表出形態を考慮した心理的ストレッサーと攻撃性の関連 指導小関俊祐先生 心理学研究科臨床心理学専攻 215J4010 立花美紀

修士論文 ( 要旨 ) 2017 年 1 月 攻撃行動に対する表出形態を考慮した心理的ストレッサーと攻撃性の関連 指導小関俊祐先生 心理学研究科臨床心理学専攻 215J4010 立花美紀 Master s Thesis (Abstract) January 2017 The Relationship between Psychological Stressors and Aggression, with

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% 95% 2002, 2004, Dunkel 1986, p.100 1

Blended Learning 要 旨 / Moodle Blended Learning Moodle キーワード:Blended Learning Moodle 1 2008 Moodle e Blended Learning 2009.. 1994 2005 1 2 93% 95% 2002, 2004, 2011 2011 1 Dunkel 1986, p.100 1 Blended Learning

Master s Thesis (Abstract) January 2015 A Study of Japanese Language Programs in Malaysian Secondary Education : Starting with the Current Situation L

修士論文 ( 要旨 ) 2015 年 1 月 マレーシアの中等日本語教育に関する一考察 現状を出発点に 指導佐々木倫子教授 言語教育研究科日本語教育専攻 213J3020 頼美倫 Master s Thesis (Abstract) January 2015 A Study of Japanese Language Programs in Malaysian Secondary Education

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計量国語学 アーカイブ ID KK300501 種別 論文 A タイトル 近代二字漢語における同語異表記の実態と変化 形態論情報付きコーパスを用いて Title Diachronic Variation in Orthography of Two-Character Sino-Japanese Words in Modern Japanese: A Corpus-based Study 著者 間淵洋子

第 1~ 第 4 行 が! 日 話 題 であり 低 い 膏 謂 に 押 さえられている 第 5 行 で 話 題 を 転 換 すると 共 に Halliday, M.A.K. (1973) Explorations in the Functions of Language. London: Edward Arnold. Halliday, M.A.K. (197 4) "The Place of

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2016

2016 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69

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15, 2005 11 * : (Frame) (2002) q w e 1. (Frame) (Gumperz 1982, Goffman 1986, Tannen 1993) * CHEN Ming-jan: [ 91 ] 92 2. (Watanabe 1993 2000 2002 2002) Watanabe (1993) q w e (2002) 1 ( ) ( )( ) 93 1 1 1

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41 4 43 4 48 7 54 4 56 4 57 4 60 12 4 3 1 6 1 6 4 14 4 50 9 57 4 62 12 5 3 M D ) 10 7 3 15 11 1. 2. 1. 51 4 52 10 41 12 33 34 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Le Clézio Peuple du cíel 14. 15. 16.

表紙／上野　芦塚　〃

D.Nunanlearning-style preferenceswillings Language Skills Linguistic Knowledge LL project http://ccc.cis.fukuoka-u.ac.jp/ user 03/step 1/9/1.html CAI http://wwwdoshisha.ac.jp/ yyutani/ CAI native Brown,

Financing through Stadium Securitization \ Case Study of Professional Football Clubs in England \ õ Yoshiaki IIDA * Abstract The purpose of this study was to clarify the way in which the stadium securitization

本文２／ＹＡ１３０７Ｚ

! "18, 2008 6 # $ # $ # $# $ # $ # $2 # $ # $ # $ spontaneous controlled Hopper & Thompson 1980 # transitivity $ # participants $ # agency $ # affectedness of object $ # $ volitionality kinesis aspect

12 MM NEWS No.7 2004.3 1994 8 10 787 51.7 35.5 24.0 2003 a. b.

2004.3 11 10 10 2003 22 16 1991 English for Specific Purposes EAP English for Academic Purposes 1995 1994 2001 12 MM NEWS No.7 2004.3 1994 8 10 787 51.7 35.5 24.0 2003 a. b. 2004.3 13 11 3 14 15 EGP- EAP

スライド 1

小樽商科大学出張講義 1 洋楽を活用した英語音声聞き取りと冠詞の学習 Tuesday, May 25, 2010 10:00 10:50 / 11:05 11:55 北海学園大学札幌高等学校 by 国立大学法人小樽商科大学大学院商学研究科アントレプレナーシップ専攻教授 小林敏彦 ( こばやしとしひこ ) 研究室 319 toshi84123@res.otaru-uc.ac.jp http://blog.auone.jp/keg84123/

相愛・人文科学研究所年報　４号（よこ）／森光

60 1 2007 59 Crystal 1987 : 15 Nettle and Romaine 2000 : 16 2009 : 142 143 masa ytaka Crystal 1987 : 15 NO 1 58 2 2 2. 1 2 2 lip lip 1973 : 43 45 lip lip His upper lip is short 1973 : 42 44 1973 : 50 54

2012 20 28 1993 1993 11 1 6 1994 2000 2010 2005 iii iv 8 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2016 3 1 2 2 1 2 v vi 2 pragmatics one one vii Jespersen A Modern English Grammar on Historical Principles 1909 49, Quirk

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1 1990 1990 43 2 Featherstone and Lash 1995: 3 5 NGO NPO 3 44 (glocal studies) 1. 1980 1990 2 1 (globalization) 1990 45 (Abercrombie et al. 2000) 1960 1960198619621987 1964 (global village) 1980 1992 1990

Microsoft PowerPoint - NMC-ProjectIntro-KobeU

名詞修飾構文の対照研究 Cross-linguistic Studies of Noun-Modifying Constructions プラシャント パルデシ 国立国語研究所 平成 28 年度第一回研究会 @ 神戸大学 2016 年 7 月 9 日 ( 土 ) 名詞修飾構文の対照研究 班 の位置づけ 国立国語研究所の第 3 期中期計画 (2016 年 4 月 ~2022 年 3 月 6 年間 )

2

positivist (interpretive) (critical) (1) (2)(3)(4) 1 2 (a) (b) Punch, 2009, p.68 u u / u u u u u u (,2007) 3 u u u u u (,2008, p.22) 3 (Narrative research) (Phenomenology) (Grounded theory) (Ethnography)

60 Vol. 44 No. 1 2 準市場 化の制度的枠組み: 英国 教育改革法 1988 の例 Education Reform Act a School Performance Tables LEA 4 LEA LEA 3

Summer 08 59 I はじめに quasi market II III IV V 1 II 教育サービスにおける 準市場 1 教育サービスにおける 準市場 の意義 Education Reform Act 1988 1980 Local Education Authorities LEA Le Grand 1991 Glennerster 1991 3 1 2 3 2 60 Vol. 44

01.pdf

( 続紙 1 ) 京都大学博士 ( 人間 環境学 ) 氏名中野研一郎 論文題目 言語における 主体化 と 客体化 の認知メカニズム 日本語 の事態把握とその創発 拡張 変容に関わる認知言語類型論的研究 ( 論文内容の要旨 ) 本論文は 日本語が 主体化 の認知メカニズムに基づく やまとことば の論理

言語における 主体化 と 客体化 の認知メカニズム Title 日本語 の事態把握とその創発 拡張 変容に関わる認知言語類型論的研究 ( Abstract_ 要旨 ) Author(s) 中野, 研一郎 Citation Kyoto University ( 京都大学 ) Issue Date 2015-03-23 URL https://doi.org/10.14989/doctor.k19 Right

01-34.._.]...p.q_001-024

Alvin. Bunt., Fig. Fig. Table N ii Table. A A A A B B B B B B B C D D C D D D Fig. SD........ B D A B Fig. A B B i ii N Alvin.J. Music therapy (Revised Paperback Edition, Originally published in ).London

19世紀の物価動向―コンドラチェフによる物価長波の検討を通じて―＊

19 GDP 1814 1815 1849 1846 1 2 61 2002 1 1991167 2 334 1 3 4 5 19 13 1823-1851 1884-1896 1884-1896 2 1823-1851 1884-1896 2 1 11 19 12 34 3 4 5 2 1 1789-1814-1849 1849-1873-1896 1896-1920-1940 2 6 Mitchell1998

本文（横）　　※リュウミンＬ・カンマ使用／大扉●還暦記念論集用

47 48 a 49 J.Piagetreflective thinkingr.skemp reflective intelligence A.H.SchoenfeldF.K.Lester J.Garofalo J.H.FlavellA.L.Brown 50 51 52 53 a b 54 SQSShared Questionnaire System PC G.Polya Schoenfild Polya

I II III IV V VI VII , 1 ,,,, 2 3 ( ) 4 5 6 7 8 1 9 10 11 2 12 3 13 14 15 4 16 1989 2756 1990 2144 7121 26378 51 5 17 4288 16147 1.7 612 17853 0.8 4594 154(45%) 4288 272(80%) 3981 163(48%) 3777 102(30%)

033-049[佐藤(和)](責)村.indd

The History of Jack and the Giants Jack the Giant-Killer 18 A Little Pretty Pocket-Book 1744 John Newbery, 1713 67 54 55 William Wordsworth, 1770 1850 Studies in English and American Literature, No. 47,

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1600-1682 1 2 1986 12 1961 1976 1978 1978 1982 1987 1992 3 A 21 B 16 C 129 2004 4 2004 11 A87 B 135 C 284 D 22 5 6 23666 3846 1210 1982 7 1993 8 2003 400 1968 1972 1975 1982-951984 1989 1991 1995-96 9

Shelley and his Circle, Vol., p. 359 : Sir Gavin de Beer Liam Dunne The Elopement Trip

History of a Six Weeks Tour through a Part of France, Switzerland, Germany, and Holland: with Letters Descriptive of a Sail round the Lake of Geneva, and of the Glaciers of Chamouni History of a Six Weeks

知識創造としてのカリキュラム開発

1999 11 2000 12-1 - 180 1) justified true belief 2) - 2 - 1931 3) 1966 4) IT 1951 26 5) 6) 1929 7) 1994-3 - 8) legitimate justification 9) SBCD school based curriculum development 10) - 4 - 1993 11) 1996

untitled

3 (SELHi) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 1) 2) 3) 4),, 5),, 6) 7) 8) Transnationalization Internationalization Globalization Transportation cartruckbus t bullet